According to legend, a young man while wandering the desert came across a spring of delicious crystal-clear water. The water was so sweet, he   21  his leather container so he could bring some   22  to a tribal elder who had been his teacher.
After a four-day journey he   23  the water to the old man who took a deep drink,   24  warmly and thanked his student lavishly for the sweet water. The young man returned to his village with a happy   25 .
Later, the teacher let another student   26  the water. He spat it   27 , saying it was awful. It   28  had been no longer fresh and   29  unpleasant to drink because of the old leather container.
The student challenged his teacher: “Master, the water was smelly. Why did you   30  to like it?”
The teacher replied, “You only tasted the water. I tasted the   31 . The water was simply the container for an act of loving-kindness and nothing could be   32 .”
I think we understand this lesson best when we receive   33  gifts of love from young children.   34  it’s a tray or a bracelet, the   35  and proper response is   36  and expressed thankfulness because we love the idea within the gift.
Gratitude doesn’t always come naturally.   37 , most children and many adults value only the thing given   38  the feeling embodied in it. We should remind ourselves and   39  our children about the beauty and purity of feelings and expressions of gratitude.   40 , gifts from the heart are really gifts of the heart.

【小題1】
A.packedB.filledC.tookD.carried
【小題2】
A.inB.a(chǎn)wayC.backD.up
【小題3】
A.presentedB.mailed C.deliveredD.showed
【小題4】
A.saidB.laughedC.smiledD.nodded
【小題5】
A.heartB.mindC.momentD.occasion
【小題6】
A.smellB.watchC.tasteD.feel
【小題7】
A.a(chǎn)wayB.outC.offD.on
【小題8】
A.a(chǎn)pparentlyB.stillC.sadlyD.quickly
【小題9】
A.howeverB.insteadC.neverthelessD.therefore
【小題10】
A.changeB.pretendC.determineD.a(chǎn)gree
【小題11】
A.sweatB.senseC.promiseD.gift
【小題12】
A.clearerB.fresherC.sweeterD.purer
【小題13】
A.simpleB.innocentC.worthlessD.meaningless
【小題14】
A.WhetherB.IfC.WhateverD.Whichever
【小題15】
A.pretendedB.lovely C.a(chǎn)bnormal D.natural
【小題16】
A.devotionB.comfort C.imagination D.a(chǎn)ppreciation
【小題17】
A.UnfortunatelyB.FranklyC.StrangelyD.Possibly
【小題18】
A.other thanB.rather than C.better than D.more than
【小題19】
A.persuade B.teachC.improveD.a(chǎn)dvise
【小題20】
A.In a word B.OtherwiseC.ThusD.After all


【小題1】B
【小題2】C
【小題3】A
【小題4】C
【小題5】A
【小題6】C
【小題7】B
【小題8】A
【小題9】D
【小題10】B
【小題11】D
【小題12】C
【小題13】B
【小題14】A
【小題15】D
【小題16】D
【小題17】A
【小題18】B
【小題19】B
【小題20】D

解析試題分析:本文通過(guò)講述一位部落長(zhǎng)老收到一個(gè)年輕的男子在漫游沙漠途中找到的甘泉,深切感激學(xué)生贈(zèng)予他甜美的水。其實(shí),水因?yàn)樵陉惻f的皮革容器里,變得不再新鮮。從而告訴我們一個(gè)道理:我們當(dāng)從別人那里收到愛(ài)的禮物時(shí),我們應(yīng)該欣賞,并表示感激,因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心給予的禮物才是真正的禮物。
【小題1】考查動(dòng)詞辨析。A.packed打包B. Filled裝滿,填滿,灌滿C.took拿,取;采;D. Carried裝載(沉重的物品),根據(jù)句意,因?yàn)樗奈兜婪浅L鹈,于是他灌滿了他的皮水壺。故選B
【小題2】考查動(dòng)詞短語(yǔ)。bring sth back帶...回去,bring in;引入,賺(錢)bring up教育,培育 bring away 帶著...離開(kāi)。句意這樣就可以帶一些回去,送給曾經(jīng)是他老師的部落長(zhǎng)老。
【小題3】考查動(dòng)詞辨析。present to,意思是 “出現(xiàn)在 ”;“送給”;“把……呈現(xiàn)給”,句意是他把水呈獻(xiàn)給老人而mail是指郵寄,deliver是指遞送;投遞;傳送,均不合題意
【小題4】考查動(dòng)詞辨析。 從下文thanked his student lavishly for the sweet water可推斷老人應(yīng)該是和藹的微笑著。
【小題5】根據(jù)語(yǔ)境,年輕人得到老人的感激,當(dāng)然是懷著愉快的心情回到了村莊。heart 心,感情B.mind,智力,智慧, 意志,記憶C. Moment時(shí)刻D.occasion機(jī)會(huì),時(shí)機(jī);場(chǎng)合,故選A
【小題6】根據(jù)常識(shí),“水”是用來(lái)“品嘗”的,句意:老師讓他的另一個(gè)學(xué)生品嘗水。故選C
【小題7】 根據(jù)下文saying it was awful,水很難喝,故學(xué)生吐了出來(lái)。Spit out吐出…;唾。
【小題8】根據(jù)句意,水顯然已經(jīng)因?yàn)殛惻f的皮革容器而變得不再新鮮。A. Apparently顯然地;似乎;顯而易見(jiàn)B. Still仍然C. Sadly悲傷地D. Quickly快速地。故選擇A
【小題9】聯(lián)系上下文。水已經(jīng)變得不再新鮮,因此不好喝。故選D。A.however可是,然而B(niǎo). Instead正相反 C. nevertheless 然而;盡管如此;不過(guò);仍然D. Therefore因此。
【小題10】句意;學(xué)生質(zhì)疑他的老師:“師父,水是臭的,你為什么要假裝喜歡它?”A. Changeg改變="B." pretend假裝C. determine決定 D.agree同意,根據(jù)語(yǔ)境,B最合題意。
【小題11】聯(lián)系下文(重現(xiàn)) gifts of love from young children,可知正確答案是gift.句意為:你只品嘗了水的味道,我卻是在品嘗禮物的味道。
【小題12】考查形容詞的比較級(jí)。句意:水僅僅是裝載善與愛(ài)之行為的容器,而沒(méi)有什么東西比善與愛(ài)更甜美了。”A. clearer更 干凈B. fresher 更 新鮮C. sweeter更甜美D. purer更純潔
【小題13】根據(jù)常識(shí),形容孩子應(yīng)該用“天真無(wú)邪”,故選B。A. Simple簡(jiǎn)單的B. innocent天真無(wú)邪的C.worthless無(wú)價(jià)值的,不值錢的;卑微的D.meaningless無(wú)意義的。
【小題14】從下文because we love the idea within the gift,所以,無(wú)論它是一個(gè)陶瓷托盤(pán)或通心粉手鐲,我們都應(yīng)該欣賞并感激。whether…or…:不管…還是…
【小題15】考查形容詞。收到別人送的禮物,我們自然而恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)是欣賞,并表示感激。A. Pretended假裝的B.lovely可愛(ài)的C.abnormal正常的,均不合題意。D.natural自然的為正確答案。
【小題16】由and連接并列結(jié)構(gòu)可知,空格和expressed thankfulness為并列關(guān)系,故選D. Appreciation欣賞,感激。
【小題17】根據(jù)語(yǔ)境,此處表達(dá):不幸的是,大多數(shù)兒童和成人只看重被贈(zèng)予的東西本身,A. Unfortunately不幸地是B.Frankly坦率地C.Strangely奇怪地D. Possibly可能地,故選A。
【小題18】根據(jù)句意,大多數(shù)兒童和成人只看重被贈(zèng)予的東西本身,而不是它體現(xiàn)的情誼。故選B。A.other than不同于;非;除了(="but,expect)B.rather" than(要)…而不…,與其…倒不如…;而不是C.better than比…更好D.more than不只是;很;超過(guò);在…次以上。
【小題19】A. persuade勸說(shuō),規(guī)勸B. Teach教育,教誨C. Improve提高,改善D.advise建議。根據(jù)句意:我們應(yīng)該提醒自己,并教導(dǎo)我們的孩子,感情和對(duì)感激之情的表達(dá)是美麗而純潔的。選擇B答案。
【小題20】A. In a word總之,一句話B. Otherwise否則,要不然C. Thus因此D. After all畢竟,終究。根據(jù)上下文的關(guān)系,句意為:畢竟,發(fā)自內(nèi)心給與的禮物才是真正的禮物。故選D
考點(diǎn):人生百味類完形填空。
點(diǎn)評(píng):本文是屬于夾敘夾議型記敘文。通過(guò)敘述長(zhǎng)老收到學(xué)生贈(zèng)與的已經(jīng)不再甘甜的水后表示欣賞,感激的這樣一件事,從而告誡人們一個(gè)道理:發(fā)自內(nèi)心給予的禮物才是真正的禮物。,夾敘夾議類文章在高考完形填空中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。此類文章題材較貼近考生生活實(shí)際,內(nèi)容積極且有教育意義;結(jié)構(gòu)清晰,脈絡(luò)有序;以敘為主,敘議結(jié)合,敘述靈活,側(cè)重語(yǔ)境。解答夾敘夾議類完形填空題時(shí),思維要靈活,要隨著記敘與議論的轉(zhuǎn)換,及時(shí)調(diào)整思維方式。

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