分析 本文是一篇說(shuō)明文.介紹了大雁南飛習(xí)慣排成V字行隊(duì)伍,關(guān)于這個(gè)課題,科學(xué)家作了調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)大雁的飛行方向與其群體感和群體方向有關(guān).
解答 25.C 段落大意題.根據(jù)第二段People who share a common direction arid sense of community can get where they are going more quickly and easily because they are traveling on the thrust (推動(dòng)力) of one another可知前三段主要論述大雁V字形飛行的優(yōu)勢(shì);故選C.
26.B 詞義猜測(cè)題.根據(jù)最后一段If we have the sense of a goose,we will stand by each other like that可知如果我們有意識(shí)的鵝,我們將站著像對(duì)方一樣;意為支持;故選B.
27.A 推理判斷題.根據(jù)文章They stay with the fallen goose until it is able to fly or until it dies,and only then do they launch out on their own,or with another formation to catch up with their group可知作者希望我們從大雁身上學(xué)到團(tuán)隊(duì)合作;故選A.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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