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4．We ____ at the station so early．The train leaves at 9：20．
 I thought it would go at 8：00，and you didn't refuse to set off so early．（　�。�
A．needn't have arrivedB．didn't have to arrive
C．shouldn't have arrivedD．mustn't arrive

分析 --我們本不必那么早到車站．火車9：20才出發(fā)．
--我原以為它8：00離開，并且你也沒有拒絕早點出發(fā)．

解答 答案是A．本題考"查情態(tài)動詞+have done"的結構．needn't have done是虛擬語氣，表示"本不必做而實際上卻做了"；"didn't have to do"是真實語氣，表示"過去沒有必要做，事實上也沒有做"；shouldn't have done是虛擬語氣，表示"本不應做但事實上做了"；mustn't不能表示虛擬，只能表示"禁止，不允許"．根據(jù)句意可知，我們到達車站太早，所以說話人認為"我們本不必這么早到達"，由此判斷答案選擇A．

點評 在掌握虛擬語氣的規(guī)則的基礎上，判斷題干屬于什么類型的虛擬，然后根據(jù)語境，選用恰當?shù)膭釉~形式表達虛擬．

練習冊系列答案
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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

14．One of thedisadvantages（缺點） of the job is the long hours I work．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

15．請根據(jù)下面提示，寫一篇短文．詞數(shù)不少于50．
You are discussing the following picture with your English friend Jim．Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

12．過度包裝造成商品成本高、體積大、分量重，一度引起人們的反對．請仔細觀察下幅漫畫，用英語寫一篇短文，分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，并談談你的看法和建議．
注意：
1．詞數(shù)150左右；
2．為使行文連貫，可適當增加細節(jié)．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

19．假設你是紅星中學高三（1）班的學生李華．下面四幅圖描述了上周一你和同學在上學路上發(fā)生的一個真實故事．請根據(jù)圖片的先后順序，為�？�"英語園地"寫一篇短文．詞數(shù)不少于60．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

9．假設你是紅星中學高二（1）班的學生李華．下面四幅圖描述了上周五你在放學路上，撞倒一位騎車老人并實施救助的過程．請根據(jù)圖片的先后順序，寫一篇英文周記．
注意：1．文章的開頭已為你寫好；2、詞數(shù)不少于60．?

Last Friday                                 ．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

16．請根據(jù)下面提示，寫一篇短文．詞數(shù)不少于50．
In your spoken English class，your teacher shows you the following picture．You are asked to describe the picture and explain how you understand it．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

13．假定你是李華，準備參加學校舉辦的主題為"中國的傳統(tǒng)文化"的英語作文比賽．請你根據(jù)下面的提示寫一篇英語短文參賽．
起源特征現(xiàn)狀
剪紙藝術歷史悠久，相傳起源于漢代時中國的北部地區(qū)，后流傳至全國．純手工藝術，有廣泛的民間基礎；
內容和題材多種多樣．		剪紙藝術走進中小學美術課堂；
被列入世界非物質文化遺產名錄．
注意：1．對所給要點不要逐句翻譯，可適當發(fā)揮使內容連貫、完整．
2．詞數(shù)120-150．
3．參考詞匯：剪紙藝術 paper cutting，漢代  the Han Dynasty
Paper cutting can be seen in many parts of China during the Spring Festival．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

14．There is a great deal of research _______ that music activities engage different parts of the brain．（　�。�
A．indicateB．indicating
C．to indicateD．to be indicating

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