分析 本文主要寫了蝶泳的產(chǎn)生、改進(jìn)、發(fā)展、提高最后成為奧運(yùn)比賽項(xiàng)目的一個(gè)過程.
解答 56.C 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第一段最后一句The story of the butterfly is a good illustration of how coaches and swimmers are constantly searching for ways to improve stroke efficiency.蝴蝶的故事是一個(gè)很好的例子,說明教練和游泳運(yùn)動(dòng)員是如何不斷尋找提高劃水的效率的方法.所以下文中日本人安裝水下攝像機(jī)就是為了研究提高劃水的效率,故答案選C.
57.D 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文章第四段的描述可以看出是Armbruster改進(jìn)了游泳時(shí)的劃水動(dòng)作,根據(jù)句子The improved stroke brought great improvements in speed改進(jìn)的劃水動(dòng)作在速度上帶來了很大的提高,所以答案選D.
58.B 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)句子The pure butterfly wasn't legalized for some two decades,but at the 1956 Olympics in Melbourne"the butterfly"became an official event.蝶泳在20年前沒有合法化,但是在墨爾本的1956屆奧運(yùn)會(huì)上蝶泳才成為比賽項(xiàng)目.two decades 是二十年,所以答案選B.
59.A 主旨大意題,縱觀全文可知,本文主要寫了蝶泳的產(chǎn)生、改進(jìn)、發(fā)展最后成為奧運(yùn)比賽項(xiàng)目的一個(gè)過程,所以答案選A.
點(diǎn)評(píng) 閱讀理解題測(cè)試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力,要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系,對(duì)未說明的趨勢(shì)或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點(diǎn)理論,對(duì)文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋.考生首先要仔細(xì)閱讀短文,完整了解信息,準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn).
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