6．With the        of the mid-term examinations，the majority of the students are becoming more and more nervous．（　�。�
A．approachB．accessC．aidD．appearance

分析 隨著期中考試的臨近，大多數(shù)學(xué)生變得越來(lái)越緊張．

解答 A 考查名詞詞義辨析．a(chǎn)pproach"j接近"：access"通道"：aid"援助"：appearance"外觀"．根據(jù)句意：隨著期中考試的臨近，大多數(shù)學(xué)生變得越來(lái)越緊張．所以答案選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查名詞的詞義辨析．名詞詞義辨析題一直都是高考考查的一個(gè)熱點(diǎn)，它注重考查考生結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確選用詞語(yǔ)的能力．由于英語(yǔ)詞匯豐富，且用法多變，考生掌握起來(lái)有較大難度，因此在平時(shí)應(yīng)注意詞匯的積累，理解詞語(yǔ)的含義及其常見(jiàn)的習(xí)慣搭配，再聯(lián)系句子所表述的意義和語(yǔ)境，選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

16．Something quite tragic happened in our home．It had a（41）Deffect on our lives．It （42）Bthe way we relax and even where we sit．There was no fire or flood…we（43）Cour Wi-Fi service，for over a week．
I was raised in the pre-Wi-Fi era，so was relatively（44）Bto the situation．My children，（45）Adid not have this training．When given the news that there was no Wi-Fi in the house，their first（46）C was："But，what will we do？"Fortunately，the TV still worked，although the children were（47）D to find that they had only 70 channels．
For the children，a（n）（48）B challenge was homework，most of which is now given online．The lack of broadband seemed to provide a new（49）A"the dog ate my homework"excuse．My daughter （50）Cthat one of her friends had her water supply temporarily（51）Bdue to a leak，but she thought that our lack of Wi-Fi was （52）A，"because you can go to the shop and buy water，right？"
My husband and I need the Internet to （53）Dus to work at home．Luckily，I've found out that these days you can go to the shop to （54）C Wi-Fi．Although expensive，it allows you to set up your own Mi-Fi network （55）A．Buying 1GB of data makes you view your broadband differently．I don't want to （56）D it like leaving a tap running．We log on to the Mi-Fi network and do what we have to do as （57）Bas possible and log off．
The change that（58）A has created in our daily life have occurred without us really（59）D The（60）Cpart of our time without Wi-Fi was seeing the children make forts（堡壘）out of the sofa cushions，which they haven't done in years．
41．A．possibleB．modestC．positiveD．huge
42．A．exploredB．challengedC．improvedD．guaranteed
43．A．receivedB．bookedC．lostD．bought
44．A．a(chǎn)ddictedB．a(chǎn)ccustomedC．a(chǎn)dmittedD．a(chǎn)ttached
45．A．howeverB．thereforeC．otherwiseD．besides
46．A．impressionB．inspirationC．responseD．request
47．A．excitedB．gratefulC．embarrassedD．desperate
48．A．a(chǎn)voidableB．majorC．enjoyableD．simple
49．A．versionB．translationC．dimensionD．collection
50．A．repeatedB．promisedC．observedD．ignored
51．A fixed upB．cut offC．used upD．laid in
52．A．worseB．betterC．clearerD．more
53．A．forceB．encourageC．remindD．enable
54．A．look intoB．search forC．purchaseD．borrow
55．A．easilyB．securelyC．firmlyD．constantly
56．A．shareB．a(chǎn)nalyzeC．storeD．waste
57．A．steadilyB．quicklyC．properlyD．smoothly
58．A．technologyB．informationC．knowledgeD．intelligence
59．A．reflectingB．hearingC．savingD．noticing
60．A．rigidB．toughC．brightD．necessary

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17．Would it surprise you to learn that，like animals，trees communicate with each other and pass on their wealth to the next generation？
UBC Professor Simard explains how trees are much more complex than most of us ever imagined．
Although Charles Darwin thought that trees are competing for survival of the fittest，Simard shows just how wrong he was．In fact，theoppositeistrue：trees survive through their co-operation and support，passing around necessary nutrition"depending on who needs it"．
Nitrogen （氮） and carbon are shared through miles of underground fungi （真菌） networks，making sure that all trees in the forest ecological system give and receive just the right amount to keep them all healthy．This hidden system works in a very similar way to the networks of neurons （神經(jīng)元） in our brains，and when one tree is destroyed，it affects all．
Simard talks about"mother trees"，usually the largest and oldest plants on which all other trees depend．She explains how dying trees pass on the wealth to the next generation，transporting important minerals to young trees so they may continue to grow．When humans cut down"mother trees"with no awareness of these highly complex"tree societies"or the networks on which they feed，we are reducing the chances of survival for the entire forest．
"We didn't take any notice of it，"Simard says sadly．"Dying trees move nutrition into the young trees before dying，but we never give them chance．"If we could put across the message to the forestry industry，we could make a huge difference towards our environmental protection efforts for the future．

9．The underlined sentence"the opposite is true"in Paragraph 3probably means that treesC．
A．compete for survival
B．protect their own wealth
C．depend on each other
D．provide support for dying trees
10．The underlined word"it"in the last paragraph refers toD．
A．how young trees survive
B．how trees grow old
C．how forestry industry develops
D．how"tree societies"work
11．What would be the best title for the passage？C
A．Old Trees Communicate Like Humans
B．Young Trees Are in Need of Protection
C．Trees Are More Awesome Than You Think
D．Trees Contribute to Our Society．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

14．假如你是李華，已升入高中學(xué)習(xí)，請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)，給你的網(wǎng)友Lily 發(fā)個(gè)郵件，告訴她你的學(xué)習(xí)及其他一些情況．要點(diǎn)如下：（字?jǐn)?shù)：100字左右）
1．你現(xiàn)在是第二中學(xué)高一（2）班學(xué)生．
2．你在學(xué)校里除學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電腦外，你還學(xué)習(xí)更多的課程．
3．你的英語(yǔ)老師是一個(gè)從大學(xué)畢業(yè)不久的年輕人，英語(yǔ)教得很好．
4．你現(xiàn)在很喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)這個(gè)課程．
5．你班有50個(gè)學(xué)生，來(lái)自不同的地方，現(xiàn)在你們相處融洽，互相學(xué)習(xí)，互相幫助．
Dear Lily，
How are you doing？I am writing to tell you something about my study．I am now studying in Class2，Grade1 No.2 Senior Middle School．At school I study some more subjects besides Chinese，maths，English and computer．My English teacher is a young man．He graduated from college not long ago and can teach us English well．I like learning English very much．
There are 50 students in my class．We come from different places，but we are getting along well with each other．We learn from each other and help each other．
I am looking forward to hearing from you．Best wishes．
Yours，
LiHua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

1．There once lived a boy named Woo Sing，whose father （41）brought （bring）home a mirror．Woo Sing had never seen one before．So when he saw it for the first time，he didn't understand （42）what it was，but though he saw another boy，which made him very happy，for he thought the boy （43）had come（come）to play with him．He spoke to the stranger in a very（44）friendly（friend） way，but received no reply．He laughed and waved at the boy，who did exactly the same thing．Then he thought，"I'll go closer．It may be that he doesn't hear me．"But when he began to walk，the other boy imitated （模仿） him．Woo Sing stopped（45）to think（think） about these strange actions，saying to himself，"This boy is fooling me．He does everything that I do．"And the more he thought about it，the（46）angrier（angry） he became and soon he noticed the boy became angry too．So Woo Sing （47）struck （strike） the boy in the glass，but he only hurt his own hand and went （48）crying （cry） to his father，who said，"The boy you saw was （49）yourimage．This should teach you an important lesson，my son．You should never show your anger to others．Now remember that in real life when you strike （50）without any cause you'll hurt yourself most of all．"

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

11．假設(shè)你叫李華．你所在的城市要為2017年暑假招聘英語(yǔ)導(dǎo)游，你打算應(yīng)聘．請(qǐng)根據(jù)下列提示．用英語(yǔ)準(zhǔn)備一份面試稿．
1．愛(ài)好英語(yǔ)，口語(yǔ)熟練，經(jīng)常與外國(guó)網(wǎng)友進(jìn)行語(yǔ)音聊天；
2．性格開(kāi)朗，思維敏捷，善于與人溝通；
3．本地人，熟悉所在城市歷史與文化．
注意：1．詞數(shù)100〜120；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Hello!
My name is Li Hua．It's a great honor to be here to have this interview for an English guide in the summer vacation in 2017．To begin with，as a senior high student，I'm crazy about English and can speak it fluently．I'm used to practicing speaking English in everyday life．For example，Ioften chat with some friends whose first language is English online in my spare time，which really contributes to my fluency in oral English．Besides，I'm open-minded，quick in thought and very fond of social practice，which I think is a quality that a good guide should have．Above all，as a native of the city，I know a lot about its history and culture．So I'm sure that the foreigners will appreciate my work and enjoy their stay in our city．
If I am given the chance to be a guide，I'll spare no effort to do it well．In a word，I'm looking forward to it．Thank you!．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．The loss of 100lives in the aircraft crash was a great ______．（　　）
A．incidentB．eventC．affairD．disaster

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

15．It may seem strange that ice itself sometimes can protect crops from frost （霜凍）!Some growers actually spray their crops with water on a freezing night．Water freezes quickly on the plants and then a strange thing happens．As long as ice stays wet，it can't get colder than 0℃，a temperature many plants can stand．If the ice ever became entirely frozen and dry，it might drop many degrees lower，ruining （毀壞） the plants．But continually spraying water on the ice，the growers keep it from going below 0°C even if the air is much colder．This may be unbelievable but it saves the plants．
This strange kind of"ice blanket"works only on plants that are strong enough to stand the weight of frozen spray．The system is used even to protect banana plants on some Central American plantations．

36．As used in this passage，"ice blanket"meansC
A．a(chǎn) cold blanket       B．a(chǎn) spray of frost
C．a(chǎn) covering of ice    D．a(chǎn) warm blanket
37．This passage is intendedD．
A．to explain why some plants can withstand （耐） ice
B．to show how ice forms
C．to show that frost can be prevented
D．to give tips（竅門(mén)） on preserving （保護(hù)） crops
38．It can be concluded from the passage that ice would not protectC  from frost．
A．banana trees
B．pine trees
C．tender rose bushes
D．a(chǎn)pple orchards （果園）
39．The best title would beB．
A．Frost Triumphs Again
B．Ice Can be Nice
C．Battle of the Farmer
D．The Helpless Plant．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．The woman__________ there is our English teacher．（　　）
A．is standingB．stoodC．standsD．standing

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同步練習(xí)冊(cè)答案