14.Try to imagine a world without noodles and you may begin to realize just how widespread this thin,tasty food has become.Discoveries in archaeology(考古學(xué)) have proven it to be a surprisingly ancient food,dating back at least to 4000B.C.Not surprisingly,however,given the noodle's widespread appeal and high status in more than a few culinary(烹任的) traditions,the claim(聲稱) to its invention is often a hotly discussed subject.
Many peoples have laid claim to its origination.Historically,both Italy and the Middle East have particularly battled for the title.Italian cooking is closely connected with the pasta noodle,but surprisingly the oldest recorded use of noodles in Italy only dates back to the 8th century,during the Arab conquest of Sicily an island of Italy.This fact,along with the appearance of wheat flour in the Middle East around 5000B.C.,has led some to favor the Arab world as the more likely one to have first created noodles.However,recent evidence has cast some doubt on this theory,when the oldest known bowl of noodles was discovered in northwestern China.
In 2002,a sealed bowl was unearthed from beneath ten feet of soil at the Lajia archaeological site,and found to contain a bowl of amazingly well-preserved(保存完好的) noodles.After examination,scientists considered them to be about 4,000years old.It was also determined that the noodles were not made of the wheat flour known at that time throughout the Middle East,but instead of two types of millet grain,which was widely grown throughout China as far back as 7,000years ago.
One of the most remarkable aspects (方面) of the finding,however,as archaeochemist Patrick McGovern at the University of Pennsylvania points out,isthe degree of skill required to fashion long,thin noodles like those found at Lajia."This shows a fairly high level of food processing and culinary techniques,"he said.
Although the Lajia discovery makes China home to the oldest known noodles,the origin of the noodle itself remains one of ancient history's many secrets.
32.There has been a worldwide debate overB.
A.what food is the oldest
B.where the noodle was invented
C.when the oldest food was discovered
D.whether the noodle is the world's most popular fod
33.What can we conclude from Paragraph 2?D
A.Wheat flour may come from Sicily Island.
B.People in the Arab world first made noodles.
C.The first noodles were made in the 8th century.
D.Italy is less likely to be the noodle's birthplace.
34.What can we learn about the noodles found in 2002?A
A.They were in good condition.
B.They were made of wheat flour.
C.They were made 7,000years ago.
D.They were discovered in the Middle East.
35.What did Patrick McGovern wonder at?C
A.The long history of the noodles.
B.The unique way of storing food.
C.The way the noodles were made.
D.The value of the archaeological find.

分析 本文是說明文.面條是何時出現(xiàn)的?中國西北的喇家遺址出土的面條或許是面條的"先祖".

解答 32.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段的the claim to its invention is often a hotly contested subject和第二 段的 Many peoples have.laid claim.,to..its origination可知,國際上一直有關(guān)于面條起源于 何處的爭論.所以答案選B.
33.D.推理判斷題.根據(jù)第二段可知,意大利面條 的出現(xiàn)可能要比中東地區(qū)晚,因此意大利不大 可能是面條的發(fā)源地.所以答案選D.
34.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段的a bowl of amazingly well-preserved noodles 可知,面條保存完好.所以答案選A.
35.C.推理判斷題.根據(jù)第四段的the degree of skill …a fairly high level …techniques 可知,McGovern對這碗古面條的制作工藝表示驚嘆.所以答案選C.

點評 本文是說明文.面條是何時出現(xiàn)的?測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力,要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系,對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點理論,對文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋.考生首先要仔細(xì)閱讀短文,完整了解信息,準(zhǔn)確把握作者觀點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

10.Cell phones:Is there a cancer link?
worrying about the possibility that phones,power lines and Wi-Fi could be responsible for a range of illnesses,from rashes (疹子)to brain tumors.
Some say there is evidence to support the growing anxieties.David Carpenter,a professor of environmental health sciences at the university at Albany,in New York,thinks there's a greater than 95percent chance that power lines can cause childhood leukemia (a kind of blood disease).Also there's a greater than 90percent chance that cell phones can cause brain tumors."It's clear now that there's a real risk,"said Carpenter.
But others believe these worries caused by some experts'warnings are not justified (驗證).Dr Martha Linet,head of radiation epidemiology(流行病學(xué))at the US National Cancer Institute,has looked at the same research as Carpenter but has reached a different conclusion."I don't support warning labels (標(biāo)簽) for cell phones,"said Linet."We don't have the evidence that there's much danger."
Studies so far suggest a weak connection between EMFs (電磁場)and illness-so weak that it might not exist at all.A multinational investigation(調(diào)查) of cell phones and brain cancer,in 13countries outside the US,has been under way for several years.Its funded(provide money) in part by the European Union,in part by a cell phone industry group.The final report should come out later this year,but data (數(shù)據(jù))so far don't suggest a strong link between cell phone use and cancer risk.

21.From the passage we can learn that some people are worried becauseC.
A.they have evidence that the use of cell phones can lead to cancer
B.they feel surprised and alarmed about cell phone use
C.some experts have given warnings
D.cell phones are responsible for brain tumors
22.By saying"I don't support warning labels for cell phones",Dr Martha Linet thinks thatA.
A.the connection between cell-phones and cancer has not been proved.
B.cancer-warning labels should be on cell phones
C.there is a link between cell phones and cancer
D.cell phones have nothing to do with cancer at all.
23.Which of the following best describes the attitude of the author towards the debate?B.
A.Optimistic.
B.Objective(客觀的).
C.Opposite.
D. Hopeless.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

5.Wang Peng becameslimmer (slim) and Yong Hui put on more weight.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

2.The associates I hired in my bicycle and lawn mower shop like myself were never perfect; however,they were excellent.Working with them as they improved taught me new ways to show forgiveness,understanding,and patience.
One day the placement officer asked me to interview a young man who was having trouble finding a job.He told me that David was a little shy,did not talk much and was afraid to go on with interviews.He requested that I give David an interview just for practice.He plainly told David that I had no positions open at the time and the interview was just for practice.
When David came in for the interview,he hardly said a word.I told him what we did at the bicycle shop and showed him around.I told David to keep showing up because the number one thing an employer wanted in an associate was dependability.
David was very quiet (he was evaluated as a slow learner in school).Every ten days or so,for weeks after the interview,David walked into the bicycle shop and stood by the front door.He never said a word,just stood by the door.
One day,shortly before Christmas,a large truck came to the shop,packed with 250new bicycles.It had to be unloaded right away or the driver would leave.
It was raining.Some of my workers (without physical limitations) chose not to brave the weather to get into work,so I was short-handed.It seemed everything was going wrong and on top of it,David came in the front door and just stood there.I looked at him and shouted,"Well,all right!Fill out a time card and help me unload this truck!"
David worked for my bicycle shop for eighteen years.He came to work every day thirty minutes early.He could talk; however,he rarely chose to.He drove my truck and made deliveries.The customers would praise David,saying,"He doesn't talk,but he really shows you how to operate a lawn mower!"
5.The author gave David an interview toC.
A.find a person who is reliable
B.find a part-time worker in need
C.give him some practice
D.show sympathy for him
6.The author finally hired David becauseB.
A.there were no other workers in the shop then
B.he needed someone who was willing to work then
C.David kept showing up
D.he realized David was dependable
7.We can infer from the last paragraph thatD.
A.some customers just play jokes on David
B.David has had his character changed through work
C.the author prefers David to be more outgoing
D.the author feels lucky to hire David
8.The author's tone in describing David is full ofD.
A.pity      
B.wonder    
C.disappointment    
D.a(chǎn)ppreciation.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

9.When a boy was walking in the woos,he found two (61)starving(starve) songbirds.He was so lonely(62)thathe took them home and cared them with love.When the birds grew strong,they would greet him with a beautiful song every morning.The boy loved them very much and wanted their singing(63)to last (last) forever.
One day the boy left the cage open (64)carelessly(care).One of the birds was trying to escape from the cage but(65)was grasped(grasp) by the boy.When opening his hand,he was sad to find it dead.(66)Itwas his desperate love that killed the lovely bird!
Then he noticed the other bird(67)moving(move) back and forth on the edge of the cage.He could feel(68)its(it)great need for freedom.Without any(69)hesitation(hesitate),the boy lifted it from the cage and flew it into the air.He wanted the bird to be happy.Suddenly the bird flew back and landed softly(70)on his shoulder.It sang the sweetest melody he had ever heard.
The fastest way to lose love is to hold it tight.The best way to keep love is to let it fly!

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

19.此題要求改正所給短文中的錯誤.短文中有10處錯誤,每句中最多有兩處.錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出修改后的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(/)劃掉.
修改:在錯詞后劃一橫線并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及修改均僅限一詞.
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
Most of us feel so nervous that whenever we're taking an important exam.Some will suffer from lack with sleep,while others will have a unhealthy diet.In fact,all these had terrible effects on our exams so we are eager to remove them.First of all,exams are only a means of check how we are getting along with our studies,so there is no need to worry too many about the results.Study hard every day and make a careful plan for every exams.In this way we can reduce the pressure of exams.However,enough sleep can make us energetic and enable us to perform good in an exam.Therefore,during the period of exams,should not stay up too late.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

6.-I'm afraid I've broken the chair.
-__________,I can easily get it fixed.( 。
A.Excuse meB.Never mindC.Go aheadD.You're welcome.

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

3.英語課上,老師要求同桌同學(xué)相互修改作文.假設(shè)以下便條為你同桌所寫,請你對其進(jìn)行修改.便條中共有10處錯誤,每句中最多有兩處.錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏詞符號(^),并在此符號下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞.
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
3.必須按答題要求做題,否則不給分.
I often dream of be a teacher.I dream of standing in the platform in the classroom and I give lessons to lovely boys and girls.I teach them,play with them,watch them growing up.I am always young when I was staying with them.I know there is not easy to be a teacher.Without enough knowledges,you can never teach good.Besides,you have to make friends with your pupils and take good care of him.
Though I am a student now,but I will work very hard to make my dream comes true.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

4.I've been in poor health this year,and it got me thinking:What if I can't be with my daughter?Who is going to help her along life's journey?Life is so long and she is so little.I can't offer her all the answers because I am still learning every day myself.But I still have two lessons to make her know before I leave her.
    The first is that we can't control other people's behavior but we can control how we react to it.There are always some disputes(紛爭) in our life,where we may feel angry and lose our minds to say something.Can you imagine how different the world would be if every person took a step back,and didn't automatically react to something?Instead of mirroring some bad behaviors,we should choose to behave in a way that befits our values,or a way that's more thought through.
    It's not always easy to think wisely about something on the spur of the moment.However,afterwards when we still feel angry at something that someone said or did,we can choose how we want it to affect us.We can choose our behavior.
    The second is that we should be grateful each day.Try to find the joy in the small things.Have fun now.Easier said than done,but practice helps.When I'm feeling sad,I try to drag myself out of it by being grateful for small things.I will feel grateful that the traffic lights are all green and give me a clear run.I will feel grateful that it doesn't rain when I'm pushing the baby carrier into town.Acknowledging the small things can help lift my mood.
    We should remember that we still have dreams and things we would like to have and that nothing can stop us from being grateful for what we have now and trying to find happiness now.
    I hope my dear daughter can remember the two lessons whether I will be around her or not and lead a happy life.
 
41.Why does the author decide to write the article?C
A.She has two valuable lessons to share with the readers.
B.She is a devoted mother who is expert at guiding people.
C.She hopes to offer advice to her daughter on dealing with life.
D.Her daughter is too young to understand her.
42.What can infer from Paragraphs 2 & 3?D
A.It's easy to lose our temper in our life.
B.Everybody should take a step back.
C.We should think twice before our action.
D.We should react properly to others.
43.What does the underlined phrase"on the spur of the moment"in Paragraph 3 mean?A
A.When something suddenly happens.
B.When somebody takes a step back.
C.When something has been done before.
D.When somebody has done it in advance.
44.The author mentions the green lights and rain in Paragraph 4 toD.
A.show the importance of small things
B.show the things that she likes
C.prove that they are worth thanks
D.prove that being thankful can make her happy
45.Which of the following words can best describe the mother?D
A.Desperate,concerned and patient.
B.Hard-working,thoughtful and pessimistic.
C.Pessimistic,calm and grateful.
D.Concerned,wise and grateful.

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