書面表達(dá)
假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學(xué)生,利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信:
●對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)(如對(duì)本人、學(xué)生級(jí)社會(huì)的益處等)
●個(gè)人優(yōu)勢(shì)(如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等)
●你的計(jì)劃(如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等)
注意:1.詞數(shù)不少于100;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
3.信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯:晨曦希望小學(xué)Chenxi Hope School
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Two.___________
_________________________
_________________________
Yours Sincerely,
Li Hua
Dear Sir/Madam,
I'm Lihua from Class One, Senior Two.I am writing to apply for the opportunity to help the students in ChenXin Hope School with their English.Thus they can improve their English during the summer vacation.Meanwhile, I can learn how to get along well the students and benefit the whole school.
I'm kind, easy-going and always ready to help others.I wash clothes and make beds by myself to develop independence.English is my favorite subject and I have won several prizes in English contests.So I think that I am qualified for the position.
I plan to communicate with students first to know what they need.Besides,
I ‘ll try to get them more interested in English by telling stories, singing songs ,playing games and so on.
I'd appreciate it if you could give me the opportunity.
Yours Sincerely,
Li hua
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:056
書面表達(dá)
假設(shè)你是下圖中自然公園觀光車?yán)锏囊粏T,以第一人稱的口吻寫一篇英文日記,描述你的親身經(jīng)歷,并簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母邢搿?/span>
要求:1.表達(dá)圖畫所給的信息;
2.適當(dāng)發(fā)揮想象(what you saw, what you did and what you thought of);
3.詞數(shù):110左右;
日記的開頭已給出:
Sunday May 2nd,2004 Fine
Today I went to a special park with some of my classmates.
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科目:高中英語(yǔ) 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、英語(yǔ)(天津卷) 題型:056
書面表達(dá)
假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學(xué)生,利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信:
●對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)(如對(duì)本人、學(xué)生級(jí)社會(huì)的益處等)
●個(gè)人優(yōu)勢(shì)(如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等)
●你的計(jì)劃(如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等)
注意:
1.詞數(shù)不少于100;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
3.信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯:
晨曦希望小學(xué) Chenxi Hope School
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Two.
_________________________
_________________________
Yours Sincerely,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題天津卷 題型:056
書面表達(dá)
假設(shè)你是晨光中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華。你校將于6月26日接待來自于美國(guó)某中學(xué)的學(xué)生訪問團(tuán)。你受學(xué)校委托,負(fù)責(zé)安排在津的一日活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給該團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)Smith先生寫一封電子郵件,介紹活動(dòng)計(jì)劃并簡(jiǎn)要說明理由,最后征求對(duì)方意見。
上午與我校學(xué)生座談(話題如校園生活、文化差異等);
中午與我校學(xué)生共同進(jìn)餐(午餐包括餃子、面條等);
下午與我校學(xué)生游覽海河。
注意:
1.次數(shù)不少于100;
2.可是當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
3.信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總次數(shù)。
參考詞匯:
海河the Haihe River
Dear Mr Smith
I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School._________
Yours sincerely
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來源:山西省康杰中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期3月月考英語(yǔ)試題 題型:056
書面表達(dá)
假設(shè)你是晨光中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席李華。學(xué)生會(huì)將舉辦每年一度的英語(yǔ)演講比賽,本年度的主題為“The English Novel I Like Best”。作為組織者,你將在演講比賽開幕時(shí)發(fā)言,請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿。
1.說明比賽的意義,如提高英語(yǔ)聽說能力,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣等;
2.說明比賽的注意事項(xiàng),如每人演講不超過5分鐘,語(yǔ)言流利,發(fā)音準(zhǔn)確等;
3.預(yù)祝比賽圓滿成功。
注意:
1.詞數(shù):不少于100詞;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入詞數(shù)。
Good afternoon, ladies and gentlemen,
Welcome to this year's English speech competition.________________
Thank you!
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