最近,你校學(xué)生會對分類垃圾箱是否要進教室進行了調(diào)查,結(jié)果如下表。請根據(jù)圖表提供的信息用英語寫一篇短文,介紹同學(xué)們的不同看法,并表達你自己的觀點。
注意:
① 詞數(shù):100左右(短文開頭已給出,不計入總詞數(shù));
② 短文包含圖表全部內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:餅狀圖 pie chart 分類 classify
學(xué)生對分類垃圾箱進教室的不同看法及所占比例
Recently the student union has conducted a survey on whether recycling
dustbins should be set in classrooms. ____________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Recently the student union has conducted a survey on whether recycling
dustbins should be set in classrooms.
As can be seen from the pie chart, different students hold different opinions on this program. Over a half of the students are completely for the program, as it’s not only beneficial to the recycling of resources, but it can also help students develop their good habits of garbage classification. Surprisingly, about one third disapprove of the program, saying they won’t bother to change their old habits. Another 12% partly agree. They hold that educating people on how to classify the garbage should go first. Only 5% of the students say they care little about it.
Personally, I’m in favor of this program. I believe it’s vital to raise people’s awareness of garbage classification, from which we’ll gain considerable benefit for the future.
科目:高中英語 來源:北京市海淀區(qū)2010屆高三下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí) 題型:寫作題
第II卷(共35分)
第四部分:書面表達(共兩節(jié),35分)
第一節(jié) 情景作文(20分)
最近,你校學(xué)生會對分類垃圾箱是否進教室一事進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果見下表。請根據(jù)圖表提供的信息用英語寫一篇短文,介紹同學(xué)們的不同意見和看法,并表達你自己的觀點。
注意:詞數(shù)不少于60。
提示詞:餅狀圖pie chart
學(xué)生對分類垃圾箱進教室的不同看法及所占比例
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:
第II卷(共35分)
第四部分:書面表達(共兩節(jié),35分)
第一節(jié) 情景作文
最近,你校學(xué)生會對分類垃圾箱是否進教室一事進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果見下表。請根據(jù)圖表提供的信息用英語寫一篇短文,介紹同學(xué)們的不同意見和看法,并表達你自己的觀點。
注意:詞數(shù)不少于60。
提示詞:餅狀圖pie chart
學(xué)生對分類垃圾箱進教室的不同看法及所占比例
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:
第II卷(共35分)
第四部分:書面表達(共兩節(jié),35分)
第一節(jié) 情景作文
最近,你校學(xué)生會對分類垃圾箱是否進教室一事進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果見下表。請根據(jù)圖表提供的信息用英語寫一篇短文,介紹同學(xué)們的不同意見和看法,并表達你自己的觀點。
注意:詞數(shù)不少于60。
提示詞:餅狀圖pie chart
學(xué)生對分類垃圾箱進教室的不同看法及所占比例
(請將情景作文寫在答題紙指定區(qū)域內(nèi))
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com