19．When we think about happiness，we usually think of something extraordinary，a top great delight．
For a child，happiness has a magic quality．I remember playing police and robbers in the woods，getting a speaking part in the school play．Of course，kids also experience lows，but their delight at tops of pleasure is easily seen，such as winning a race or getting a new bike．
For teenagers，or people under 20the concept of happiness changes．Suddenly it's conditional on such things as excitement，love，and popularity．I can still feel the pain of not being invited to a party that almost everyone else was going to．I also recall the great happiness of being invited at another event to dance with a very handsome young man．
In adulthood the things that bring great joy-birth，love，marriage-also bring responsibility and the risk of loss．Love may not last； loved ones die．For adults，happiness is complex．
My dictionary explains"happy"as"lucky"or"fortunate"，but I think a better explanation of happiness is"the ability to enjoy something"．The more we can enjoy what we have，the happier we are．It's easy for us not to notice the pleasure we get from loving and being loved，the company of friends，the freedom to love where we please，and even good health．Nowadays，with so many choices and much pleasure，we have turned happiness into one more thing we have．We think we own the right to have it，which makes us extremely unhappy．So we try hard to get it and consider it to be the same as wealth and success，without noticing that the people who have those things aren't necessarily happier．
While happiness may be more complex for us，the answer is the same as ever．Happiness isn't about what happens to us．It's the ability to find a positive for every negative，and view a difficulty as a challenge．Don't be sad for what we don't have，but enjoy what we do possess．

60．According to the passage，happiness lies in the ability toD．
A．think of something extraordinary   
B．experience delight at an old age
C．feel the magic quality of pleasure   
D．enjoy what one has at the moment
61．In paragraph 3，a teenager looks at happiness mainly in terms ofC．
A．material gains                     B．social honor
C．spiritual satisfaction             D．a(chǎn)cademic achievement
62．The author implies that when one dreams wealth and finally gets it heB．
A．can realize what happiness is
B．may not end up with happiness
C．may consider it extreme happiness
D．should not feel content with himself
63．The passage aims to tellB．
A．the great importance of happiness  
B．the real meaning of happiness
C．the constant dream of happiness    
D．the changing concept of happiness．

分析 本文屬于說(shuō)明文閱讀，作者通過(guò)這篇文章主要向我們描述了作者通過(guò)自己的經(jīng)歷告訴我們什么是真正的幸福，我們應(yīng)該如何獲得自己想要的幸福．

解答 60．D．推力判斷題．根據(jù)最后一段：Don't be sad for what we don't have，but enjoy what we do possess可知幸福是一種享受自己此刻擁有的能力；故選D．
61．C．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第三段：Suddenly it's conditional on such things as excitement，love，and popularity．I can still feel the pain of not being invited to a party that almost everyone else was going to可知一個(gè)十幾歲的青少年主要看幸福感是精神上的滿足；故選C．
62．B．推理判斷題．根據(jù)倒數(shù)第二段：So we try hard to get it and consider it to be the same as wealth and success，without noticing that the people who have those things aren't necessarily happier可知當(dāng)一個(gè)人夢(mèng)想財(cái)富并最終獲得財(cái)富時(shí)可能最終并不幸福；故選B．
63．B．主旨大意題．從作者對(duì)于幸福的論述我們可以看出，幸福就是對(duì)于自己已經(jīng)擁有的感到滿足，而過(guò)分追求財(cái)富和成功只能給自己更大的壓力，故選B．

點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力，做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

9．根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中，選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)．選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)．
（71）BPeople traveled in search of food and shelter or in order to flee from their enemies．Sometimes they were looking for gold or silver in order to become rich．On other occasions they were searching for rich farmland．
This is not to say that no one ever traveled just for fun．Even in ancient times，some pleasure travel occurred．During a typical season，700，000 tourists would crowd into the ancient city of Rome，where animals performed and magicians entertained them．（72）E
（73）F International tourist arrivals alone reached as many as 546 million in 1994 and are forecast to rise to 937 million in 2010，according to the World Trade Organization．
（74）AProbably the most common reason for traveling is related to our physical well-being．Actually，traveling to sports events is one of the fastest growing types of travel．In our fast developing society where stress has become part of people's life，people can rest and relax by having a change of environment and activities．
（75）G No one seems to doubt that travel broadens the mind．In 18 th century Europe，young men would go on a Grand Tour to various countries in order to complete their education．Today the desire to travel to different countries is encouraged by modern mass media．People who travel to other countries can at the same time learn more about their own country and culture．

A．But why do people like traveling so much？
B．Throughout history，most travel was not for pleasure．
C．So they travel to a lake for a swim or to a park for a hike．
D．The improvement in transportation has also encouraged people to travel．
E．People had appeal to their lives in the past．
F．The growth of tourism has become a modern phenomenon experienced by all countries in the world．
G．Another important reason for traveling is to satisfy our curiosity about different places and cultures．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

10．The food we eat seems to have great effects on our health．Although science has made great steps in making food more fit to eat，it has，at the same time，made many foods unfit to eat．Some research has shown that perhaps eighty percent of all human illnesses are related to diet and forty percent of cancer is related to diet as well．Different cultures are subject to certain illnesses because of the food that is characteristic in these cultures．That food is related to illness is not a new discovery．
In 1945，government researchers realized that nitrates（硝酸鹽） and nitrites（亞硝酸鹽），commonly used to keep color in meats，and other food additives，caused cancer．Yet，these additives remain in our food，and it becomes more difficult all the time to know which things on the packaging labels（標(biāo)簽） of processed food are helpful or harmful．The additives which we eat are not all so direct．Farmers often give penicillin to cows and chick and because of this，penicillin has been found in the milk of treated cows．
Sometimes similar drugs are given to animals not for medicinal purposes，but for financial reasons．The farmers are simply trying to fatten the animals in order to get a higher price on the market．Although the FDA has tried repeatedly to control these，the practices continue．

59．How has science done a bad service to mankind？C
A．Diseases caused by food have been done away with．
B．It has caused a lack of information about the value of food．
C．Some harmful materials have been added to our food．
D．Scientists have made food more expensive to eat．
60．What are nitrates used for？B
A．They help process packaged food．
B．They keep the color in meats．
C．They cure diseases of cows and chickens．
D．They cause the animals to become fatter．
61．Which of the following statements is NOT true？A
A．You can find out harmful additives on the packaging labels of food．
B．Drugs given to animals are not all for medical reasons．
C．Researchers knew about the harm of food additives about 60years ago．
D．Food may cause forty percent of cancer in the world．
62．According to the passage，the FDA might beA．
A．a(chǎn)n organization which controls the safety of food
B．a(chǎn) producer which makes additives
C．a(chǎn) factory which processes food
D．a(chǎn) hospital which cures cancer．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

7．Quickly，the picture comes alive with hyperlinks （超鏈接），offering the names of the buildings，towers and street features that appear in the photo．The hyperlinks lead to information about the history，services and context of all the features in the photo．You have just hyperlinked your reality．
That might be a little unbelievable，but the technology exists and is no fevered imagination．This is not a cool small machine invented for the next James Bond movie； this is a working technology just developed by European researchers．It could be coming to a phone near you，and soon．
This，as the marketing types say，is a game changer．It develops a completely new interface （界面） that combines web-technology with the real world．It is big and fresh，but it goes much further and has much greater influence．
The development of the system is most outstanding because image recognition technology has long been pregnant with promise，but seemed to suffer from an unending labour．
Now MOBVIS has not only developed image recognition； it has also developed more applications for the technology； and it has adapted it to the world's most popular technology：the mobile phone．
The MOBVIS system completely rewrites the rules for exploration and interaction with your physical environment．The system begins with panoramas （一連串景象）．These panoramas form the basis of a city database．It can match buildings，towers，banners and even logos that appear in the panoramas．
A user simply takes a picture of the street feature，MOBVIS compares the user's photograph to the panoramas and then identifies the buildings from the picture you take and the relevant links are returned．
Then you simply click on the links，using a touch-screen phone，and the MOBVIS system will provide information on the history，art，architecture or even the menu，if it is a restaurant，of the building in question．

67．Which is introduced in the passage？D
A．A new game software．       B．A popular mobile phone．
C．A cool small machine．      D．An image recognition system．
68．What can we learn about the new technology？C
A．It can only be put into use on mobile phones．
B．It is a little unbelievable and just a fevered imagination．
C．It has taken an unending labor to bring the technology into our lives．
D．It will encourage the users to take more pictures of the street features．
69．What is the right order of the operation of MOBVIS？B
a．A city database forms in the system．
b．MOBVIS recognizes the picture and links are returned．
c．A user touches the links on the phone screen．
d．A user takes a picture of the street feature．
e．MOBVIS provides information in question．
A．a(chǎn)； e； c； d； b；   B．a(chǎn)； d； b； c； e
C．d； c； e； a； b     D．c； a； e； b； d
70．From the passage，we can infer thatC．
A．MOBVIS has already been widely used all over the world
B．the writer is trying to promote the sales of the MOBVIS system
C．this new technology will soon be very popular in our lives
D．the sales of mobile phones will decrease as MOBVIS comes on market．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．It is common to consider learning as something that takes place in school，but much of human learning occurs outside the classroom，even from birth and people continue to learn throughout their lives．
Even before they enter school，young children learn to walk，to talk，and to use their hands to use toys，food，and other objects．They use all of their senses to learn about the sights，sounds，tastes，and smells in their environments．They learn how to communicate with their parents，grandparents， siblings，friends，and other people important to their world．When they enter school，children learn basic academic subjects such as reading，writing，and mathematics．They also continue to learn a great deal outside the classroom．They learn which behaviors are likely to be rewarded and which are likely to be punished．They learn social skills for communicating with other children．After they finish school，people must learn to deal with many major changes that affect their lives，such as getting married，raising children，and finding and keeping a job．
Because learning continues throughout our lives and affects almost everything we do，the study of learning is important in many different fields．Teachers need to understand the best ways to educate children．Psychologists，social workers，criminologists，and other human?service workers need to understand how certain experiences change people's behaviors．Employers，politicians，and advertisers make use of the principles of learning to affect the behaviors of workers，voters，and consumers．
Learning is closely related to memory，which is the storage of information in the brain．Psychologists who study memory are interested in how the brain stores knowledge，where this storage takes place，and how the brain later outputs knowledge when we need it．In contrast，psychologists who study learning are more interested in behavior and how behavior changes as a result of a person's experiences．

68．The underlined"siblings"in the second paragraph probably meansD．
A．teachers     B．classmates     
C．doctors      D．brothers or sisters
69．Which period of children's life does they begin to know to behave well according to the passage？C
A．After they go into society          B．Before they enter school
C．When they are at school             D．Before they are born
70．Which of the following is WRONG according to the passage？A
A．As a matter of fact，learning begins with formal school education．
B．Teachers need to understand the best ways to educate their students．
C．People need to understand how certain experiences change their behaviors．
D．Employers should study the principles of learning to manage their workers well．
71．The author mainly tries to tell usDin the last paragraph．
A．learning is only related to memory and experiences
B．psychologists are interested in how the brain stores knowledge
C．psychologists are more interested in a person's behavior
D．how the relationship between learning，brain and behavior works．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．Is a mouse that can speak acceptable？How about a dog with human hands or feet？Scientists，the people with the know-how to make such things happen，are now thinking about whether such experiments are morally right or not．
    On Nov.10，Britain's Academy of Medical Sciences launched a study on the use of animals with human materials in scientific research．The work is expected to take at least a year，but its leaders hope it will lead to guidelines for scientists in Britain and around the world on how far they can go mixing human genes into animals in search of ways to fight human diseases．
"Do these constructs （構(gòu)想） challenge our idea of what it is to be human？"asked Martin Bobrow，a professor of medical genetics at Cambridge University and chair of a 14-member group looking into the issue．"It is important that we consider these questions now so that appropriate boundaries are recognized．"
Using human material in animals is not new．Scientists have already created monkeys that have a human form of the Huntingdon's gene so they can study how the disease develops； and mice with livers （肝） made from human cells are being used to study the effects of new drugs．
However，scientists say the technology to put ever greater amounts of human genetic material into animals is spreading quickly around the world---raising the possibility that some scientists in some places may want to go further than is morally acceptable．
     Last year in Britain there was a lively debate over new laws allowing the creation of human-animal embryos （胚胎） for experiments．On one side of the debate were religious groups，who claimed that such science interferes with nature．Opposing them were scientists who pointed out that such experiments were vital to research cures for diseases．
The experts will publish reports after the end of the study，in which they will give definitions （定義） for animal embryos with human genes or cells，look at safety and animal welfare issues，and consider the right legal framework to work within．
72．What does the underlined word"they"in Paragraph 2 refer to？A
A．Scientists in Britain and around the world．
B．Leaders of the research．
C．Guidelines for scientists．
D．Scientific experiments．
73．Scientists do research of mixing human genes into animals in order toB
A．test new drugs on animals 
B．to find ways to fight human diseases
C．prove the research is morally acceptable
D．create monkeys and mice with livers made from human cells 
74．We can infer from the passage thatC
A．the experts will release reports after the study
B．scientists have never doubted the use of animals with human materials
C．the creation of human-animal embryos for experiments is legal in Britain
D．religious groups hold that cures for diseases have to be done through experiments
75．What would be the best title of the passage？A
A．Morally right or not？
B．A debate about new laws
C．Cures for diseases                      
D．Animal embryos with human genes．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．Are some people born clever，and others born stupid？Or is intelligence developed by our environment and experience？Strangely enough，the answer to these questions is yes．To some extent，person's intelligence is fixed at birth，whether or not he reaches those limits will depend on his environment．This view，now held by most experts，can be supported in a number of ways．
It is easy to show that intelligence is to some extent something we are born with．The closer the blood relationship between two people，the closer they are likely to be in intelligence．Thus if we take two unrelated people at random（隨意地） from the population，it is likely that their degree of intelligence will be completely different．If，on the other hand，we take two identical twins they will very likely be as intelligent as each other．Relations like brothers and sisters，parents and children，usually have similar intelligence，and this clearly suggests that intelligence depends on birth．
Imagine now that we take two identical twins and put them in different environments．We might send one，for example，to a university and the other to a factory where the work is  boring．We should soon find differences in intelligence developing，and this indicates that environment as well as birth plays a part．This conclusion is also suggested by the fact that people who live in close contact with each other，but who are not related at all are likely to have similar degree of intelligence．

68．The writer is in favor of the view that man's intelligence is given to himC
A．a(chǎn)t birth                          
B．through education
C．both at birth and through education            
D．neither at birth nor through education
69．If a child is born with low intelligence，he is unlikely toC
A．become a genius so long as he or she works hard enough
B．still become a genius if he should be given special education
C．go beyond his intelligence limits even in rich surroundings
D．never reaches his intelligence limits in his life
70．The example of the twins going to a university and to a factory separately showsB
A．the importance of their intelligence
B．the role of environment on intelligence
C．the importance of their positions
D．the part that birth plays
71．What can be the best title for the text？B
A．Surroundings                       B．Intelligence
C．Dependence on Environment          D．Effect of Education．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．_________ across the railway，a train hit it．（　�。�
A．While walking
B．Walking slowly
C．As the little pig walking
D．While the little pig was walking

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．He is used to _____ to his office in spite of bad weather．（　�。�
A．to walkB．walkingC．walkedD．has walked

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同步練習(xí)冊(cè)答案