加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)（Internet)上登出啟事（notice），希望結識一位中國朋友，以便學習中國的語言、文化（culture）。

假設你是李華，請在看到這則啟事后，用英文給David發(fā)一封電子郵件，主要內容包括：

●你怎樣得知David的愿望

  ●你愿意成為他的朋友

  ●你打算如何幫助他

  ●你盼望他的回復

注意：

　　1.電子郵件的格式已為你寫好。

　　2.詞數(shù)：100詞左右。

    3.請在答題卡上作答。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)(Internet)上登出啟事(notice)，希望結識一位中國朋友，以便學習中國的語言、文化(culture)。

假設你是李華，請在看到這則啟事后，用英文給David發(fā)一封電子郵件，主要內容包括：

·你怎樣得知David的愿望

·你愿意成為他的朋友

·你打算如何幫助他

·你盼望他的回復

注意：

1.電子郵件的格已為你寫好。

2.詞數(shù)：100詞左右。

3.請在答題卡上作答。

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科目：高中英語 來源：2010-2011學年河南省確山二高高二上學期期中考試英語試卷 題型：寫作題

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)上登出啟事notice，希望結識一位中國朋友，以便學習中國的語言、文化。假設你是李華，請在看到這則啟事后，用英文給David發(fā)出一封電子郵件。主要內容包括：
1.你怎樣得知他的愿望      2.你愿意成為他的朋友
3.你打算如何幫助他        4.你盼望他的回復
注意：詞數(shù)：100詞左右
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科目：高中英語 來源：2011-2012學年甘肅省武威第五中學高一3月月考英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)（Internet)上登出啟事（notice），希望結識一位中國朋友，以便學習中國的語言、文化（culture）。
假設你是李華，請在看到這則啟事后，用英文給David發(fā)一封電子郵件，主要內容包括：
1. 表示愿和對方交朋友;
2. 簡單介紹自己, 如愛好, 特長等;
3. 希望多了解美國文化。
注意：
1. 只寫電子郵件的正文即可。
2. 詞數(shù)：100左右
3. 請在答題卡上作答。
                                                                     _        
                                                                              
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科目：高中英語 來源：2012-2013學年內蒙古包頭三十三中高一上學期期中考試英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)（Internet)上登出啟事（notice），希望結識一位中國朋友，以便學習中國的語言、文化（culture）。
假設你是李華，請在看到這則啟事后，用英文給David發(fā)一封電子郵件，主要內容包括:
●你怎樣得知David的愿望
●你愿意成為他的朋友
●你打算如何幫助他
●你盼望他的回復
注意：    1. 電子郵件的格式已為你寫好。       2. 詞數(shù)：100詞左右。
Dear David,     
My name is Li Hua .I’m a Chinese high school student and I’m a boy of 17 years old.
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Yours,
LiHua

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科目：高中英語 來源：2015屆內蒙古高一上學期期中考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)（Internet)上登出啟事（notice），希望結識一位中國朋友，以便學習中國的語言、文化（culture）。

假設你是李華，請在看到這則啟事后，用英文給David發(fā)一封電子郵件，主要內容包括:

●你怎樣得知David的愿望

●你愿意成為他的朋友

●你打算如何幫助他

●你盼望他的回復

注意：    1. 電子郵件的格式已為你寫好。       2. 詞數(shù)：100詞左右。

Dear David,     

My name is Li Hua .I’m a Chinese high school student and I’m a boy of 17 years old.

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Yours,

LiHua

 

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