分析 本文主要講述了釋放工作壓力的方法.首先要學會識別出比較重要的以及不是那么重要的工作,然后先去處理你感覺最重要的工作,使自己獲得成就感;由于大多數人通常在早晨比晚些時候要更專注于我們的工作,因此要盡可能在午飯前富有成效的完成工作,以便使自己獲得自信心;另外,研究表明:如果我們能進行定期地短暫的休息,使我們的身體和大腦得到充分地休息,會提高我們的工作效率;最后指出:無論在工作之余做什么,都要確保它能把自己從日常生活的壓力中解脫出來,而不是又添了另一件令自己擔憂的事.
解答 56.greater 57.achievement 58.is 59.on 60.as 61.studies 62.regularly 63.a 64.to bring 65.make
詳解:
56.答案greater.考查形容詞比較級.由于and之后的less使用的是little的比較級,并且根據并列連詞and連接的前后兩部分在形式上應保持一致,所以great也要使用比較級形式greater,意為"比較重要的以及不是那么重要的工作",故填greater.
57.答案achievement.考查名詞.此處的"a real sense of"意為:一種真正的…,通常用作定語來修飾名詞,而此處achieve的名詞形式是在它的后面加ment,由于它是不可數名詞,它的后面不能加s故填achievement.
58.答案is.考查時態(tài).通讀全文可知,整篇文章使用的都是一般現在時,所以此處也應該使用一般現在時態(tài).由于此處的主語是一個句子"Leaving the less important things until tomorrow把不那么重要的事情留到明天做",因此謂語動詞用第三人稱的單數形式,故填is.
59.答案on.考查介詞."be focus on"是固定的短語,意為"專注于",故填on.
60.答案as.考查固定搭配."as…as possible"為固定的表達,意為:盡可能..的干某事,故填as.
61.答案studies.考查名詞復數.分析句意可知,此處的study是可數名詞"研究"的意思.根據它后面的謂語動詞show使用了原形可知,主語應該是復數形式,故填studies.
62.答案regularly.考查副詞.regular是形容詞:有規(guī)律的.該空缺處用來修飾動詞短語take short breaks"短暫的休息",所以應使用它的副詞形式,意為:進行定期地短暫的休息.故填regularly.
63.答案a.考查冠詞."for a while"是固定的短語,意為"一會兒",故填a.
64.答案to bring.考查不定式.此處be less likely to do是固定的短語,意為:不太可能干某事,故填to bring.
65.答案make.考查祈使句.此處是表示給某人提建議,是省略了主語you的祈使句,因此謂語動詞要使用動詞原形;意為:要確保它能把你從日常生活的壓力中解脫出來,而不是又添了另一件令你擔憂的事.故填make.
點評 本題主要考查了用單詞或短語的適當形式填空.做本題的關鍵是在理解短文的基礎上,靈活運用所學的基礎知識.本題考到的知識點有:固定的短語,詞類的轉換,名詞的復數形式,副詞以及祈使句的用法等.因此,這就需要在平時的學習中,牢固掌握各語言點及一些語法知識.
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A. | should; might | B. | might;would | C. | couldn't; must | D. | mustn't;can't |
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