分析 本文屬于說(shuō)明文閱讀,作者通過(guò)這篇文章主要向我們描述了一個(gè)來(lái)自太空的人寫給家里人的一封信,他認(rèn)為地球上的人和事都很奇怪.
解答 13.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段There are many earth monsters (地球怪物)here,too.The earth monsters look very funny可知誹謗認(rèn)為地球上的人是地球怪物;故選A.
14.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段Every day,they put nice things and balls from the trees into the hole.They put water into the hole,too可知地球怪物會(huì)把好東西,球,水放進(jìn)它們的洞;故選A.
15.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段They have just one head,two arms and two legs.They have thin black strings (線狀物)on their heads.Some earth monsters have brown or yellow strings.The earth monsters have a hole in their face可知地球怪物身上沒(méi)有翅膀;故選B.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | you are convenient | B. | it is convenient for you | ||
C. | it is convenient of you | D. | you will be convenient |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
41.A.introduce | B.meet | C.a(chǎn)ttract | D.describe |
42.A.elderly | B.strange | C.important | D.famous |
43.A.nurses | B.kids | C.patients | D.parents |
44.A.pretended | B.wanted | C.failed | D.promised |
45.A.car | B.shopping cart | C.wheel chair | D.bike |
46.A.ride | B.walk | C.drive | D.wait |
47.A.relief | B.a(chǎn)nxiety | C.joy | D.puzzle |
48.A.chose | B.made | C.used | D.received |
49.A.manner | B.case | C.direction | D.point |
50.A.prepare for | B.make up | C.figure out | D.1ook through |
51.A.Suddenly | B.Eventually | C.Fortunately | D.Actually |
52.A.explained | B.declared | C.expected | D.imagined |
53.A.exchanged | B.designed | C.tasted | D.bought |
54.A.in fact | B.a(chǎn)t a loss | C.in turn | D.a(chǎn)t ease |
55.A.whispers | B.smiles | C.shouts | D.cheers |
56.A.kindness | B.choice | C.decision | D.1oneliness |
57.A.1esson | B.chance | C.gift | D.fact |
58.A.concluded | B.imagined | C.predicted | D.1earned |
59.A.Health | B.Luck | C.Virtue | D.Praise |
60.A.tested | B.valued | C.maintained | D.promoted |
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