假如你是我市一名高三學(xué)生李華,你打算報考一所外語學(xué)院。你在網(wǎng)絡(luò)上看到上海外國語學(xué)院的招生信息(admission information),并對此非常感興趣。根據(jù)招生要求,你需要用英語撰寫一份個人申請報告,內(nèi)容應(yīng)包括:
1.記述自己的個性特長及取得的成果;
2.說明進(jìn)入大學(xué)后的努力方向及設(shè)想等。
注意:1.詞數(shù):120 -150;開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出,不計人總詞數(shù)。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Sir or Madam,
I'm writing to apply to study in your university.
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I'm looking forward to hearing from you soon.
Yours.
Li Hua
Dear Sir or Madam,
I’m writing to apply to study in your university. I read about the admission information while surfing the net the other day. I’m really interested in it.
I’m an outgoing girl and I can get on well with all my classmates. I do well in most of my subjects, especially in English. I like reading English poems and enjoy English movies. Speeches delivered by famous people like Martin Luther. King, President Bush and so on, are also my favorite. I once won the first prize for English Speech Contest held in our city and was honored the Best Speaker for my excellence performances.
As we all know, English is a universal language and I like to communicate with different people, so I intend to major in English if I am admitted into your university. I want to have a job relating with languages in the future and I believe I can help promote cultural communication between China and the world.
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Li Hua
解析試題分析:這是一篇提綱類書面表達(dá),文章的要點也基本上都給出來了,但是不是很具體,考生要根據(jù)要點進(jìn)行拓展發(fā)揮,不能有遺漏,內(nèi)容一定要充實,這就要求增加了難度。在寫作的過程中,要注意使用高級詞匯和高級句型,如強(qiáng)調(diào)句,倒裝句等,讓文章更上檔次。同時在列舉措施的時候要使用合適的連接詞如:First,second, Besides, What’s more等,讓文章看起來很有條理,也很流暢。本篇文章在寫作時不要啰嗦,力求簡潔。
【亮點說明】所給范文語言簡潔,運用了一些詞組和好的句子:get on well with和…相處好,intend to打算,major in主修,be admitted into被錄取, I read about the admission information while surfing the net the other day. 這句話用了省略句, Speeches delivered by famous people like Martin Luther. King, President Bush and so on, are also my favorite. I once won the first prize for English Speech Contest held in our city and was honored the Best Speaker for my excellence performances. 這兩句話用了過去分詞做定語, As we all know, English is a universal language and I like to communicate with different people, so I intend to major in English if I am admitted into your university.這句話用了非限制性定語從句, I want to have a job relating with languages in the future and I believe I can help promote cultural communication between China and the world. 這句話用了現(xiàn)在分詞做定語。
考點:考查提綱類書面表達(dá)
科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
以下是肇慶端硯(Duan Inkstone)的相關(guān)信息:
歷史: 1)因產(chǎn)地在肇慶的端州而得名; 2)端硯名列中國四大名硯之首; 3)一種傳統(tǒng)的手工藝品,歷史悠久,起源于1300多年前; 4)盛行于宋朝時期,當(dāng)時深受中國文人的青睞。 特性: 1)端硯的種類多,質(zhì)量好,設(shè)計精美; 2)目前端硯深受收藏家的喜愛。 作用: 1)一種書寫的重要工具; 2)端硯在傳播中國文化中起著重要作用; 3)是肇慶深厚文化底蘊的標(biāo)志。 |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你是星光中學(xué)的李華,將參加主題為"Let's Ride Bicycles"的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題;
2.騎自行車的益處,如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life);節(jié)能(energy saving)
注意:
1.詞數(shù):120詞左右;
2.演講稿開頭和結(jié)尾已給出,請將其抄寫在答題卡上且該部分不計入總詞數(shù)。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
上星期五晚上,你的鄰居李娜在救人時被車撞到,導(dǎo)致右腿骨折,但事后她并不后悔。請你就以上事件用英語寫一篇100-120詞的短文,內(nèi)容包括:
1. 李娜的事跡;
2. 你對見義勇為的看法
參考詞匯:fracture (使。。。骨折),heroic acts
Driving home last Friday evening, my neighbor Li Na saw a young woman lying in the middle of the road with her head and body full of blood, obviously knocked down by a passing car.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
元宵節(jié)你要帶你的美國朋友Tom去街上看活動,并給他介紹該節(jié)日的一些相關(guān)知識。你可以根據(jù)以下要點作介紹: 元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,每年正月十五人們都要舉辦許多活動,比如吃湯圓、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等。注意:
1.
參考詞匯: 元宵節(jié)The Lantern Festival 湯圓:
sweet dumplings/ tangyuan猜燈謎guess riddles; 踩高蹺walk on stilts; 舞獅子do lion dancing;
可適當(dāng)發(fā)揮;詞數(shù):100左右。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假定你是李華,亞洲冬季運動會將在你居住的地方舉辦,現(xiàn)在正在招募志愿者,你希望成為其中一員。請按要求用英文給組委會寫一封申請信,內(nèi)容應(yīng)包括:
個人情況:年齡、性別、學(xué)歷
個人條件:英語好、愛好體育、善于交往、樂于助人、熟悉本地情況。
承諾:提供最佳服務(wù)
注意:
詞數(shù)100左右,開頭語已為你寫好;可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
生詞:申請 apply(v.),application (n.);志愿者 volunteer
Dear Sir /Madam,
My name is LiHua. I would like to work as a volunteer for the Winter Asian Games.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
請根據(jù)以下提示,用英語寫一篇短文。
Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that can never fly.
注意:1. 無須寫標(biāo)題,不得照抄英語提示語;
2. 除詩歌外,文體不限;
3. 文中不得透露個人姓名和班級名稱;
4. 詞數(shù)為120左右。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
進(jìn)入高三以來,同學(xué)們普遍感到壓力倍增。就此問題,最近你班開了一次以“壓力”為主題的班會。在班會上,大家各抒己見,就如何緩解壓力提出了自己的看法。請你用英語寫一篇短文,內(nèi)容要點包括:
1、壓力的來源;
2、壓力與成敗的關(guān)系;
3、你自己是如何解決壓力的;
4、推薦一種你認(rèn)為行之有效的緩解壓力的方法。
注意:
1、詞數(shù):120左右;
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3、文中不得透露個人姓名和學(xué)校名稱;
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你的班主任在安排座位時, 讓成績好的學(xué)生和成績差的坐在一起. 班會上大家就此進(jìn)行了討論. 請根據(jù)下表內(nèi)容, 介紹討論情況并談?wù)勛约旱目捶?
贊成觀點 | 反對觀點 | 你的觀點 |
人人都有長處和不足, 成績差的學(xué)生也有可取之處; 相互學(xué)習(xí), 建立友誼. | 部分學(xué)習(xí)差的學(xué)生常常上課說話, 違反校規(guī), 成績好的學(xué)生可能會受到影響; 總是問問題, 使成績好的學(xué)生不能專心學(xué)習(xí). | ...... |
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