11.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
    2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
One day,on my way home after school,I found out a bag lying on the road,I picked it up.There was many money and a business card in the bag.From the card I know something about an owner,including her phone number.I realized I could get in touch the owner.So I called the owner,telling her about the matter.Then I waited at the bus stop.It was not long after the owner arrived,and I gave the bag to her.So exciting and thankful to me was the owner that she took out some money to reward me,and I politely refused it.Then I walked back home,felt very happy and pride.

分析 作者在放學(xué)的路上撿到一個(gè)袋子,里面有很多錢和卡片,根據(jù)卡片提示的信息作者聯(lián)系到了失主,把袋子歸還給失主.失主很感激并拿錢給作者表示感謝,被作者拒絕了.

解答 One day,on my way home after school,I found out a bag lying on the road,I picked it up.There was many money and a business card in the bag.From the card I know something about an owner,including her phone number.I realized I could get in touch∧the owner.So I called the owner,telling her about the matter.Then I waited at the bus stop.It was not long after the owner arrived,and I gave the bag to her.So exciting and thankful to me was the owner that she took out some money to reward me,and I politely refused it.Then I walked back home,felt very happy and pride
詳解:
1.去掉out;考查動(dòng)詞,find意為"找到、發(fā)現(xiàn)",是及物動(dòng)詞,后面可以直接跟賓語,find out意為"找出、查明",多指通過調(diào)查、尋問、研究之后"搞清楚、弄明白".
2.many改為much;考查近義詞辨析,many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,much修飾不可數(shù)名詞,money是不可數(shù)名詞,故用much.  
3.know改為knew;考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài),本文講述的過去發(fā)生的事情,故用一般過去式.  
4.a(chǎn)n改為the;考查冠詞,此處用定冠詞the特指上文提到的the bag 的主人. 
5.touch 后面加with;考查介詞,keep in touch with 是固定短語,意為"與…保持聯(lián)系".
6.a(chǎn)fter改為before;考查介詞,not long before意為"不久",not long after意為"不久以后",分析句意為"不久失主就到了",故用before.
7.exciting改為excited;考查分詞作形容詞,現(xiàn)在分詞做形容詞修飾物,過去分詞做形容詞修飾人,此處主語是the owner,故用過去分詞形式.  
8.a(chǎn)nd改為but;考查連詞,結(jié)合上下文分析可知前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故用but.  
9.felt改為feeling;考查分詞作狀語,主語I與動(dòng)詞feel是主謂關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞形式伴隨狀語.
10.pride改為proud;考查形容詞,此處用形容詞形式與happy并列做feel的表語.

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)題首先要整體理解短文意思,抓住中心思想,結(jié)合語境和上下文關(guān)系,充分運(yùn)用平時(shí)掌握的固定搭配,習(xí)慣用法,句型結(jié)構(gòu)等等來發(fā)現(xiàn)文章的錯(cuò)誤之處,加以修正

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

1.We also had different students in some classes,so        was a struggle to remember all the faces.( 。
A.itB.thisC.thatD.one

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

2.They dedicated a memorial which stands in the center of the square __________ those who died in the great earthquake.( 。
A.in favour ofB.in memory ofC.in charge ofD.in time of

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

19.---Are fish in large quantities in the lake?
---Yes,fish are abundant in the lake.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

6.When I came to Cincinnati (a city in the US) as an au pair (家庭打工留學(xué)生),a lot of things there were different from what I knew.My host family lived in a huge house I could only describe as a"castle".In Germany I had lived in a small apartment together with my mom.Soon I found out that the"castle"was actually rather small in our neighborhood.
Everybody there was very friendly and polite.They greeted you when they were walking by at least 3feet away from you.They must not have seen a German au pair before,for most people I met asked me all kinds of questions about Germany.I enjoyed answering their various strange questions.I made a lot of friends and I started to hang out with them.
Of course,there were a number of new things,and it took me the whole year to find them all out.I never got homesick.Perhaps it was because I did not have too many negative (負(fù)面的) experiences and felt loved and welcomed there.
However,I had undergone some painful experiences back in Germany.I was frustrated by the way people would run me over and not even say"Sorry."Taking up my studies at the TU-Dresden,I felt lonely.Everybody here seemed to be withdrawn (離群的) and I missed everything I had in Cincinnati.Germany was so"cold".I found it so much harder to make new friends.After six months I got a roommate and only two good friends.I also flew back to Cincinnati several times for long periods.I felt that without those visits I was not able to make it.
Now I am over this German culture shock.It almost took me an entire year.I am still going back and forward between Dresden and Cincinnati four times a year.

24.When the author lived in Cincinnati,B.
A.some people were not very kind to her
B.many people were curious about her motherland
C.she lived in a real castle
D.she lived in the biggest house in the neighborhood
25.In the opinion of the author,life in Cincinnati wasC.
A.hard          B.painful
C.wonderful        D. strange
26.Which of the following statements is TRUE about the author?B
A.She lived with her mother in a big house in Germany.
B.She did miss her friends in Cincinnati when she was at the TU-Dresden.
C.She never went back to Cincinnati after she came back to Germany.
D.She seldom hung out with her American friends as she was too busy.
27.What is the best title for this passage?C
A.University life in Germany
B.Advantages of living in USA
C.My culture shock experience
D. How to be an au pair in USA.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

16.So quickly are science and technology advancing         is a possibility today may be a reality tomorrow.( 。
A.that whatB.whichC.whatD.that which

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

3.Two people were arrested yesterday at a Paris airport for bringing animals into Europe from South Africaillegally.(非法)

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

20.They failed to finish the project in time.I regretted ___________them.(  )
A.to be not able to helpB.being not able to help
C.not being able to helpD.not be able to help

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

1.In my long years of teaching,I often ask my students to read the texts until they can recite(背誦) them,and I tell them that recitation is an important part of their homework.However,some of my students are tired of doing so,thinking that it is both hard and useless.They argue that it takes a long time to recite a text from memory and text itself never appears in a test paper.
In my opinion,it naturally takes time to recite a text,but it is worth doing so.When you are able to recite a text,you are sure to be familiar with the words and expressions.When you need them in reading or writing or doing exercises,they will come to your mind quickly,and so you will give quick response to all kinds of language situation.How can we say that it is useless?
Besides,many students complain that they soon forget what they were once able to recite.This is true,but you don't need to worry.While you are reading and forgetting the texts,your language level is being raised.Sure you don't remember your Chinese texts that you once read in the primary school,but now you are able to read novels and newspaper.So,recitation of the texts will help you improve your language ability.

60.The writer often asks his students to recite the texts,A.
A.But they don't like to do so.
B.And they are eager to do so
C.But they wrote a letter to the Department of Education reporting the thing.
D.But they do more exercises instead of reciting the texts.
61.What do the students think about the teacher's advice?C
A.The English teacher tries his best to help them with English.
B.The English teacher is very kind to them.
C.The English teacher asks them to do something useless.
D.The English teacher should let them study on their own.
62.When the students are against his suggestion,the writerB.
A.often criticizes them
B.patiently explains to them why they should recite the texts
C.wants to give up his idea
D.is afraid that he is criticized by the headmaster.
63.Why does the writer suggest that the students recite the text?D
A.Reciting the texts can greatly improve the classroom teaching.
B.Reciting the texts is the best way of learning English.
C.The students should remember all the texts the teacher has taught them.
D.Reciting the texts can improve the ability of using English.

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