分析 作者通過介紹自己的大女兒Rachel主動向其他小朋友介紹自己并與他們交朋友的場景,使作者聯(lián)想到了一個月以前Rachel尋問自己該如何交朋友的事情以及當時作者不經(jīng)意的回答,旨在說明有時候生活中的一些小事情也會起到很大的作用.
解答 答案:
61.how 考查句意理解 本句的意思是:一個月前,我的大女兒Rachel問我如何交朋友;此處的指的是:怎樣,如何;故用how.
62.to make 考查固定搭配 the( best )way to do 意為:做…的(最好)方法;故用to make.
63.herself 考查固定搭配 introduce oneself意為:自我介紹;此處指的是:介紹Rachel自己,故用herself.
64.thought 考查名詞 此處在句中作賓語補足語,指的是:另一種想法;故用單數(shù)名詞thought.
65.took 考查時態(tài) 根據(jù)時間狀語"Last weekend"可知,此處指的是上周末發(fā)生的事情,應使用一般過去時;故用took.
66.a(chǎn)re located 考查時態(tài)及語態(tài) 本句是定語從句;which指代先行詞two parks 在句中作主語,并與謂語動詞locate構(gòu)成被動關(guān)系;由于此處描述的是客觀事實,所以這里應使用一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài);故用are located
67.with 考查固定搭配 play with sb.意為:和某人玩;故用with.
68.when 考查句意理解以及從屬連詞 本句的意思是:我正幫助我小女兒Sydney滑滑梯,這時有些事情引起了我的注意;此處意為:這時,突然;故用when.
69.better 考查形容詞的比較級 此處表示兩者(即Rachel實際的表現(xiàn)與我想象中她的表現(xiàn))之間的比較,應使用形容詞的比較級;故用better.
70.difference 考查固定短語 make a difference意為:有關(guān)系,有影響;故用difference.
點評 本題主要考查了各種語法在短文中的具體運用.做本題時,需要在正確理解短文的前提下,逐句分析句意以及所考查到的語法現(xiàn)象;因此在平時的學習中,應熟練掌握各種語法知識,其中包括詞法,句法,各種時態(tài)語態(tài)以及虛擬語氣等.
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A. | until | B. | while | C. | when | D. | before |
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A. | were | B. | had been | C. | have been | D. | was |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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