7．A bomb explodedat a busy railway station last month，causing the deaths of 74people．

分析 上個(gè)月一顆炸彈在繁忙的火車站爆炸，造成74人死亡．

解答 exploded 考查動(dòng)詞．根據(jù)句意：上個(gè)月一顆炸彈在繁忙的火車站爆炸，造成74人死亡．explode是動(dòng)詞"爆炸"，last month上個(gè)月，所以用過去時(shí)exploded．

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)詞的詞義．動(dòng)詞詞義題一直都是高考考查的一個(gè)熱點(diǎn)，它注重考查考生結(jié)合語境準(zhǔn)確選用詞語和正確時(shí)態(tài)語態(tài)的能力和．由于英語詞匯豐富，且用法多變，考生掌握起來有較大難度，因此在平時(shí)應(yīng)注意詞匯的積累，理解詞語的含義及其常見的習(xí)慣搭配，再聯(lián)系句子所表述的意義和語境，選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

6．When enjoying children's birthdays or a long-expected family holiday，you may usually want to keep those important moments in mind with a photograph．But if you're one of those people who can't stop snapping photos at an important event，be aware--you could end up forgetting it all in a flash．
Experts have warned that the addiction to recording every moment of our lives could be having an adverse effect on our memories．
Maryanne Garry，a New Zealand psychology professor，has been studying how the frequent taking of photos might change childhood memories.44I think the problem is that people are forgetting to experience the moment，she says．Parents at the park taking one photo after another of their children，for example，are actually paying less attention to what is happening around them．The picture only captures a small part of the total experience．And because parents remember less about these important events，they become less effective in their role as the key people who help children learn how to talk about their experiences．As a result，children's own childhood memories are reduced．
The idea that we are experiencing less as we record more got psychologist Linda Henkel's thinking．She wanted to explore how photographs shape our memories．
Henkel，who researches human memory at Fairfield University in Connecticut，did an experiment by sending groups of students to the university's art museum．The students observed some objects and photographed others．Then，back at the laboratory，they were given a memory test．Henkel found what she called a"photo-taking effect"．The students remembered fewer of the objects that they had taken photos of，and they remembered fewer details about those objects．She says her students'memories were worse because they were relying on the camera to remember the details for them．
"As soon as you hit‘click'on that camera，it's as if you've decreased your memory．"she says．

32．What does the word"it"in Paragraph 1 refer to？B
A．A child's birthday．
B．An important event．
C．A valuable photograph．
D．A family holiday．
33．How did Henkel develop her theory about the"photo-taking effect"？A
A．By carrying out an experiment．
B．By giving a questionnaire．
C．By interviewing a group of students．
D．By researching the findings of the others．
34．According to Paragraph 3，why are children's memories reduced？D
A．Flash lights are causing children to forget more things．
B．Parents are into listening to children's experiences．
C．Children are more into taking photos than experiencing．
D．Parents are less effective in helping children discuss their experiences．
35．What's the purpose of this passage？B
A．To introduce a new discovery in taking photos．
B．To discuss the effect of photo-taking on memory．
C．To explain how to use cameras in an effective way．
D．To describe the ways of remembering valuable experiences．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

7．This dictionaryisofgreatvalue to our study．
這本字典對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有價(jià)值．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

4．我如此忙于寫作業(yè)以致沒時(shí)間玩．我盡力平衡學(xué)習(xí)和娛樂．
I amso occupied with  my homework that I have no time for fun．I try tohave a balancebetween study and entertainment．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

2．In the late 1950s，a Russian geneticist called Dmitry K．Belyaev attempted to create a tame （馴化的） fox population．Through the work of a breeding programme at the Institute of Cytology and Genetics at Novosibirsk，in Russia，he sought to find the evolutionary pathway of tame animals．His test subjects were silver-black foxes，a melanistic （帶黑色的） version of the red fox that had been bred in farms for the color of their fur．
He selected the animals based on how they responded when their cage was opened．About 10% of the foxes displayed a weak"wild-response"，meaning they were docile around humans．Those that hid in the comer or made aggressive voices were left in the farm．Of those friendly foxes，100females and 30males were chosen as the first generations of parents．
When the young foxes were born，the researchers hand-fed them．They also attempted to touch or pet the foxes when they were two to two-and-a-half months old，for strictly measured periods at a time．If the young foxes continued to show aggressive response，even after significant human contact，they were thrown away from the population---meaning they were made into fur coats．In each selection，less than 10% of tame individuals were used as parents of the next generation．
By the fourth generation，the scientists started to see dramatic changes．The young foxes were beginning to behave more like dogs．They wagged their tails and"eagerly"sought contact with humans．By 2005-2006，almost all the foxes were playful，friendly and behaving like domestic dogs．The foxes could"read"human hints and respond correctly to gestures or glances．

28．What do we know about Belyaev's breeding plan？B
A．It explains how red foxes were bred．
B．It focuses on how tame animals evolved．
C．It explains why pet foxes became popular．
D．It concentrates on why tame animals disappeared．
29．How did he choose his test foxes in the experiment？C
A．By appearance．
B．By color．
C．By reaction．
D．By flexibility．
30．What can be inferred from Paragraph 3？C
A．Smart foxes were used for testing．
B．The purpose of selection was unclear．
C．Friendly foxes were kept on testing．
D．The selection was not exact and thorough．
31．What is the distinguishing characteristic of the fourth generation foxes？A
A．Behaving in a friendlier way．
B．Eating plants．
C．Having drooping ears．
D．Having shortened legs．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

12．The boy_____ that his cock_____ an egg yesterday．（　�。�
A．lied，layB．lied； laidC．lay； liedD．laid； lain

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．A MENTORING（導(dǎo)師制）program is giving life changing opportunities to Banbury youth．
Young Inspirations was founded two years ago to provide mentoring sessions for students and unemployed young adults aged 11 to 21．
Alex Goldberg，the program's founder，said："We set up Young Inspirations because we wanted to give young people experiences which will potentially be life changing and broaden their outlook．
"We try to create work experience opportunities that will really make a difference to our youth．For example，we've secured internships（實(shí)習(xí)）with world-famous firms such as Honda．
"At a time of funding cutbacks where schools are finding it more and more difficult to offer this kind of mentoring，it is extremely important that these opportunities are available both to help youth with their school work and grades and to give them opportunities which may help shape their futures．"Kieran Hepburn，14，is one of a group of Banbury youth who has benefited from the program so far．In October the Banbury School pupil was accompanied by Young Inspirations staff to Paris where he was an observer at the United Nations Educational，Scientific and Cultural Organization's （UNESCO） International Youth Forum （論壇）．
The event was held for young people from around the world，to seek their views on how the future of youth and education should look．Kieran joined several hundred observers mostly in their 20s and was the only UK school pupil to attend the event．Kieran thinks the trip was a fife changing experience．"Before we left I didn't quite know what to make of it but when we got there we didn't stop；it was amazing，"he said，"We went to three or four hours of debates each day and then did something cultural each afternoon．"
The main theme of the forum was how youth can drive change in political and public life．It dealt with issues（問題）such as drug abuse，violence and unemployment．
Kieran said："It has really helped me to improve my confidence and social skills as well as my school grades and I was voted most improved pupil at school in August．"
The Young Inspirations mentoring sessions take place each Friday in Banbury．For details visit www．youngins pirations．com．

27．According to Alex Goldberg，it is difficult for schools to offer the mentoring due toD．
A．the lack of support from firms
B．the cultural differences
C．the effect of unemployment
D．the shortage of money
28．According to the pas，sage，the forum Focused on how youth canD．
A．build up their confidence at school
B．find work experience opportunities
C．improve their social skills for the future
D．play an active role in the change of society
29．We can learn from the passage thatB．
A．the visit to the United Kingdom was amazing
B．Kieran has made great progress in many aspects
C．the youth have found a way to solve their problems
D．the mentoring sessions are held every day except Friday
30．What would be the best title for the passage？B
A．Alex Goldberg，F(xiàn)ounder of Young Inspirations
B．Young People Find a World of Opportunity
C．Kieran，Banbury School Pupil to Paris
D．Debates Help Youth with Their Grades．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

16．手機(jī)給我們帶來很多便利的同時(shí)也帶來了越來越多的"低頭族"，請(qǐng)你描述這種現(xiàn)象及其危害；并發(fā)表你的看法．
注意：1．詞數(shù)：120左右．
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
3．低頭族phubbers，低頭族現(xiàn)象phubbing．
Mobile phones bring us much convenience and has become part of our life．However，more and more phubbers，especially young people，would like to stare at their screen anytime and anywhere，whethe r they are riding on a bus，eating at dinner tables or walking across the street．They never care about what happens around．
As far as I am concerned，the habit of phubbing has many disadvantages．First，it does harm to people's health，especially their eyes．Besides，phubbing is also dangerous while people are crossing the street．What's more，in some occasions，such as at dinner table，phubbing seems impolite to others．
In a word，people should make good use of mobile phones instead of becoming addicted to phubbing．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

11．The pace of today's working life blurs （使模糊） the line between personal time and work time，and it increasingly mixes one's personal lifestyle and work style．And as companies are trying hard to attract and keep young people for their technical skills and enthusiasm for change，office culture is becoming an extension of youth culture．This may be no bad thing．For most of human history the middle-aged have ruled，but in the future，they will have to share power with fresh-faced youths．
There have been a number of reasons for this change and the most dramatic of these is technology．Children have always been more expert than their parents at something，but usually a game or a fashion，not the century's most important business tool．The Internet has started the first industrial revolution in history to be led by the young．Though there have been youth revolutions before，none of them made a big change the way the Internet has．Throughout the 20th century，if a young person wanted to enter an American company，they needed to leave their youth behind．They got a haircut，and probably a suit or at least a tie．Now the same hair，same clothes，even nearly the same hours apply to office and home．
Had it not been for the Internet，this change could not have happened．However，it did not happen because of the Internet only； the corporate restructurings （公司重組） of the 1980s and 1990s broke down traditional hierarchies （等級(jí)制度）．In many companies，seniority-based （基于資歷的） hierarchies have been replaced by hierarchies based on performance．The abilities to please your superiors are no longer the most valued skills．Today's employees stay with companies only as long as they feel challenged and rewarded； moving from job to job is now a sign of ambition．
The rise of the young is a good thing，because it gives them more opportunity to put their ideas and energy into practice at their most creative stage in life．Nowadays youth and youth qualities seem to dominate，but the experience and maturity of older employees should be put to good use，too．

32．A company tries to attract young people for theirD．
A．office culture 
B．modern lifestyle
C．changing attitude 
D．technical abilities
33．In the 20th century，to enter an American company，a young person needed toC．
A．work in the office and at home 
B．have an eye-catching hairstyle
C．dress in the business style 
D．leave the business tool behind
34．Why is the rise of the young a good thing？C
A．They become more energetic in life．
B．They have taken over the companies．
C．Their creativity can be put to good use．
D．Their ideas appeal to a great many people．
35．What can be inferred from the passage？B
A．Young people will lead in fashion．
B．Young people will have more power．
C．Older people will step off the historical stage．
D．Older people will continue to be the main force．

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