分析 主要講述的是非洲大象對非洲生態(tài)的影響,如果非洲大象消失,很多其他的動物也會隨之消失,整個生態(tài)系統(tǒng)也隨之發(fā)生變化.
解答 29-32 BBCD
29.B 主旨大意題.根據(jù)文章最后一句If the elephant disappears,scientists say,many other animals will also disappear from vast areas of forest and savanna,greatly changing and worsening the whole ecosystem.可知如果非洲大象消失,很多其他的動物也會隨之消失,整個生態(tài)系統(tǒng)也隨之發(fā)生變化.再根據(jù)文章2、3段敘述可知本文主要主要講述的是非洲大象對非洲生態(tài)的影響.故B正確.
30.B 猜測詞義題.根據(jù)前兩種句Unlike other animals,the African elephant is to a great extent the builder of its environment.As a big plant-eater,it largely shapes the forest-and-savanna(大草原)surroundings in which it lives,非洲大象是大草原環(huán)境的奠基者,它們對草原的環(huán)境起著決定性作用.所以本句therefore setting the terms of existence for millions of other animals that live in its habitat.中的下劃線部分意為B項"Deciding the conditions."
31.C 推理判斷題.根據(jù)第三段最后兩句By pulling down trees and eating plants,elephants make open spaces,allowing new plants to grow on the forest floor.In such situations,the forests become suitable for large hoofed plant-eaters to move around and for small plant-eaters to get their food as well.可知大象把大樹推倒,創(chuàng)造出更多的空地,讓一些適合在空地中生長的植物成長,讓森林適合更多的食草動物生存.故C正確.
32.D 推理判斷題.根據(jù)第二段第三句This results in numerous open spaces in both deep tropical forests and in the woodlands that cover part of the African savannas.和第三段第二句By pulling down trees and eating plants,elephants make open spaces,allowing new plants to grow on the forest floor.這兩句講述的都是大象的行為對草原生態(tài)帶來的影響.所以本文是通過敘述影響并解釋原因的方法組織全文的.故D正確.
點評 本文29屬于主旨大意題.本文的主旨大意題出現(xiàn)在文章最后.
文章或者某段落的主旨大意--主題句定位法
眾所周知,文章是由段落組成,每個段落都是圍繞某個中心思想展開的一群句子的組合,而段落的中心思想又是為文章主旨服務(wù)的.尋找文章中心思想的方法是:通過分析篇章結(jié)構(gòu),找出每一小段的主題句,然后通過尋找共同點,找出整個文章的主題句,這是找準(zhǔn)文章主題大意的關(guān)鍵.主題句是文章的核心,它往往是一個有很強(qiáng)概括性和代表性的句子.找到了文章的主題句,文章的中心思想也就顯而易見了.但是由于文章表現(xiàn)手法各不相同,主題句出現(xiàn)的位置也不盡相同.在多數(shù)情況下,尤其在說明文和議論文中,主題句在文章中的位置通常有三種:開頭、文中和文末.解題時,我們通常采用瀏覽的方式,仔細(xì)選讀文章的首尾段和首尾句(包括每一段的首尾句),重點搜索主題線索和脈絡(luò).下面闡述五種主題呈現(xiàn)的方式:
1.開門見山式
主題句出現(xiàn)在文首.開門見山,提出主題,隨之用細(xì)節(jié)來解釋、論證或發(fā)展主題思想.這種寫作手法叫做演繹法,在英語文章中尤為常見,這種文章的主題句最容易找到,故主題思想顯而易見.
2.藏頭露尾式
主題句出現(xiàn)在文尾.即文章先闡述了細(xì)節(jié),然后歸納要點,得出結(jié)論,概括主題,叫做歸納寫作法,主題句往往位于末段.這一類文章的主題句也很明顯,不難找到.
3.首尾呼應(yīng)式
在有些文章中,為了突出主題,作者在文章開頭提出主題,接著進(jìn)行闡述或論證,在結(jié)尾時再次點出主題,這種首尾呼應(yīng)的寫作方式也很常見.值得注意的是,前后兩個主題句不是簡單的重復(fù),再次出現(xiàn)的主題句往往是前面主題句的進(jìn)一步引申或發(fā)展.
4.拋磚引玉式
即文章的開頭只是提出一個問題或者貌似正確的觀點,而真正的主題則是通過對問題的解析和引申,或是通過責(zé)問和駁論的方式導(dǎo)出主題.
5.藏龍臥虎式
即主題句隱含在全文當(dāng)中,沒有明確的主題句.閱讀這樣的文章,要求考生根據(jù)文章的細(xì)節(jié)來分析、概括推導(dǎo)出文章的主題.具體方法是:首先弄清楚各個段落講了哪幾個方面的內(nèi)容,這些內(nèi)容在邏輯上有什么聯(lián)系,尋找共同點,然后加以歸納形成主題.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
1.A.restore | B.rebuild | C.sell | D.repaint |
2.A.comfortable | B.possible | C.a(chǎn)vailable | D.changeable |
3.A.promised | B.repeated | C.followed | D.responded |
4.A.false | B.wonderful | C.a(chǎn)ctual | D.obvious |
5.A.kept | B.witnessed | C.recorded | D.a(chǎn)ccompanied |
6.A.a(chǎn)ge | B.weight | C.name | D.height |
7.A.information | B.handwriting | C.style | D.characteristic |
8.A.a(chǎn)djusts | B.shuts | C.opens | D.swings |
9.A.copy | B.read | C.a(chǎn)ppreciate | D.remove |
10.A.proudly | B.a(chǎn)utomatically | C.shyly | D.calmly |
11.A.ready | B.voluntary | C.a(chǎn)ble | D.unwilling |
12.A.growing | B.contributing | C.studying | D.working |
13.A.sight | B.design | C.a(chǎn)mazement | D.memory |
14.A.concerned about | B.a(chǎn)pproved of | C.decided on | D.relied on |
15.A.fresh | B.old | C.white | D.original |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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