請根據(jù)下表提供的信息寫一篇文章向外賓介紹國家體育館“鳥巢”。
字?jǐn)?shù):100字左右
提示詞匯:標(biāo)志性建筑 symbol、鳥巢 Bird’s Nest
地點(diǎn) | 北京北部 |
建筑面積 | 25.8萬平方米,可容納9萬多名觀眾 |
開/竣工時(shí)間 | 2003年12月-2008年 |
外觀 | 猶如樹枝搭成的鳥巢 |
用途 | 奧運(yùn)會期間可舉辦田徑,足球比賽 奧運(yùn)會后可用于舉辦各種大型活動 |
專家評價(jià) | 奧運(yùn)史上一個(gè)難以置信的標(biāo)志性建筑 |
The Bird’s Nest, the national stadium, is located in the north of
Started in December 2003 and to be completed in 2008, it will be used for track and field events and football matches during the Beijing Olympic Games. After that it will be used to hold all kinds of grand activities.
Seen from the outside,it resembles a real bird nest made of branches ,which explains where it’s name came from, No wonder experts regard it as an incredible symbol for Olympic history .
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中英語 來源: 題型:
?假設(shè)你是某報(bào)社記者,請根據(jù)下表提供的信息寫一篇英文稿,簡要地報(bào)道中國開發(fā)中西部的有關(guān)情況。?
主要概況 | 范圍:9個(gè)省、自治區(qū)(autonomous regions),? 1個(gè)直轄市(municipality);? 面積:540萬平方千米;? 人口:2.85億; |
實(shí)施要點(diǎn) | 交通建設(shè):修建多條公路、鐵路;? 環(huán)境保護(hù):退耕還林;防治污染;? 資源利用:開發(fā)利用其豐富的天然資源(resource);? 人才引進(jìn):廣納各類專家、技術(shù)人員。 |
注意:?
1.文章須包括所有提示要點(diǎn),可適當(dāng)增減細(xì)節(jié),使內(nèi)容連貫;?
2.短文的開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出;?
3.詞數(shù)100左右。?
New Development for Central and Western China?
The Chinese government has recently decided to develop central and western China.
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We have every reason to believe that the development will be a great success. As a result of the great project, central and western regions of China will surely achieve better and faster development in the new century. The people will have a better life and China will surely be richer and stronger.
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科目:高中英語 來源:2011-2012學(xué)年度湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中聯(lián)考(英語) 題型:寫作題
假如你叫李華,是武漢市洪山高級中學(xué)的一名學(xué)生。最近你校在為一批來自新西蘭的學(xué)生征詢住宿家庭,你有意申請。請根據(jù)下表提供的信息用英語給校長寫封信,說明你的理由。
申請理由:
住房條件 | 寬敞、整潔、環(huán)境優(yōu)美 |
語言優(yōu)勢 | 擅長英語,父母是英語教授,不會有交流困難 |
接待經(jīng)驗(yàn) | 上個(gè)月剛剛接待過兩名美國學(xué)生 |
參觀游覽 | 父親可駕車陪同參觀附近的名勝 |
其 他 | ……(內(nèi)容由考生自己添加) |
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科目:高中英語 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古包頭三十三中高一下學(xué)期期末考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你叫李華,是包頭某中學(xué)學(xué)生。最近你校在為一批來自英國的學(xué)生征詢住宿家庭,你有意申請。請根據(jù)下表提供的信息用英語給校長寫封信,說明你的理由。
申請理由:
住房條件 | 寬敞、整潔、環(huán)境優(yōu)美 |
語言優(yōu)勢 | 擅長英語,父母是英語教授,不會有交流困難 |
接待經(jīng)驗(yàn) | 上個(gè)月剛剛接待過兩名美國學(xué)生 |
參觀游覽 | 父親可駕車陪同參觀附近的名勝 |
其他 | ……(內(nèi)容由考生自己添加) |
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科目:高中英語 來源:全國通用2010年高考書面表達(dá)強(qiáng)化訓(xùn)練精華篇 題型:單項(xiàng)填空
假如你叫李華,是長沙市某中學(xué)學(xué)生。最近你校在為一批來自英國的學(xué)生征詢住宿家庭,你有意申請。請根據(jù)下表提供的信息用英語給校長寫封信,說明你的理由。
申請理由:
住房條件 |
寬敞、整潔、環(huán)境優(yōu)美 |
語言優(yōu)勢 |
擅長英語,父母是英語教授,不會有交流困難 |
接待經(jīng)驗(yàn) |
上個(gè)月剛剛接待過兩名美國學(xué)生 |
參觀游覽 |
父親可駕車陪同參觀附近的名勝 |
其他 |
……(內(nèi)容由考生自己添加) |
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科目:高中英語 來源:2012屆遼寧省東北育才學(xué)校高二期中考試英語試題 題型:書面表達(dá)
短文寫作 (滿分25分)
隨著日本核泄漏的嚴(yán)重性日益加大,上周你校同學(xué)舉行了一場英語辯論會。辯論的題目是:“是否應(yīng)該發(fā)展核電站?”參加辯論的A組和B組的同學(xué)意見截然不同。請根據(jù)下表提供的信息,給某雜志社寫一篇英語短文,客觀地介紹辯論的情況。開頭已經(jīng)給出。
A組的意見
1. 應(yīng)發(fā)展核電站。
2. 給人們帶來更多電能,緩解用電壓力。
3. 創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會.
B組的意見
1. 應(yīng)該限制核電站的發(fā)展。
2. 會造成包括空氣污染在內(nèi)的各種污染。
3. 應(yīng)該發(fā)展例如太陽能等類型的環(huán)保電站。
…… ……
注意: 1. 100字左右; 2.不得逐字翻譯。
核電站nuclear power station 太陽能solar energy
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
Last week, we had a debate about whether we should develop nuclear power stations. .
In my opinion, we should ……
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