3．      in the early 20thcentury，the school keeps on inspiring children's love of art．（　�。�
A．To foundB．FoundingC．FoundedD．Having founded

分析 句意：建立于20世紀(jì)初期，這所學(xué)校堅(jiān)持鼓勵(lì)孩子們對(duì)藝術(shù)的愛好．

解答 答案C．分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號(hào)之后是主句，逗號(hào)之前是非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式．主句主語(yǔ)"the school"與所給動(dòng)詞"found"構(gòu)成邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，因此用過去分詞，從而排除A、B和D項(xiàng)．A項(xiàng)表將來(lái)的動(dòng)作．B和D項(xiàng)分別為現(xiàn)在分詞的一般式和完成式．因此只有C項(xiàng)符合語(yǔ)境，故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)．做這類題目首先根據(jù)句意判斷是謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)，如果是分詞做狀語(yǔ)的時(shí)候，看動(dòng)詞與邏輯主語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，就使用現(xiàn)在分詞的形式；如果二者構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系就使用過去分詞的形式．不定式表示動(dòng)作未發(fā)生作目的狀語(yǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2．They are the sort of friends who are so close they trust each other with their lives．If one falls．the other is there to catch him．
     They are Wellman，whose legs were perrnantly injured nine years ago in rock-climbing accident，and Corbett．a(chǎn)n experienced rock elimber．Together．They climbed up Half Dome．the famous 2，000-foot rock in the Yosemite National park，through one of the most diffieult routes（路線）．
     During the climb，Corbett took the lead，hit in the metal spikes （尖狀物）that guided the mpes and climbed up．Then，after Wellman pulled himself up the rope，Corbell went down to remors the spikes and clmbed up again．This process was repeated time and again，inch by ipch，for 13days．Wellman's job was not easy either，He got himself up the rope through uppor body strength alone．In all，Wellman figured that he had done 5.000pull-ups up the rope on the clich．
     However，when the two men first met，they never talked about climbing"He knew that was how I got injured．"Wellman said．Until one day Wellman decided that be wanted to climb again and they started training．
     Their climb of Half Dome was not all smooth．At one point，pieces of rock gave way，and Corbett dropped down quickly．Wellman locked their rope in place，stopping the fall at 20 feet．His quick action probably saved his friend's life．
"Your partner can save your life-you can save your partner's life．"Wellman said as the pair received congratulations from friends"there are real close tic．"

64．which of the following was a challenge for Corbett in climbing Half Dome？B
A．To climb up to remove the spikes．B．To climb it twice．
C．To do 5，000pall-ups up the rope．D．To lock the rope in place．
65．Why did the two men never talk about climbing when they first met？C
A．climbed was poorly trained．
B．Wellman had lost interest in climbing．
C．Corbett didn't want to hurt Wellman．
D．Wellman hadn't decided whether to climb again．
66．What do we know about Wellman？C
A．He climbed Half Dome by himself．
B．He was disabled in a traffic accident．
C．He stopped rock-climbing for some time．
D．He was saved by Corbett during the climb．
67．The main idea of the text is thatB．
A．two heads are better than one．
B．friendship is precious in life
C．the disabled should never give up．
D．a(chǎn) man can be destroyed but cannot be defeated．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．This drug is less likely to cause side effects when ________ late in the day．（　�。�
A．takingB．takenC．to takeD．takes

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．E-shopping，when properly _______，can save us much time and trouble．（　�。�
A．doingB．doesC．doneD．to be done

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．_____ with the size of the whole universe，even the biggest star we can observe doesn't seem big at all．（　　）
A．When comparedB．CompareC．While comparingD．Comparing

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．Anyone，once _______ positive for H7N9flu virus，will receive free medical treatment from our government．（　�。�
A．to be testedB．being testedC．testedD．to test

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

7．假如你們學(xué)校正 正舉行一場(chǎng)關(guān)于"父母與子女之間如何建立良好關(guān)系"的討論會(huì)，請(qǐng)你寫一篇英語(yǔ)文章，就該話題發(fā)表你的看法，包括如下要點(diǎn)：
1、父母與子女關(guān)系良好的重要性；
2、你希望與你的父母之間的關(guān)系是怎樣的；
3、如何才能建立這種關(guān)系？
注  意：1、120字左右．2、開頭已為你寫好，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

5．假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華．請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹在"傳統(tǒng)文化進(jìn)校園"活動(dòng)中，向面人藝術(shù)家學(xué)習(xí)捏面人的過程，并以"A Day with a Craftsman"為題，給�？�"英語(yǔ)角"寫一篇英文稿件．
注意：詞數(shù)不少于 60．
提示詞：一個(gè)面團(tuán) a piece of dough，面人 dough figurine

（請(qǐng)務(wù)必將作文寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)）

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

1．"Daily Star，sir"called Jason，carrying some newspapers under his arm．The little boy had been running up and down the street，but there were still twenty（31）papersleft．His voice was almost gone and his heart was（32）heavy．The shops would soon close，and all the people would go home．He would have to go home too，carrying the papers（33）insteadofmoney．He had hoped to sell more papers tonight to make more money to buy a（34）cakefor his mother and some seeds for his bird．That was why he had bought the papers with all his money．He（35）brokedownas he thought of his failure to sell all his papers．
"You don't know the（36）secretof selling papers．You must shout，"Hot news!Bomb bursting!"another newsboy Chad told Jason．"（37）Butit's not in the paper at all，"replied Jason．"Just run away quickly（38）beforethey have time to see，and you'll （39）sell out and get your money，"Chad said．
It was a new（40）editionto Jason．He thought of his bird with no（41）seedsand the cake he wanted to buy for his mother，but was（42）determinedthat he would not tell a lie．Though he was （43）justa poor newsboy，he had been（44）taught some good things．
The next afternoon Jason went to the office for his papers（45）asusual．Several boys were crowding around Chad，who declared with a（46）proudsmile that he sold six dozen the day before．He added that Jason（47）lostmoney because he would not tell a lie．The boy（48）laughedat Jason．"You wouldn't tell a lie yesterday，my boy？"A gentleman at the office came up and patted Jason's shoulder（49）fondly．"You're just the boy I am looking for．"A week later Jason started his new（50）job．He lost sale of twenty papers because he would not tell a lie，but got a well-paid job because he told the truth．
31．A．shopsB．coinsC．peopleD．papers
32．A．openB．heavyC．pureD．weak
33．A．instead ofB．in return forC．regardless ofD．in exchange for
34．A．cupB．cardC．combD．cake
35．A．gave inB．broke downC．got awayD．showed up
36．A．difficultyB．processC．goalD．secret
37．A．AndB．ButC．ForD．So
38．A．beforeB．sinceC．thoughD．unless
39．A．callB．dropC．sellD．reach
40．A．editionB．ideaC．policyD．task
41．A．breadB．insectsC．seedsD．water
42．A．concernedB．a(chǎn)mazedC．excitedD．determined
43．A．stillB．a(chǎn)lreadyC．justD．a(chǎn)lso
44．A．taughtB．handedC．a(chǎn)wardedD．a(chǎn)llowed
45．A．a(chǎn)t onceB．by chanceC．a(chǎn)s usualD．on purpose
46．A．proudB．gentleC．warmD．polite
47．A．borrowedB．lostC．madeD．saved
48．A．laughedB．shoutedC．noddedD．started
49．A．bravelyB．gratefulC．fondlyD．modestly
50．A．dutyB．businessC．jobD．method

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同步練習(xí)冊(cè)答案