分析 本文主要向我們介紹了一些如何保護環(huán)境的方法.我們生活的地球本應(yīng)該更綠、更漂亮.但是,隨著廢水、廢氣的排放及亂扔垃圾,我們生活的環(huán)境出現(xiàn)了很多問題.我們應(yīng)該盡力拯救地球.
解答 29-32 CBDC
29.C 推理判斷題.根據(jù)第一段There are steel monsters blocking out the sun,blowing out dangerous smoke,and letting out poisonous chemicals into rivers,cars producing harmful waste gas,people throwing out waste in a wrong way and all other kinds of sources that ruin the planet.可知,有一些鋼鐵巨頭阻止太陽,放出有害氣體,向河水中排污,汽車排放有害氣體,人們用錯誤的方式扔垃圾等.故選C項.
30.B 推理判斷題.根據(jù)第五段"Pass the message of simple ways to save the environment on to kids.Starting with kids is a good way of teaching the message early in their lives,…"可知,第五段講的是,保護環(huán)境要從孩子開始,把環(huán)保的意識和方法教給孩子們,故選B項.
31.D 細節(jié)理解題.根據(jù)第二段的"We should realize that what a little we do does count."和最后一段的"As long as we do our part,the world is one small step closer to being saved."可知,不能小看點點滴滴的小事,A項正確;根據(jù)第四段"Many things you want to throw out can be made into new products through the reproducing process."可知,許多廢棄的東西可以通過加工過程變成有用的東西,B正確;根據(jù)第三段最后一句"It's not only energy-saving,but also cuts down electricity costs."可知,節(jié)約用電不僅環(huán)保,也能節(jié)約電費,C正確;D"不好的習(xí)慣會對環(huán)境有所貢獻"是不正確的表述.故選D.
32.C 主旨大意題.根據(jù)"big garbage dustbins in the streets…At home…Recycling…Pass the message of…on to kids…With environmental protection awareness in mind"可知,文章分段講述了,把垃圾扔進垃圾桶;在家節(jié)約用電、用水;從教育孩子做起等方面來教大家如何保護環(huán)境.故選C.
點評 高考中選用的科技文往往反映的是當今人類最先進的科技水平和最新的科研成果.我們閱讀它的過程其實就是學(xué)習(xí)科學(xué)知識,掌握科技信息的過程.然后,理解文章,分析文章,以閱讀材料所提供的科學(xué)事實為依據(jù),同時得出的結(jié)論還應(yīng)符合基本的科普常識,對照時要特別注意范圍大小、程度高低、數(shù)量多少、條件與結(jié)果、方法與目的、成就與問題、可能性與現(xiàn)實性.在細心對照基礎(chǔ)上,經(jīng)過一番分析、綜合,然后就要根據(jù)題目要求對選項作出正確判斷了,這些判斷包括選項的表達是否符合原文的意思,對概念,文句的理解是否正確,對要點歸納是否全面等,從而排除錯誤選項,選擇最合適的答案.
科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
41A duty | B fun | C control | D freedom |
42A period | B attitude | C amount | D way |
43A pay off | B give away | C move off | D throw away |
44A efficiently | B frequently | C slowly | D immediately |
45A rocks | B sand | C fish | D beans |
46A sets | B writes | C dreams | D complains |
47A family | B government | C group | D school |
48A discover | B understand | C believe | D wonder |
49A factory | B year | C friend | D business |
50A sadly | B uneasily | C excitedly | D hopefully |
51A Anyway | B Instead | C Moreover | D therefore |
52A watch | B buy | C invent | D broadcast |
53A make | B use | C produce | D wait |
54A voice | B body | C face | D desire |
55A fault | B degree | C attitude | D plan |
56A Gradually | B Unlikely | C Probably | D Wonderfully |
57A trouble | B exercise | C furniture | D time |
58A noted | B ready | C necessary | D bad |
59A observing | B testing | C recording | D achieving |
60A moving | B wasting | C changing | D saving. |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | in support of | B. | in favor of | C. | in defense of | D. | in need of |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com