假如你是李華,你的筆友Ram聽(tīng)說(shuō)你的家鄉(xiāng)海南島成為國(guó)際旅游島,對(duì)此特別感興趣,專(zhuān)門(mén)來(lái)信詢(xún)問(wèn)你對(duì)于建設(shè)國(guó)際旅游島的看法。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)回一封信,并在回信中增加至少一個(gè)要點(diǎn)。
要點(diǎn)。
1.吸引更多游客,帶動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展。
2.增加就業(yè)機(jī)會(huì),提高居民生活水平。
3.交通更便利,環(huán)境更優(yōu)美。
4.……
注意:
1.詞數(shù)100左右
2.開(kāi)頭已經(jīng)給出,但不計(jì)入總詞數(shù)
3.回信必須包含以上所有內(nèi)容
參考詞匯:
海南國(guó)際旅游島的建立the construction of Hainan International Tourism Island
交通 transport
Dear Ram,
Thank you for your concern about the construction of Hainan International Tourism Island.
Yours,
Li Hua
Dear Ram,
Thank you for your concern about the construction of Hainan International Tourism Island.
On hearing the exciting news,I almost jumped with joy.There is no doubt that it will have a great effect on the development of Hainan,especially on Hainan’s tourism as we all know, Hainan Island is so beautiful that more and more people at home and abroad are attracted to enjoy its wonderful scenery.
What’s more,more jobs will be offered to the local people and they will lead a better life.I think the government will also focus on the construction of transport,making it convenient for people to travel around.Besides,the environmental protection is another concern.I’m sure we will make Hainan Island an ideal place for tourism.Ram,welcome to our hometown to experience our unique scenery and culture.
Best wishes to you!
Yours,
Li hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:陜西省寶雞中學(xué)2012屆高三第二次月考英語(yǔ)試題 題型:056
假如你是李華,你的美國(guó)筆有友Jim問(wèn)及你高考后暑假是怎樣度過(guò)的,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一封電子郵件回復(fù)他。具體內(nèi)容如下:
1.學(xué)會(huì)了開(kāi)車(chē);
2.參加了英語(yǔ)培訓(xùn)課程,提高口語(yǔ)水平;
3.游覽了陜西的名勝,蹬華山等;
4、學(xué)作飯、家務(wù)等。
5.詢(xún)問(wèn)對(duì)方情況。
注意:
1.詞數(shù)100以上;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不記入詞數(shù)。
4、參考詞匯:駕照l(shuí)icense
Dear Jim,
________________
Yours sincerely
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假如你是李華,今年寒假要去澳大利亞度假?紤]到身勢(shì)語(yǔ)在中西方有差異,現(xiàn)在給你的悉尼筆友愛(ài)葛莎(Agatha)寫(xiě)一封信,咨詢(xún)身勢(shì)語(yǔ)在交際中的注意事項(xiàng)。大致有下面幾個(gè)問(wèn)題:
1. 外國(guó)人到澳大利亞怎樣同當(dāng)?shù)厝舜蛘泻簦?/p>
2. 拍別人的肩膀是否禮貌;
3. 點(diǎn)頭是否表示同意;
4. 搖頭是否表示否定;
5. 聳肩是否表示懷疑;
6. 鼓掌是否表示祝賀。
注意:1. 行文應(yīng)連貫,內(nèi)容應(yīng)完整;
2. 詞數(shù)120左右。信的開(kāi)頭與結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù)。
Agatha,
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期學(xué)前考試英語(yǔ)卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
假如你是李華,你的筆友Tom最近發(fā)來(lái)E-mail說(shuō)他最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),給Tom回復(fù)E-mail,給他介紹幾個(gè)自我激勵(lì)的方法。可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫
詞數(shù)在100左右。
提示:1. 每天花十五分鐘做自己最喜歡的事;
2. 隨身攜帶紙和筆,每天至少記下一件讓你感到驕傲的事情;
3. 停止負(fù)面思考,專(zhuān)注于解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
參考詞匯:自我激勵(lì) self-motivate v. 負(fù)面的negative
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2014屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期學(xué)前考試英語(yǔ)卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假如你是李華,你的筆友Tom最近發(fā)來(lái)E-mail說(shuō)他最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),給Tom回復(fù)E-mail,給他介紹幾個(gè)自我激勵(lì)的方法?蛇m當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫
詞數(shù)在100左右。
提示:1. 每天花十五分鐘做自己最喜歡的事;
2. 隨身攜帶紙和筆,每天至少記下一件讓你感到驕傲的事情;
3. 停止負(fù)面思考,專(zhuān)注于解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
參考詞匯:自我激勵(lì) self-motivate v. 負(fù)面的negative
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:20102011浙江余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)
假如你是李華,今年寒假要去澳大利亞度假。考慮到身勢(shì)語(yǔ)在中西方有差異,現(xiàn)在給你的悉尼筆友愛(ài)葛莎(Agatha)寫(xiě)一封信,咨詢(xún)身勢(shì)語(yǔ)在交際中的注意事項(xiàng)。大致有下面幾個(gè)問(wèn)題:
1. 外國(guó)人到澳大利亞怎樣同當(dāng)?shù)厝舜蛘泻簦?/p>
2. 拍別人的肩膀是否禮貌;
3. 點(diǎn)頭是否表示同意;
4. 搖頭是否表示否定;
5. 聳肩是否表示懷疑;
6. 鼓掌是否表示祝賀。
注意:1. 行文應(yīng)連貫,內(nèi)容應(yīng)完整;
2. 詞數(shù)120左右。信的開(kāi)頭與結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù)。
Agatha,
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Yours,
Li Hua
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