分析 作者在放學(xué)的路上撿到一個(gè)袋子,里面有很多錢和卡片,根據(jù)卡片提示的信息作者聯(lián)系到了失主,把袋子歸還給失主.失主很感激并拿錢給作者表示感謝,被作者拒絕了.
解答 One day,on my way home after school,I found out a bag lying on the road,I picked it up.There was many money and a business card in the bag.From the card I know something about an owner,including her phone number.I realized I could get in touch∧the owner.So I called the owner,telling her about the matter.Then I waited at the bus stop.It was not long after the owner arrived,and I gave the bag to her.So exciting and thankful to me was the owner that she took out some money to reward me,and I politely refused it.Then I walked back home,felt very happy and pride.
詳解:
1.去掉out;考查動(dòng)詞,find意為"找到、發(fā)現(xiàn)",是及物動(dòng)詞,后面可以直接跟賓語,find out意為"找出、查明",多指通過調(diào)查、尋問、研究之后"搞清楚、弄明白".
2.many改為much;考查近義詞辨析,many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,much修飾不可數(shù)名詞,money是不可數(shù)名詞,故用much.
3.know改為knew;考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài),本文講述的過去發(fā)生的事情,故用一般過去式.
4.a(chǎn)n改為the;考查冠詞,此處用定冠詞the特指上文提到的the bag 的主人.
5.touch 后面加with;考查介詞,keep in touch with 是固定短語,意為"與…保持聯(lián)系".
6.a(chǎn)fter改為before;考查介詞,not long before意為"不久",not long after意為"不久以后",分析句意為"不久失主就到了",故用before.
7.exciting改為excited;考查分詞作形容詞,現(xiàn)在分詞做形容詞修飾物,過去分詞做形容詞修飾人,此處主語是the owner,故用過去分詞形式.
8.a(chǎn)nd改為but;考查連詞,結(jié)合上下文分析可知前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故用but.
9.felt改為feeling;考查分詞作狀語,主語I與動(dòng)詞feel是主謂關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞形式伴隨狀語.
10.pride改為proud;考查形容詞,此處用形容詞形式與happy并列做feel的表語.
點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)題首先要整體理解短文意思,抓住中心思想,結(jié)合語境和上下文關(guān)系,充分運(yùn)用平時(shí)掌握的固定搭配,習(xí)慣用法,句型結(jié)構(gòu)等等來發(fā)現(xiàn)文章的錯(cuò)誤之處,加以修正
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | it | B. | this | C. | that | D. | one |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | in favour of | B. | in memory of | C. | in charge of | D. | in time of |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | that what | B. | which | C. | what | D. | that which |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to be not able to help | B. | being not able to help | ||
C. | not being able to help | D. | not be able to help |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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