假設(shè)你叫李華,在2008年暑假期間成為了北京奧運(yùn)會(huì)的一名志愿者,請(qǐng)你用英語(yǔ)給美國(guó)的筆友Tom寫一封100字左右的信,談?wù)勀惝?dāng)志愿者的心得體會(huì)。要點(diǎn)如下:

    1.志愿者工作艱辛而快樂(lè);          2.鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ);

    3.增強(qiáng)了合作精神和責(zé)任感;      4.你感到很驕傲,并將珍藏這份記憶。

注意:    1.信件的開(kāi)頭和結(jié)尾都已給出,不記人總詞數(shù)。

          2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。

Dear Tom,

How is everything going?

 

 

Looking forward to your reply. Take care.

Yours

Li Hua

Dear Tom,

How is everything going?

This summer I worked as an Olympic volunteer. It’s a valuable experience for me. In order to provide better service for the Beijing Olympics, I made every effort to practice my spoken English, and have made great progress. Second, as a volunteer, I worked very hard and felt the happiness that went with my voluntary work. What’s more, I learnt more about cooperation and responsibility, which will benefit me a lot in the future.

I’m proud of becoming an Olympic volunteer. It’s an opportunity of my lifetime and I will cherish this beautiful memory forever.

Looking forward to your reply. Take care.

                                                   Yours,

                                                   Li Hua

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010—2011學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:寫作題

假設(shè)你叫李華,在暑假期間你參加了學(xué)校和美國(guó)某機(jī)構(gòu)聯(lián)合主辦的為期20天的中國(guó)英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)。在活動(dòng)期間,你提高了口語(yǔ)水平,了解了更多美國(guó)文化并與外交Peter結(jié)下了深厚的友誼。眼看Peter即將回國(guó),請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Peter寫一封感謝信。
要點(diǎn):1. 感謝Peter在此期間對(duì)你的幫助;
2. 在本次夏令營(yíng)活動(dòng)中的收獲;
3. 對(duì)老師的美好祝愿。
注意:1. 詞數(shù):100左右;        
2. 信的開(kāi)頭已為你寫好(不計(jì)入總次數(shù))。
Dear Peter,
I’m writing to express my thanks to you.

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Yours truly,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省雙鴨山一中高二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)卷 題型:寫作題

假設(shè)你叫李華,在暑假期間你參加了學(xué)校和美國(guó)某機(jī)構(gòu)聯(lián)合主辦的為期20天的中國(guó)英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)。在活動(dòng)期間,你提高了口語(yǔ)水平,了解了更多美國(guó)文化并與外交Peter結(jié)下了深厚的友誼。眼看Peter即將回國(guó),請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Peter寫一封感謝信。
要點(diǎn):1. 感謝Peter在此期間對(duì)你的幫助;
2. 在本次夏令營(yíng)活動(dòng)中的收獲;
3. 對(duì)老師的美好祝愿。
注意:1. 詞數(shù):100左右;        
2. 信的開(kāi)頭已為你寫好(不計(jì)入總次數(shù))。
Dear Peter,
I’m writing to express my thanks to you.

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Yours truly,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)題 題型:書面表達(dá)

假設(shè)你叫李華,在暑假期間你參加了學(xué)校和美國(guó)某機(jī)構(gòu)聯(lián)合主辦的為期20天的中國(guó)英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)。在活動(dòng)期間,你提高了口語(yǔ)水平,了解了更多美國(guó)文化并與外交Peter結(jié)下了深厚的友誼。眼看Peter即將回國(guó),請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Peter寫一封感謝信。

要點(diǎn):1. 感謝Peter在此期間對(duì)你的幫助;

      2. 在本次夏令營(yíng)活動(dòng)中的收獲;

      3. 對(duì)老師的美好祝愿。

注意:1. 詞數(shù):100左右;        

2. 信的開(kāi)頭已為你寫好(不計(jì)入總次數(shù))。

Dear Peter,

I’m writing to express my thanks to you.

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                                                            Yours truly,

                                                             Li Hua

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆云南省高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)題 題型:書面表達(dá)

假設(shè)你叫李華,在暑假期間你參加了學(xué)校和美國(guó)某機(jī)構(gòu)聯(lián)合主辦的為期20天的中國(guó)英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)。在活動(dòng)期間,你提高了口語(yǔ)水平,了解了更多美國(guó)文化并與外交Peter結(jié)下了深厚的友誼。眼看Peter即將回國(guó),請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Peter寫一封感謝信。

要點(diǎn):1. 感謝Peter在此期間對(duì)你的幫助;

2. 在本次夏令營(yíng)活動(dòng)中的收獲;

3. 對(duì)老師的美好祝愿。

注意:1. 詞數(shù):100左右;        

2. 信的開(kāi)頭已為你寫好(不計(jì)入總次數(shù))。

Dear Peter,

I’m writing to express my thanks to you.

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Yours truly,

Li Hua

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     假設(shè)你叫李華,在暑假期間你參加 了學(xué)校和美國(guó)某機(jī)構(gòu)聯(lián)合主辦的為期20 天的中國(guó)英
語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)。在活動(dòng)期間,你提高了口語(yǔ)水平,了解了更多美國(guó)文化并與外交Peter 結(jié)下了深厚的友誼。眼看Peter 即將回國(guó),請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Peter 寫一封感謝信。
     要點(diǎn):1. 感謝Peter 在此期間對(duì)你的幫助;
                  2. 在本次夏令營(yíng)活動(dòng)中的收獲;
                 3. 對(duì)老師的美好祝愿。
     注意:1. 詞數(shù):100 個(gè)左右;
                 2. 信的開(kāi)頭已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù))。
Dear Peter,
    I'm writing to express my thanks to you. _______________________________________________
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同步練習(xí)冊(cè)答案