分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章向我們介紹了通向快樂之路的誤區(qū),告訴我們什么才是真正的快樂.
解答 32.D 推理判斷題,通過文章后面所談到的人們對(duì)于通向快樂之路的誤區(qū),以及作者表達(dá)的什么才是真正的快樂可知,第一段主要是通過一個(gè)故事引入文章的話題,故選D.
33.D 句意理解題,根據(jù)第九段If you really appreciate your eyesight,the other pains are insignificant.But if you take it all for granted,then nothing in life will ever truly give you joy.可知?jiǎng)澗部分主要想告訴我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的,故選D.
34.C 推理判斷題,根據(jù)最后一段like an open pit in the middle of the road,a sourpuss(牢騷滿腹的人) is a public danger.Being happy is part of being considerate to the people around us.對(duì)第三個(gè)誤區(qū)的描述可以看出如果你的負(fù)面如果你的負(fù)面情緒已經(jīng)影響到其他人,那你有責(zé)任快樂起來,所以說明快樂是會(huì)傳染的,故選C.
35.D 推理判斷題,根據(jù)文章最后like an open pit in the middle of the road,a sourpuss(牢騷滿腹的人) is a public danger.對(duì)第三個(gè)通向快樂之路誤區(qū)分析可知如果你的負(fù)面情緒影響別人,那么你要快樂起來,說明第三個(gè)誤區(qū)可能是"如果我感到沮喪,那是我自己的權(quán)利",故選D.
點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力.做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | which | B. | that | C. | where | D. | whose |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | which | B. | where | C. | when | D. | what |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Must | B. | Shall | C. | Need | D. | Should |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
Electronic Village Program (Thursday,June 18,2015) | |
Nearpod ◇9:00 am to 10:00 am ◇Room 501 Nearpod is a software program that creates a rich context(語境) for students to learn vocabulary.The presenter will show how to use it. | TEO ◇2:00 pm to 3:00 pm ◇Room 502 Our students come from different backgrounds but have the same desire to learn on-line.The presenter will use examples from his first on-line class to explain how any teacher can begin teaching on-line with TEO. |
Kahoot ◇10:30 am to 11:00 am ◇Room 601 Kahoot software can be used to create grammar tests which can be graded on a network.It can provide students with instant feedback(反饋),including reports about their strengths and weaknesses. | Prezi ◇3:00 pm to 4:20 pm ◇Room 602 Uses of Prezi in listening and speaking courses draw students'attention to speaking more fluently.The presenter will show how students can use Prezi to confidently present on variety of topics,including introducing family,friends,and hobbies. |
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