分析 能讓動物為我們工作嗎?一些科學(xué)家認(rèn)為,動物有一天可能會做一些簡單的工作.他們說,在電影或電視上.我們可以看到大象,猴子,狗,熊,或其他動物做很多事情.科學(xué)家們說,許多不同的動物做一些簡單的工作,如果他們知道他們會得到一些吃的東西.當(dāng)然,我們知道,狗可以被用來看家,大象可以用來做一些很重的工作.我們還可以教動物在工廠里工作.
解答 25---28 CBBA
25.答案C.細(xì)節(jié)理解題.第二段dogs can be used to guard a house可知,狗可以做為門衛(wèi),是因?yàn)樗麄兛梢宰屇吧撕捅I賊遠(yuǎn)離主人家,所以選C.
26.答案B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段末The scientists say that many different animals may be taught to do a number of simple jobs if they know they will get something to eat in return.可知,如果知道可以得到食物,動物們可以學(xué)會很多簡單的東西.選B.
27.答案B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)短文內(nèi)容可知許多動物經(jīng)過訓(xùn)練后可以為人們工作.所以選B.
28.答案A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)短文最后一句and scientists believe that these large monkeys may one day get in crops(收割莊稼) and even drive trains.可知,科學(xué)家們相信大猴子可以學(xué)會收割莊稼,甚至開火車.選A.
點(diǎn)評 基本解題思路:第一,掃描提干,劃關(guān)鍵項(xiàng).第二,通讀全文,抓住中心.1.通讀全文,抓兩個重點(diǎn):①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出題);②其他各段的段首和段尾句.(其他部分略讀,有重點(diǎn)的讀)2.抓住中心,用一分半時間思考3個問題:①文章敘述的主要內(nèi)容是什么?②文章中有無提到核心概念?③作者的大致態(tài)度是什么?第三,仔細(xì)審題,返回原文.(仔細(xì)看題干,把每道題和原文的某處建立聯(lián)系)
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | calm | B. | recover | C. | fight | D. | cover |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to wait | B. | waiting | C. | waited | D. | wait |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | coming | B. | judging | C. | analyzing | D. | determining |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | concentrate on; drive | B. | concentrate in; driving | ||
C. | concentrate to; drove | D. | concentrate on; driving |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | improved | B. | improving | C. | to improve | D. | improve |
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