假定你是李華,是光明中學(xué)高三(2)班的班長(zhǎng),你要寫一封邀請(qǐng)信,邀請(qǐng)某校外教Peter擔(dān)任你班英語(yǔ)短劇活動(dòng)的口號(hào)指導(dǎo)老師。內(nèi)容包括:

1. 九月二十日是你校的“英語(yǔ)活動(dòng)日(English Day)”,此項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了豐富校園生活,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)口語(yǔ)水平;

2. 你班正在排演一個(gè)英語(yǔ)短劇,準(zhǔn)備參加“英語(yǔ)活動(dòng)日”活動(dòng);

3. 希望請(qǐng)外教Peter在口語(yǔ)方面進(jìn)行指導(dǎo);

4. 具體時(shí)間:2011年9月9日(星期五)下午4時(shí);

5. 地點(diǎn):教學(xué)樓三樓307教室。

注意:

1. 詞數(shù)100左右

2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

 

【答案】

Dear Peter,

I’m Li Hua. I’m Monitor of Class two, Senior Three from Guangming Middle school. We’re going to have an “English Day” in our school on September 20. The purpose of the “English Day” is to enrich our school life. Above all, it will help arouse students’ interest in learning English and improve our oral English.

In order to take part in this activity, we are preparing an English short play. We’ll be appreciated it if you can come and give us some help, especially in our oral English.

Would you come to Room 307 on the third floor in the teaching building at 4 pm on September 9? We are looking forward to seeing you there.

Thank you very much.

Best wishes to you.

Yours sincerely

Li hua

【解析】

試題分析:本文屬于提綱類作文,文章是一封邀請(qǐng)信,時(shí)態(tài)以將來(lái)時(shí)為主,要點(diǎn)都已給出了,考生只需要把要點(diǎn)翻譯成英語(yǔ)即可。在寫作的時(shí)候要適合的連接詞把各要點(diǎn)連接成一個(gè)整體。注意表達(dá)的多樣性,要變換使用各種句式讓文章充滿變換。注意書信的格式和常用語(yǔ)。

考點(diǎn):考查提綱類作文

點(diǎn)評(píng):提綱類作文要求不要遺漏要點(diǎn),把內(nèi)容都表述清楚。再使用合適的連接詞把各要點(diǎn)連接成文,成為一個(gè)整體。本文比較簡(jiǎn)單,要求考生選詞要注意簡(jiǎn)潔性,不要啰嗦。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河北省唐山市遷西一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題 題型:056

書面表達(dá)

假定你是李華,是光明中學(xué)高三(2)班的班長(zhǎng),你要寫一封邀請(qǐng)信,邀請(qǐng)某校外教Peter擔(dān)任你班英語(yǔ)短劇活動(dòng)的口號(hào)指導(dǎo)老師。內(nèi)容包括:

1.九月二十日是你校的“英語(yǔ)活動(dòng)日”,此項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了豐富校園生活,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)口語(yǔ)水平;

2.你班正在排演一個(gè)英語(yǔ)短劇,準(zhǔn)備參加“英語(yǔ)活動(dòng)日”活動(dòng);

3.希望請(qǐng)外教Peter在口語(yǔ)方面進(jìn)行指導(dǎo);

4.具體時(shí)間:2011年9月9日(星期五)下午4時(shí);

5.地點(diǎn):教學(xué)樓三樓307教室。

注意:

1.詞數(shù)100左右

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010—2011學(xué)年黑龍江省拜泉一中高二上學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:寫作題

假定你是李華,是光明中學(xué)高三(2)班的班長(zhǎng),你要寫一封邀請(qǐng)信,邀請(qǐng)某校外教Peter擔(dān)任你班英語(yǔ)短劇活動(dòng)的口號(hào)指導(dǎo)老師。內(nèi)容包括:
三月二十日是你校的“英語(yǔ)活動(dòng)日”,此項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了豐富校園生活,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
你班正在排演一個(gè)英語(yǔ)短劇,準(zhǔn)備參加“英語(yǔ)活動(dòng)日”活動(dòng);
希望請(qǐng)外教Peter在口語(yǔ)方面進(jìn)行指導(dǎo);
具體時(shí)間:2010年3月5日(星期四)下午4時(shí)
地點(diǎn):教學(xué)樓三樓307教室。
注意:
詞數(shù)100左右
可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
開頭語(yǔ)已為你寫好。
Dear Peter,
I’m Li Hua…
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Best wishes!          
Sincerely yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省保定市祖沖之中學(xué)高二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題

假定你是李華,是光明中學(xué)高三(2)班的班長(zhǎng),你要寫一封邀請(qǐng)信,邀請(qǐng)某校外教Peter擔(dān)任你班英語(yǔ)短劇活動(dòng)的口號(hào)指導(dǎo)老師。內(nèi)容包括:
1. 九月二十日是你校的“英語(yǔ)活動(dòng)日(English Day)”,此項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了豐富校園生活,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)口語(yǔ)水平;
2. 你班正在排演一個(gè)英語(yǔ)短劇,準(zhǔn)備參加“英語(yǔ)活動(dòng)日”活動(dòng);
3. 希望請(qǐng)外教Peter在口語(yǔ)方面進(jìn)行指導(dǎo);
4. 具體時(shí)間:2011年9月9日(星期五)下午4時(shí);
5. 地點(diǎn):教學(xué)樓三樓307教室。
注意:
1. 詞數(shù)100左右
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:書面表達(dá)

假定你是李華,是光明中學(xué)高三(2)班的班長(zhǎng),你要寫一封邀請(qǐng)信,邀請(qǐng)某校外教Peter擔(dān)任你班英語(yǔ)短劇活動(dòng)的口號(hào)指導(dǎo)老師。內(nèi)容包括:

三月二十日是你校的“英語(yǔ)活動(dòng)日”,此項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了豐富校園生活,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

你班正在排演一個(gè)英語(yǔ)短劇,準(zhǔn)備參加“英語(yǔ)活動(dòng)日”活動(dòng);

希望請(qǐng)外教Peter在口語(yǔ)方面進(jìn)行指導(dǎo);

具體時(shí)間:2010年3月5日(星期四)下午4時(shí)

地點(diǎn):教學(xué)樓三樓307教室。

注意:

詞數(shù)100左右

可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

開頭語(yǔ)已為你寫好。

 

Dear Peter,

I’m Li Hua…

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Best wishes!          

                                                           Sincerely yours,

                                                                     Li Hua

 

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