17.With the help of satellites,people living far away from cities can have access to TV.
Satellitesmake TVaccessible to people who live far away from cities.

分析 在衛(wèi)星的幫助下,居住在遠(yuǎn)離城市的人們能夠看到電視.

解答 答案:make;accessible 考查句型轉(zhuǎn)換.原句中短語(yǔ)have access to 意為"有接觸…的機(jī)會(huì)或權(quán)利";accessible(可接近的)是access相應(yīng)的形容詞,have access to sth.可以轉(zhuǎn)換成make…accessible to sb.,故第一空和第二空是make 和accessible.

點(diǎn)評(píng) 同義句型轉(zhuǎn)換,是把意思相同或相近的句子用不同的詞匯、短語(yǔ)及句型表示出來(lái).同義句的相互轉(zhuǎn)換除了考查主動(dòng)句與被動(dòng)句,復(fù)合句與簡(jiǎn)單句之間的轉(zhuǎn)換,直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)外,還有一些詞或短語(yǔ)的替換,僅僅通過(guò)替換幾個(gè)詞或短語(yǔ),而使句子意思不變,就能達(dá)到異曲同工之妙."句型轉(zhuǎn)換"題是用來(lái)考查學(xué)生對(duì)句子結(jié)構(gòu)變化所掌握的程度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

7.如圖是你校2009年在水電、學(xué)生用紙、學(xué)生伙食人均費(fèi)用與2008年比較的增長(zhǎng)情況.從圖表中看出,你校2009年學(xué)生的某些行為與哥本哈根世界氣候大會(huì)及我國(guó)今年三月份"兩會(huì)"倡導(dǎo)的"低碳、節(jié)能"不太相符.請(qǐng)你針對(duì)你校的情況,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,發(fā)表在本校校園網(wǎng)絡(luò)論壇上,告訴大家如何節(jié)能減排、建立"低碳"校園.

注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.短文的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù);
3.內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,使行文連貫.
From the chart above,we can see that            .

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.In Singapore,people who litter or dirty the street are most likely ___________.( 。
A.to fineB.finedC.to be finedD.being fined

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.With all the arrangements ______ for my parents'visit,I rang to confirm their time of arrival.( 。
A.in sightB.in returnC.in vainD.in place

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.If you two had been able to _______ your anger,the quarrel would have been avoided.( 。
A.hold onB.hold backC.hold upD.hold out

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

2.It was several minutes before I realized what was going on.
It was several minutes before I wasawareof  what washappening.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.-How about your stay in the countryside?
-Oh,     his help,we enjoyed ourselves.( 。
A.thanks toB.in spite ofC.even ifD.in flavour of

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.He runs every day.______,he has lost weight and become healthier.( 。
A.HoweverB.In factC.As a resultD.In a word

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

7.假設(shè)你是李華,你的美國(guó)筆友Maria對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)很感興趣,希望你給她寫(xiě)封信介紹端午節(jié).信中應(yīng)包含以下要點(diǎn):
1.端午節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一;
2.端午節(jié)的時(shí)間是每年的農(nóng)歷五月初五;
3.人們慶祝端午節(jié)是為了紀(jì)念中國(guó)古代偉大的詩(shī)人屈原;
4.人們?cè)诙宋绻?jié)吃棕子、賽龍舟;
5.自己對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí).
注意:1.詞數(shù):100詞左右,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2.覆蓋所有要點(diǎn);可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫.
Dear Maria,
I'm very happy that you are interested in Chinese culture,especially the festivals.Now let me first tell you something about Dragon Boat Festival(端午節(jié)).
      .
Best wishes,
Li Hua.

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同步練習(xí)冊(cè)答案