書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

       某英文網(wǎng)站一欄目“Healthy Life”正在征集關(guān)于健康話題的文章。請(qǐng)你根據(jù)下面的建議寫(xiě)一篇短文,并發(fā)表自己的看法。

       建議:

       1.飲食:選擇飲食至關(guān)重要,要多吃水果、蔬菜,少吃脂肪;

       2.鍛煉:加強(qiáng)鍛煉,多運(yùn)動(dòng);

       3.習(xí)慣:戒除不良習(xí)慣;

       注意:k+s-5#u 

       1.短文應(yīng)包括以上所有信息;

       2.詞數(shù)100左右。短文的開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。

       As we all know, health is very important. Then how can we keep healthy?

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One possible version

       As we all know, health is very important. Then how can we keep healthy?

       What we choose to eat and drink can make a big difference to our health. Eating more fruits and vegetables and less fat can help us improve our health. We should do more exercise too. It doesn’t take a lot of time and money, but it can help us stay in shape and feel gooD.Bad habits, such as smoking, staying up, are also very bad for our health. We must try our best to get rid of them.

       In my opinion, health is not just the absence of disease. It’s a lifestyle. It’s important to take time to take care of our health.


解析:

認(rèn)真審題,把握要點(diǎn):1.飲食:選擇飲食至關(guān)重要,要多吃水果、蔬菜,少吃脂肪;2.鍛煉:加強(qiáng)鍛煉,多運(yùn)動(dòng);3.習(xí)慣:戒除不良習(xí)慣;本文的關(guān)鍵是發(fā)表個(gè)人看法,用熟悉的句型、短語(yǔ)表達(dá)即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

     

第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25 分)

假設(shè)你是李華,署假期間你準(zhǔn)備和家人去香港迪斯尼樂(lè)園游玩。你想了解有關(guān)訂票方面的具體情況,例如:可否在網(wǎng)上訂票?團(tuán)體購(gòu)票是否可以打折?可否因故取消訂票?你在互聯(lián)網(wǎng)上查到了一份門(mén)票價(jià)格表(見(jiàn)下表),但還有些具體信息不明確。請(qǐng)給迪斯尼樂(lè)園發(fā)一封信,詢問(wèn)有關(guān)情況。  

Ticket Prices

□Regular

□Peak

□Special

Adults

HK$295

HK$350

HK$350

Children

(aged 3 to 11)

HK$210

HK$250

HK$250

Seniors

(65 or over)

HK$170

HK$200

HK$200

Children under 3?

參考詞匯:取消cancel   折扣discount

要求:詞數(shù)100左右;  

可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

注意:信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出。  

Dear Sir/Madam,

                                                                                  

                                                                                

Yours,

Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年遼寧省錦州市高一下學(xué)期期末英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
現(xiàn)在,越來(lái)越多的學(xué)生使用電子詞典,而非紙質(zhì)詞典。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容,寫(xiě)一篇100詞左右的英語(yǔ)短文。


1. 方便、快捷
2. 提供讀音
3. 附帶其他功能

1. 對(duì)眼睛有害
2. 電子產(chǎn)品對(duì)環(huán)境污染更大
你的看法
 
 
電子詞典: e-dictionary  紙質(zhì)詞典: paper dictionary
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:山西省三校2010屆高三下學(xué)期4月聯(lián)考(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)

第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

假設(shè)你是李華,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)突出,已經(jīng)被北京大學(xué)提前錄取。請(qǐng)用英語(yǔ)給你的初中英語(yǔ)老師Mr.Wang寫(xiě)封信。內(nèi)容包括:

1.好消息;                                2.感恩,因?yàn)椤?.;

3.你在北大的學(xué)習(xí)計(jì)劃或?qū)ξ磥?lái)的打算;      4.對(duì)老師的關(guān)心和祝愿…

要求:1詞數(shù)120左右;

2適當(dāng)發(fā)揮,使內(nèi)容充實(shí),上下文連貫;

3開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Mr.Wang,                                                                                     

We haven’t seen each other for ages. How is everything going with you?                                                                                    

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(安徽卷)英語(yǔ) 題型:書(shū)面表達(dá)

第二節(jié)   書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

假如你將參加某英語(yǔ)雜志社開(kāi)展的一次征文活動(dòng),征文的內(nèi)容要求你在電視、手機(jī)(cell)和網(wǎng)絡(luò)三考中,放棄其中一個(gè)并陳述理由。請(qǐng)你以“Which would you give the TV, cell, or Web ”為題,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。

注意:1.字?jǐn)?shù)100左右;

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(天津卷)英語(yǔ) 題型:書(shū)面表達(dá)

 

第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

61. 假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學(xué)生,利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫(xiě)一封申請(qǐng)信:

● 對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)(如對(duì)本人、學(xué)生級(jí)社會(huì)的益處等)

●個(gè)人優(yōu)勢(shì)(如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等)

●你的計(jì)劃(如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等)

注意:

1.詞數(shù)不少于100;

2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;

3. 信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入詞數(shù)。

參考詞匯:

晨曦希望小學(xué) Chenxi Hope School

Dear Sir or Madam,

I am Li Hua from Class One, Senior Two.

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Yours Sincerely,

Li Hua

 

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