閱讀方式 | 電子閱讀 | 紙質(zhì)閱讀 |
利 | 很多網(wǎng)上讀物免費(fèi);查詢方便;不浪費(fèi)自然資源 | 閱讀輕松;不傷眼睛;可以在書上做隨讀筆記 |
弊 | 傷眼睛;必須購置設(shè)備;無法做隨讀筆記 | 需要花錢買書;浪費(fèi)自然資源… |
你的看法和預(yù)測 | (至少三點(diǎn)…) |
分析 本文為議論文.寫作主題為:對電子書和紙質(zhì)閱讀的看法及預(yù)測.
寫作要點(diǎn)為:1,客觀分析兩種閱讀方式的利弊;2,發(fā)表自己的看法;3,未來的閱讀方式的預(yù)測.
解答 With the development of science and technology,e-books and online readings are becoming more and more popular.People nowadays can not only read online but also read on mobile phones and other electronic equipment like i-pad.Reading in this way both has advantages and disadvantages.
First of all,some of online readings are free of charge.Secondly,it is easy to find what you want to read just by typing out key words.What's more,e-readings don't use natural resources.But e-books do have their disadvantages.For example,they hurt your eyes if you read too long.What's more,you have to have a computer and other equipment.What makes matters worse,you can't make notes on pages.
Quite opposed to e-reading,traditional reading won't hurt your eyes.You can make notes just on pages.Besides that,you can keep your books as long as forever.But it costs you money to buy them.And making paper for books wastes natural resources.
In my opinion,history makes everything.In ancient times,the Chinese people used bamboo books.Maybe in the future,we will never have paper books.E-books will be just as convenient.
點(diǎn)評 考生需了解寫作要點(diǎn)及寫作意圖,仔細(xì)構(gòu)思寫作結(jié)構(gòu),平時(shí)注意積累詞匯及語法知識.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | donated to | B. | sent for | C. | submitted to | D. | admitted to |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | The:不填 | B. | The; a | C. | 不填;a | D. | 不填;不填 |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
景點(diǎn)名稱 | 廬山國家公園 |
地理概況 | 地處江西省北部,總面積302平方公里 |
歷史文化 | 廬山是中國古代教育和宗教中心; 自東晉以來,詩人們關(guān)于廬山的詩有4000余首; 1996年12月被評為"世界文化景觀" |
自然風(fēng)光 | 云海、瀑布、絕壁 |
開放時(shí)間 | 一年四季到廬山旅游都能欣賞到優(yōu)美的風(fēng)景,最佳為夏季 |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
1.活動(dòng)地點(diǎn):文化廣場; | 2.活動(dòng)形式:發(fā)傳單,做演講; |
3.活動(dòng)內(nèi)容:宣傳地震常識和防震知識; | 4.參加活動(dòng)的感受. |
注意:1.詞數(shù)100左右; | 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; |
3.開頭語和結(jié)束語已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù). |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
65%的學(xué)生贊成 | 35%的學(xué)生反對 | |
理 由 | 1.面試可以全面地評價(jià)一個(gè)學(xué)生; 2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性和特長; 3.是一種更加開放和有效的測試方式. | 1.面試帶有主觀性、片面性; 2.并非所有學(xué)生都擅于在面試中展示自己; 3.不可能在3-5分鐘內(nèi)就能評判一個(gè)學(xué)生. |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | was able to | B. | could to | ||
C. | am able to | D. | could be able to |
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