8．下面短文中有10處語言錯誤，請?jiān)谟绣e誤的地方增加、刪除或修改某個單詞．
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在其下面寫上該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
例如：It was very nice to get your invitation to spend∧weekend with you．Luckily  theI was completely free then，so I'll to say"yes"．a(chǎn)m
 2．只允許修改10處．
My father walked into my room to let me know that dinner was ready．It was 6o'clock in a Saturday evening，and I was studying as usually．Suddenly，we hear the horrible screams．Rushing outside，we saw a person who running away and our neighbor，Miss Slade，lay on the ground in front of her garden．His continuous cries made me worried．My father tried talking to her while I went to get some bandage．I did my best to wrap her wounds and slowed the bleeding．When ambulance arrived and took over，we started to relax．The doctor said it was our fast response and the Life Saving class I had taken earlier that year had saved her life．

分析 本文主要講述作者和父親救助受傷的鄰居Miss Slade，正是他們快速的反應(yīng)和急救知識拯救了Miss Slade的生命．

解答 My father walked into my room to let me know that dinner was ready．It was 6o'clock in a Saturday evening，and I was studying as usually．Suddenly，we hear the horrible screams．Rushing outside，we saw a person who running away and our neighbor，Miss Slade，lay on the ground in front of her garden．His continuous cries made me worried．My father tried talking to her while I went to get some bandage．I did my best to wrap her wounds and slowed the bleeding．When∧ambulance arrived and took over，we started to relax．The doctor said it was our fast response and the Life Saving class I had taken earlier that year∧had saved her life．
詳解：
1．in改為on 考查介詞．在特定的某一天要用介詞on，而不是介詞in．
2．usually改為usual 考查固定搭配．a(chǎn)s usual意為"像往常一樣"，是固定搭配．
3．hear改為heard 考查動詞時態(tài)．全文講述的是過去發(fā)生的事情，要用一般過去時態(tài)．
4．去掉who 考查現(xiàn)在分詞．running是現(xiàn)在分詞，作a person的賓語補(bǔ)足語，前面不可加代詞who．
5．lay改為lying 考查現(xiàn)在分詞．our neighbor與lie是主謂關(guān)系，要用現(xiàn)在分詞作其賓語補(bǔ)足語．
6．his改為her 考查代詞．根據(jù)句意，應(yīng)是Miss Slade的哭聲，要用代詞her．
7．bandage改為bandages 考查名詞復(fù)數(shù)．bandage意為"繃帶"，是可數(shù)名詞，其前有some修飾時用復(fù)數(shù)．
8．slowed改為slow 考查動詞不定式． and是并列連詞，它前后連接兩個相同的語法成分，slow與wrap并列，其前省略了不定式符號to．
9．加the 考查冠詞．a(chǎn)mbulance的意思是"救護(hù)車"，指"用救護(hù)車運(yùn)送"時其前不用冠詞，指具體的救護(hù)車時其前要用定冠詞．
10．加that 考查強(qiáng)調(diào)句．英語強(qiáng)調(diào)句型：It is/was+被強(qiáng)調(diào)部分（通常是主語、賓語或狀語）+that/who（當(dāng)強(qiáng)調(diào)主語且主語指人）+其他部分．

點(diǎn)評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性．短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實(shí)際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯．其次，要進(jìn)行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

18．Once，there was a young man who liked travelling．One day he found a spring of sweet water unexpectedly．He （86）ffilled his leather container in order to bring some back to his old teacher．After the long journey，the young man（87）presented（贈送，獻(xiàn)給） the old man with the water．His teacher took a deep drink，smiled，and （88）thanked his student very much for the sweet water．The young man went home （89）witha happy heart．
After the student left，the teacher let （90）aanother student taste the water．He spit it out，（91）saying （說） it was awful．Obviously，it was no longer fresh．He asked his teacher，"Sir，the water was awful．（92）Why did you pretend to like it？"
The teacher replied，"You tasted the water．I tasted the gift．The water was simply the container for an act of （93）kindness（仁慈）and love．Nothing could be sweeter．"
The lesson is that when we receive gifts of love from children，（94）whether it is cheap or priceless，the proper response is appreciation．We love the idea within the gift（95）rrather than the thing．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

19．We visited the factory ________ makes 80percent of the toys in the city．（　�。�
A．whereB．thereC．in whichD．which

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

16．I was never very neat，while my roommate Kate was extremely organized．Each of her objects had its place，but mine always hid somewhere．She even labeled （貼標(biāo)簽 ） everything．I always looked for everything．Over time，Kate got neater and I got messier．She would push my dirty clothing over，and I would lay my books on her tidy desk．We both got tired of each other．
War broke out one evening．Kate came into the room．Soon，I heard her screaming，"Take your shoes away!Why under my bed!"Deafened，I saw my shoes flying at me．I jumped to my feet and started yelling．She yelled back louder．
The room was filled with anger．We could not have stayed together for a single minute but for a phone call．Kate answered it．From her end of the conversation，I could tell right away her grandma was seriously ill．When she hung up，she quickly crawled （爬 ） under her covers，weeping．Obviously，that was something she should not go through phone．All of a sudden，a warm feeling of sympathy rose up in my heart，
Slowly，I collected the pencils，took back the books，made my bed，cleaned the socks and swept the floor，even on her side．I got so into my work that I even didn't noticed Kate had sat up．She was watching，her tears dried and her expression one of disbelief．Then，she reached out her hands to grasp mine．I looked up into her eyes．She smiled at me．"Thanks．"
Kate and I stayed roommates for the rest of the year．We didn't always agree，but we learned   the key to living together：giving in．cleaning up and holding on．

55．What made Kate angry one evening？D
A．She couldn't find her books．
B．She heard the author shouting loud．
C．She got the news that her grandma was ill．
D．She saw the author's shoes beneath her bed．
56．The author tidied up the room most probably becauseC．
A．she was scared by Kate's anger     
B．she hated herself for being so messy
C．she wanted to show her care       
D．she was asked by Kate to do so
57．How is Paragraph I mainly developed？B
A．By analyzing causes．
B．By showing differences．
C．By describing a process．
D．By following time order．
58．What might be the best title for the story？D
A．My Friend Kate                  
B．Hard Work Pays Off
C．How to Be Organized             
D．Learning to Be Roommates．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

3．Mr．Smith was thinking about how to explain to the manager why he was late for work，when a good idea ______ to him．（　�。�
A．happenedB．broughtC．occurredD．struck

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．The financial crisis is reminding Americans of a lesson they first learned in childhood：Share and share alike．They are sharing or swapping tools and books，cars and handbags，time and talent．
The renewed desire to share shows up in a variety of examples：A car-sharing service has had a 70percent membership increase since the crisis occurred．Some companies encouraged his employees to take vanpooling．Governments are putting bikes on the street for public use．How-to-swap Web sites are increasing quickly．
The economy reflects the way Americans have cut back，especially on daily items：Department store sales dropped 1.3percent in June．People are not buying cars，and as a result，auto sales dropped 27.7percent last month．They are not paying others to do what they can do themselves-Home Depot reports increased attendance at in-store do-it-yourself clinics．And although paint sales are down in general，according to Sherwin-Williams，individual consumers are still buying．
When Tom Burdett needed to cut some tiles at his home outside Annapolis，he refused to buy expensive tools．So he asked his neighbors and friends for help．Sure enough，someone had just what he needed．And when that friend needed help fixing a satellite dish，Burdett volunteered to help．
The sharing mind-set is not new to the American culture，but many Americans give it up when the nation changed from an agricultural society to an industrial one，said Rosemary Hornak，a psychology professor at Meredith College in Raleigh，N．C．They moved farther from their families and did not have time to connect with new neighbors because they worked so much，she said．
Neighborhood conversations tell more of the story as the movement grows organically （持續(xù)地） in communities across the Washington region and the nation．On one street in Arlington，for example，neighbors are collecting their separate money for mulch （覆蓋料） and dividing it among themselves．

32．What is the text mainly about？B
A．Introducing a new way of life．B．Sharing in the financial crisis．
C．How to reduce the living expense．D．How to handle the financial crisis．
33．Why do people in modern times give up the sharing mind-set？C
A．Because they don't need it at all．B．Because they aren't interested in it．
C．Because they are busy with work．D．Because they hate being disturbed．
34．The underlined phrase"cut back"in Para.3probably meansD．
A．shared     B．helped          C．a(chǎn)bandoned      D．reduced
35．It can be inferred from the passage thatA．
A．more and more Americans solve problems in their daily life by helping each other．B．if the prices of service goes down，individual consumers won't do something themselves．
C．the sharing-mind set is a strange to many Americans．
D．when the crisis ends，Americans will abandon the sharing-mind set．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

20．The way we cook is important．In many countries，the two choices are （61）natural （nature） gas or electric-powered stoves．The World Health Organization warns that millions of people （62）are suffering （suffer） from indoor air pollution at present time，which results from the use of （63）dangerous（danger） fuels and cook-stoves in the home．WHO officials say nearly three billion people are （64）unable（able） to use clean fuels and technologies for cooking，heating and lighting．As a result，more than seven million people die from exposure to indoor or outdoor air pollution each year．Most of the deaths are in （65）developing （develop）countries，such as India，China and Latin American countries．WHO officials say opening a window or door （66）to let（let）out the harmful air will not correct the situation．（67）It/That will only pollute the outdoors．Nigel Bruce，（68）whois a professor of Public Health at the University of Liverpool，says researchers are developing good cook-stoves and other equipment to burn fuels （69）in a more efficient way．
But，this is just a start．It is urging developing countries to use （70）cleaner （clean） fuels and increase access to cleaner and more modern cooking and heating appliances（用具）．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

17．It is strange that the well-behaved gentlemanshouldbe so rude to his mother．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

18．It was fifteen past nine as Marie hurried into the office building where she was going to work．Her bus had inched along through heavy morning traffic，making her a few minutes late for her very first job．She decided to start out half an hour earlier the next day．
Once inside the lobby，she had to stand at the elevators and wait several minutes before she could get on one going to the sixth floor．When she finally reached the office marked"Smith Enterprises"，she knocked at the door nervously and waited．There was no reply．She tapped on the door again，but still there was no answer．From inside the next office，she could hear the sound of voices，so she opened the door and went in．
Although she was sure it was the same office she had been in two weeks before when she had the interview with Mr．Smith，it looked quite different now．In fact，it hardly looked like an office at all．The employees were just standing around chatting and smoking．In the front of the room，somebody must have just told a good joke，she thought，because there was a loud burst of laughter as she came in．For a moment she had thought they were laughing at her．
Then one of the men looked at his watch，clapped his hands and said something to the others．Quickly they all went to their desks and，in a matter of seconds，everyone was hard at work．No one paid any attention to Marie．Finally she went up to the man who was sitting at the desk nearest to the door and explained that this was her first day in the office．Hardly looking up from his work，he told her to have a seat and wait for Mr．Smith，who would arrive at any moment．Then Marie realized that the day's work in the office began just before Mr．Smith arrived．Later she found out that he lived in Connecticut and came into Manhattan on the same train every morning，arriving in the office at 9：35，so that his staff knew exactly when to start working．
59．Marie could hardly recognize the office she went into asD．
A．she had been there only once   
B．Mr．Smith was not in the office
C．nobody was doing any work    
D．the office had a different atmosphere
60．The people in the office suddenly started working becauseB．
A．they saw a stranger in the office   
B．the boss was about to arrive
C．no one wanted to talk to Marie   
D．their morning break ended
61．We can infer from the text that the employees of the enterpriseC．
A．would start their work by listening to a joke
B．were cold to newcomers
C．lacked devotion to the company
D．were always punctual for work．

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同步練習(xí)冊答案