9．The task is so easy to do that I can finish itwithin（在…之內(nèi)）ten    minutes．

分析 這項任務(wù)如此簡單以致我能在十分鐘內(nèi)完成．

解答 答案是within．本題考查語境中選用恰當?shù)脑~；within  prep．在…之內(nèi)； within ten minutes在10分鐘之內(nèi)，故答案是within．

點評 翻譯填空要在理解句子的結(jié)構(gòu)和含義的基礎(chǔ)上根據(jù)漢語意思選擇恰當?shù)脑~、短語或句型；同時注意所選詞的形式變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源： 題型：信息匹配

19．Books can be your best friends．（36）D．They can introduce you the things you may never see…But do you know how to read them in order to get the fullest enjoyment possible？The following tips should help．
1．Find a book．Look in the library or in one of the large bookstores．You could also ask friends if you could have a book at their book shelves．Search the selves until you find a book that looks good．Read the first page to see how it reads，and the cover text on the back of the book，if it has any．（37）E
2．Buy or borrow it and take it home．Do not start to read it until you have the time．（38）G And set aside time to do nothing else but read，as it can be，at times，suspenseful（懸疑的），exciting and relaxing．
3．Get comfortable on the couch．Have a lamp behind you，lighting the area where you are reading．Make sure the television is off and that anything else that could distract you has been attended to．（39）F
4．Start the book by turning the pages and really enjoy it．Do not think about anything else but what you are reading．Put yourself into the action or location in the story．Once you concentrate completely，it will be difficult to put the book down．And remember that reading is not running your eyes over a book．（40）CHowever，if you need to read the book quickly，then you do not need to pay attention to every word．

A．Otherwise，you will miss it．
B．Try to imagine the story in your head．
C．You should read it actively and enjoy it completely．
D．They can take you to places that you may never go．
E．If you are already concentrating，then buy it or borrow it．
F．Get warm if you are going to be sitting still for a few hours．
G．If you are busy doing other things，you should wait until you have finished them．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

20．You should try to __________ new circumstances as quickly as you can．（　�。�
A．adapt forB．adjust atC．adopt toD．adapt to

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

17．A report released this month found that grouping children by ability is on the rise again--teaching students in groups of similar ability has improved achievement for fast and slow learners alike--and who wouldn't want bright kids to be able to move ahead，or strugglers to get the help they need？
But for most kids，labels （標簽） applied early in life tend to stick，even if they are wrong．
Sorting school children by ability has long been controversial．In some countries，especially in Asia，school-wide tracking （分流） remains normal．Children are tested and placed in different schools that direct them toward professional or vocational careers．Movement between the tracks is rare．
School-wide tracking decreased in U．S．schools in the 1960s and'70s．It never died out，though．Sorting students into separate tracks for math at about junior high school age continues to be common，and other forms of tracking persist as well．
Unlike tracking，which means sorting students into separate classrooms，ability grouping happens within classrooms．When done according to the latest research，it has proven to promote achievement．
Ability grouping is changeable and temporary．Within classrooms，students might be divided into different learning groups dealing with materials of different levels．Any students who master concepts can move upward between groups，and the student groups might look different from subject to subject and unit to unit．For instance，a student who stands out in language arts might be at an average or slower level in math．A student who flies through multiplication tables might need extra help with fractions．Students who lag in reading can be pulled out of the classroom in small groups for practice with a tutor until their reading improves．
Research shows ability grouping within classes has more positive benefits than tracking．However，that must be weighed against the challenges involved．In many regular classrooms，the differences between student ability levels are very big．That presents challenges for teachers and low-performing students to constantly compare themselves with students who seem to fly through school with ease．
The rigid ability groups and tracking of the past are still with us in many schools．Likely，labels are applied with more caution than in the bad old days when some teachers  gave reading groups not-so-secret code names like"Bluebirds"，"Robins"，"Crows"and"Buzzards"．But kids still know．

58．Why is grouping children by ability becoming popular again？C
A．Because most teachers do not like slower learners．
B．Because grouping children should be done early in life．
C．Because it is academically beneficial to different learners．
D．Because fast learners can move ahead without teachers'help．
59．By saying"Movement between the tracks is rare．"（Para.3），the writer really meansD．
A．tracking children is normal in Asia
B．school-wide tracking has decreased in US
C．professional and vocational careers are unrelated
D．sorted students can hardly change schools
60．The examples in Paragraph 6are used mainly to illustrateB．
A．a(chǎn) good language learner promises to be good at maths
B．a(chǎn) student might join different groups for different courses
C．a(chǎn)bility grouping benefits gifted students more than slow ones
D．a(chǎn)bility grouping presents no challenge for those slow students
61．What might be the challenge in regular classrooms for teachers？A
A．Students'different levels．
B．Students'low performance．
C．Constant self-comparison．
D．Application of not-so-secret code．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

4．-You seem a little upset．What's the trouble？
-Nothing serious．The TV play       me of those sad days．（　�。�
A．recoversB．remembersC．requiresD．reminds

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．Become a professional dog trainer，dog walker or pet sitter with our expert education and lifetime business support．
Top Dog Trainers School will teach you everything you need to know about running your new business．A diploma from Top Dog Trainers School will take you into an enjoyable career with animals．
◆We help you create a profitable and successful business from the bottom up with little overhead costs．
◆We have 10years of animal care experience．
◆We run a Dog Training business making over $150，000per year．
◆You will learn how to rank your website at the top of search engines．
◆Hands-on experience with animals and customer relations．
◆We guide you through business insurance，taxes，licenses，and more．
Dog Trainers Course
In this 2-week course you will be taught how to run a profitable and enjoyable dog training business．
You will have hands on experience training and caring for at least 12dogs of all sorts ranging in size from a toy poodle to an Anatolian Shepherd．
You will learn about all available training techniques and equipment so you can provide personalized training for your customers．
We will train you how to run classes and private in-home lessons．
How to run a safe and secure kennel（狗舍） including advanced animal health care．
Dog Walkers and Pet Sitters Course
In this 1-week course you will have experience caring for over a dozen dogs，parrots，chickens，ducks，cats，and horses．
We will teach you the secrets of successful dog walkers with hours of dog walking experience．
We will teach you how to wash dogs and horses．
We will teach you how to properly care for cats and birds．
21．Top Dog Trainer School aims toC．
A．teach people how to do business successfully
B．help people to be excellent experienced walkers
C．help people to start a career related with animals
D．earn some money by giving diplomas to its learners
22．We can infer from the passage that the Anatolian Shepherd，compared with a toy poodle，isA．
A．much bigger in size
B．more difficult to care for
C．much more expensive to buy
D．more troublesome in training
23．Which of the following is not a promise made by the dog trainer school？D
A．To have wide experience in animal care．
B．To make a fortune after the training in the school．
C．To start your own business with affordable money．
D．To find a satisfactory job in this school．
24．Through the courses you will learnB．
A．the secrets of how to train the horses
B．how to take care of some pets and birds
C．how to search for business chances on the internet
D．how to keep your customers'houses clean and healthy．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

1．Flight Q28501 crashed into the sea，______ more than 100 people．（　�。�
A．killingB．killC．killed

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

18．假定你是舒城中學的學生會主席李華．學生會準備組織同學們本周日去殘疾人活動中心參加義務(wù)勞動．請你用英語寫一份通知，要點如下：
1．活動目的：關(guān)愛、尊重殘疾人；
2．注意事項：保持微笑、不問有關(guān)殘疾的問題等；
3．歡迎所有同學參加．
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
3．開頭和結(jié)尾已給出，但不計入總詞數(shù)．
Notice
Dear fellow students，
                                             
Students'Union．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．As any homemaker who has tried to keep order at the dinner table knows，there is far more to a family meal than food．Sociologist Michael Lewis has been studying 50families to find out just how much more．
Lewis and his co-workers carried out their study by videotaping （錄像） the families while they ate ordinary meals in their own homes．They found that parents with small families talk actively with each other and their children．But as the number of children gets larger，conversation gives way to the parents'efforts to control the loud noise they make．That can have an important effect on the children．"In general the more question-asking the parents do，the higher the children's IQ scores，"Lewis says．"And the more children there are，the less question-asking there is．"
The study also provides an explanation for why middle children often seem to have a harder time in life than their siblings （兄弟姐妹）．Lewis found that in families with three or four children，dinner conversation is likely to center on the oldest child，who has the most to talk about，and the youngest，who needs the most attention．"Middle children are invisible，"says Lewis．"When you see someone get up from the table and walk around during dinner，chances are it's the middle child．"There is，however，one thing that stops all conversation and prevents anyone from having attention："When the TV is on，"Lewis says，"dinner is a non-event．"
32．The writer's purpose in writing the text is toC．
A．show the relationship between parents and children
B．teach parents ways to keep order at the dinner table
C．report on the findings of a study．
D．give information about family problems
33．Parents with large families ask fewer questions at dinner becauseB．
A．they are busy serving food to their children
B．they are busy keeping order at the dinner table
C．they have to pay more attention to younger children
D．they are tired out having prepared food for the whole family
34．By saying"Middle children are invisible"in paragraph 3，Lewis means that middle childrenB．
A．have to help their parents to serve dinner
B．get the least attention from the family
C．a(chǎn)re often kept away from the dinner table
D．find it hard to keep up with other children
35．Which of the following statements would the writer agree to？C
A．It is important to have the right food for children．
B．It is a good idea to have the TV on during dinner．
C．Parents should talk to each of their children frequently．
D．Elder children should help the younger ones at dinner．

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