分析 文章主要講述了手機(jī)對(duì)學(xué)生的好處與壞處以及家長(zhǎng)和老師對(duì)此的態(tài)度.
解答 29.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段第三句Even if you have a computer,it's a good idea to get children familiar with libraries.如果你有一臺(tái)電腦,讓孩子熟悉圖書(shū)館也是個(gè)好主意可知答案.故選D.
30.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段For many parents,it's a safety issue:They want to know that their kids can reach them quickly if necessary.對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),這是一個(gè)安全問(wèn)題:他們想知道,如果有必要,他們的孩子可以很快地聯(lián)系到他們.得知答案.故選C.
31.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段But many teachers dislike cell-phones.Some kids send messages or have talks in the class.Sending messages also raises the problem of cheating on exams.但是很多老師都不喜歡手機(jī).有些孩子會(huì)在課堂上發(fā)信息或進(jìn)行交流.發(fā)送信息也會(huì)增加考試作弊的問(wèn)題.可知答案為C
32.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)最后一段前三句"We live in a digital world now,and a student's technology needs have changed.For the early years,say when you are in primary school,you can get by with no technology at all.Even if you have a computer,it's a good idea to get children familiar with libraries"可知答案.手機(jī)對(duì)學(xué)生有用.故選C.
點(diǎn)評(píng) 本文是一個(gè)科教類(lèi)閱讀理解,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).
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