最近我校對(duì)高一學(xué)生入學(xué)一學(xué)期后的學(xué)習(xí)生活適應(yīng)情況做了一個(gè)調(diào)查,情況如下。請(qǐng)你用英語(yǔ)表達(dá)下表的調(diào)查結(jié)果,并提出個(gè)人觀點(diǎn)。
60%左右的學(xué)生認(rèn)為 | 40%左右的學(xué)生認(rèn)為 | 我的觀點(diǎn) |
1. 高中學(xué)習(xí)很有壓力; 2. 科目難度大,課后作業(yè)多; 3. 沒(méi)時(shí)間參加鍛煉等活動(dòng) | 1. 適應(yīng)并喜歡高中生活; 2. 課程更有趣,活動(dòng)更豐富,受益匪淺。 | …… |
As can be seen from the result of the survey, opinions are divided. About 60% of the students in Senior 1 hold the opinion that life in senior high school is far from relaxing. The reasons are as follows: Firstly the subject they are learning now are obviously more different. Besides, they have to do endless homework after class, which leaves them little time for exercise and other activities.
On the contrary, others say they have become used to the new life and have begun to enjoy it. They say that they find the courses are more interesting and the activities are more colorful, which surely benefit them a lot.
As far as I’m concerned, we should balance our study and other activities and do everything effectively. Only in this way can we learn more and enjoy our life better.
解析試題分析:本文的寫(xiě)作屬于典型的議論文文體,將文章分成“三段式”來(lái)表示觀點(diǎn)。首先對(duì)60%的高一學(xué)生的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,表示他們認(rèn)為高一生活一點(diǎn)也不輕松About 60% of the students in Senior 1 hold the opinion that life in senior high school is far from relaxing.再分別對(duì)三點(diǎn)原因進(jìn)行闡述,注意使用表示層次關(guān)系的詞,如besides.然后對(duì)相反的觀點(diǎn)進(jìn)行陳述On the contrary,引出不同的觀點(diǎn),同樣對(duì)所列舉的兩點(diǎn)原因進(jìn)行闡述。最后表達(dá)自己的觀點(diǎn),我們應(yīng)該平衡好學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)的時(shí)間we should balance our study and other activities.同時(shí)對(duì)文章進(jìn)行總結(jié)Only in this way can we learn more and enjoy our life better.點(diǎn)名題意。
考點(diǎn):提綱類寫(xiě)作
點(diǎn)評(píng):本文的寫(xiě)作不難,對(duì)于敘事類文體,對(duì)文章的條理性要把握好,在寫(xiě)作過(guò)程注意使用“起承轉(zhuǎn)合”的詞語(yǔ)或是句型表達(dá),多使用被動(dòng),倒裝、虛擬來(lái)提升作文的美度。在平時(shí)寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該多進(jìn)行閱讀,對(duì)閱讀過(guò)程中寫(xiě)的好的表達(dá)要進(jìn)行積累,并且學(xué)以致用,勤積累,多背誦,這樣才能作文才能穩(wěn)步的提升。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:吉林省遼源五中2009-2010學(xué)年高一上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
最近我校對(duì)高一年同學(xué)入學(xué)一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)生活適應(yīng)情況做了一個(gè)調(diào)查,情況如下。請(qǐng)你用英語(yǔ)表達(dá)下表的調(diào)查內(nèi)容,并提出個(gè)人觀點(diǎn)。
要求1.字?jǐn)?shù)120字左右;
2.文章開(kāi)頭已給,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:course課程 benefit對(duì)……有益 stressful有壓力的
Recently, a survey has been carried out in our school whether the students has adapted to the life in senior high school.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆安徽無(wú)為開(kāi)城中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考英語(yǔ)卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
最近我校對(duì)高一學(xué)生入學(xué)一學(xué)期后的學(xué)習(xí)生活適應(yīng)情況做了一個(gè)調(diào)查,情況如下。請(qǐng)你用英語(yǔ)表達(dá)下表的調(diào)查結(jié)果,并提出個(gè)人觀點(diǎn)。
60%左右的學(xué)生認(rèn)為 |
40%左右的學(xué)生認(rèn)為 |
我的觀點(diǎn) |
1. 高中學(xué)習(xí)很有壓力; 2. 科目難度大,課后作業(yè)多; 3. 沒(méi)時(shí)間參加鍛煉等活動(dòng) |
1. 適應(yīng)并喜歡高中生活; 2. 課程更有趣,活動(dòng)更豐富,受益匪淺。 |
…… |
要求: 1. 詞數(shù)120; 2. 文章開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:course 課程
Recently, a survey has been carried out in our school whether the freshmen has
become used to the life in senior high school.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:0117 期中題 題型:寫(xiě)作題
短文寫(xiě)作。 | ||||||
最近我校對(duì)高一年級(jí)同學(xué)入學(xué)兩個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)生活適應(yīng)情況做了一個(gè)調(diào)查,情況如下。 請(qǐng)你用英語(yǔ)表達(dá)下表的調(diào)查內(nèi)容,并提出個(gè)人觀點(diǎn)。 要求:1. 字?jǐn)?shù)120字左右。 2. 文章開(kāi)頭已給,不計(jì)入總詞數(shù)。 參考詞匯:course 課程 benefit 對(duì)…有益 stressful 有壓力的
life in senior high school. ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
最近我校對(duì)高一學(xué)生入學(xué)一學(xué)期后的學(xué)習(xí)生活適應(yīng)情況做了一個(gè)調(diào)查,情況如下。請(qǐng)你用英語(yǔ)表達(dá)下表的調(diào)查結(jié)果,并提出個(gè)人觀點(diǎn)。
60%左右的學(xué)生認(rèn)為 | 40%左右的學(xué)生認(rèn)為 | 我的觀點(diǎn) |
1. 高中學(xué)習(xí)很有壓力; 2. 科目難度大,課后作業(yè)多; 3. 沒(méi)時(shí)間參加鍛煉等活動(dòng) | 1. 適應(yīng)并喜歡高中生活; 2. 課程更有趣,活動(dòng)更豐富,受益匪淺。 | …… |
要求: 1. 詞數(shù)120; 2. 文章開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:course 課程
Recently, a survey has been carried out in our school whether the freshmen has
become used to the life in senior high school.
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