分析 本題屬于概括總結(jié)型,考生在總結(jié)時(shí),先給出主旨句,在從文章每段中總結(jié)主題句;時(shí)態(tài)上遵循文章用一般現(xiàn)在時(shí);
(高分句型二)There are several ways to protect consumers when meeting with unsatisfactory goods
此句使用了when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,而且在when后省略了they are;
(高分句型二)Face-to-face complaint is more effective than phone complaint.
在比較電話投訴和當(dāng)面投訴時(shí),使用了比較級(jí)結(jié)構(gòu);
解答 .(高分句型一)There are several ways to protect consumers when meeting with unsatisfactory goods.(主旨句)
.Complain directly to a high-rank person for an immediately settlement.(方法1)
.(高分句型二)Face-to-face complaint is more effective than phone complaint.(方法2)
.Complain politely but firmly(方法3)
.Provide details of the faulty team(方法4)
.Take legal action(方法5)
點(diǎn)評(píng) 讀寫任務(wù)作文不僅考查文字駕馭能力考查思維的整體性、層次的條理性;不僅考查對(duì)所給材料的客觀、準(zhǔn)確、全面的把握能力,而且考查用地道自然的語(yǔ)言客觀、準(zhǔn)確、全面、簡(jiǎn)潔而概括地轉(zhuǎn)述原材料的能力;不僅考查使用說(shuō)明性文字的能力,而且考查使用評(píng)價(jià)性、說(shuō)理性、思辨性文字的能力.其高級(jí)性還表現(xiàn)為,它沒(méi)有多少量化的要求,更多的是內(nèi)在的、定性的要求.它給了考生較大的發(fā)揮余地,但前提是必須把握內(nèi)在的要求.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | did I make out | B. | I made out | C. | I did make out | D. | have I made out |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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