第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿分25分）

61. 假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學(xué)生，利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫(xiě)一封申請(qǐng)信：

● 對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)（如對(duì)本人、學(xué)生級(jí)社會(huì)的益處等）

●個(gè)人優(yōu)勢(shì)（如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等）

●你的計(jì)劃（如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等）

注意：

1.詞數(shù)不少于100；

2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；

3. 信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)。

參考詞匯：

晨曦希望小學(xué) Chenxi Hope School

Dear Sir or Madam,

I am Li Hua from Class One, Senior Two.

_______________________________________________________________________________­_______________________________________________________________________________

Yours Sincerely,

Li Hua

 

【答案】

 

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2010年全國(guó)大聯(lián)考（大綱）高考預(yù)測(cè)試卷英語(yǔ) 題型：寫(xiě)作題


第二節(jié)書(shū)面表達(dá)（滿分25分）

假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害（Harmful Influence of Cyber Centers）”的征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下圖寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，描述圖中的內(nèi)容，并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論和提出方案。
要點(diǎn)提示：
1．一位父親在找兒子
2．街上滿是網(wǎng)吧  
3．兒子在網(wǎng)吧玩
4．描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀
5．網(wǎng)吧的危害（評(píng)論）
6．解決方案
注意：
1．詞數(shù)：100左右；
2．可適當(dāng)增添細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．文中不可使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；
4．參考詞匯：網(wǎng)吧:cyber center。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：吉林省白城市2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期期中考試試卷（英語(yǔ)） 題型：書(shū)面表達(dá)

第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿分30分）

近段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，請(qǐng)你在班會(huì)上發(fā)表演講，談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害，并就這一現(xiàn)象發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。

浪費(fèi)現(xiàn)象

1。不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈

2。食堂里的桌子上丟滿食物

3。校園里亂丟紙張、書(shū)本

造成危害

1。浪費(fèi)資源

2。形成壞習(xí)慣，不利于品德養(yǎng)成

3。浪費(fèi)金錢(qián)，增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

個(gè)人認(rèn)識(shí)

至少兩點(diǎn)

注意：1。詞數(shù)120左右；

2。演講的開(kāi)頭已寫(xiě)好，不記入總詞數(shù)。

參考詞匯：食堂canteen  給某人增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)add financial burden to sb

Dear friends,

May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here。 Nowadays, some of us students have formed some bad habits in our school。 For example,

 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿分30分）

       近段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，請(qǐng)你在班會(huì)上發(fā)表演講，談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害，并就這一現(xiàn)象發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。

浪費(fèi)現(xiàn)象

1。 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈

2。 食堂里的桌子上丟滿食物

3。 校園里亂丟紙張、書(shū)本

造成危害

1。 浪費(fèi)資源

2。 形成壞習(xí)慣，不利于品德養(yǎng)成

3。 浪費(fèi)金錢(qián)，增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

個(gè)人認(rèn)識(shí)

至少兩點(diǎn)

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿分25分）

秋天是最令人愉快的季節(jié)，既不熱又不冷。上星期日你和同學(xué)們?nèi)ムl(xiāng)下郊游，看到了一片豐收景象。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用 100-120 詞寫(xiě)一篇游記，描述那里的景象。         

1. 遍地金黃色的小麥。蘋(píng)果、梨掛滿枝頭。

2. 一些農(nóng)民忙著收割莊稼，有些在摘水果，“一分耕耘，一分收獲”。

3. 這一切真像一幅美麗的圖畫(huà)，你們仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的世界。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿分25分）

假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害（Harmful Influence of Cyber Centers）”的征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下圖寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，描述圖中的內(nèi)容，并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論和提出方案。

要點(diǎn)提示：

1．一位父親在找兒子

2．街上滿是網(wǎng)吧  

3．兒子在網(wǎng)吧玩

4．描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀

5．網(wǎng)吧的危害（評(píng)論）

6．解決方案

注意：

1．詞數(shù)：100左右；

2．可適當(dāng)增添細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3．文中不可使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；

4．參考詞匯：網(wǎng)吧:cyber center。

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