假如你是李華,一名剛剛進入高三的學生。2014年高考在即,面對壓力,想和父母說說心里話,請你用英文在你的博客上以書信的形式表達出來。內容要點如下:
知心話 | 對父母的感謝 | 感謝他們傾注關愛,關心鼓勵 |
對父母的希望 | 1. 和他們多交流,使自己保持良好狀態(tài) | |
2. 創(chuàng)造條件,給自己提供實時幫助 | ||
學習打算 | 考生自擬(至少寫兩點) |
科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
1)在作文中可以使用自己親身的經歷或虛構的故事,也可以參照閱讀材料的內容但不得直接引用原文中的句子;
2)作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
【評分標準】
概括準確,語言規(guī)范,內容合適,篇章連貫。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是李華,想?yún)⒓又杏⒔粨Q生的活動,請根據(jù)活動要求寫一封自薦信。內容包括:
1.英語水平
2.身體狀況
3.溝通能力
注意:1.字數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Dear sir ,
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Yours sincerely,
Li hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
作為即將進入高三的學生,將要面對更繁重的學習和生活壓力,因此,保持積極心態(tài)非常重要。現(xiàn)在,請圍繞“積極心態(tài)與健康、學習、交友及家庭生活"四個方面的關系,以Keeping a Positive Attitude為題目,寫一篇英語短文,闡述你的觀點及理由。
注意:1.詞數(shù):120字左右;。
2.短文題目已給出,并不計入總詞數(shù)。
Keeping ,a Positive Attitude
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
An elderly carpenter (木匠)was ready to retire. He told his employer of his plans to leave the house-building business to live a more leisurely(休閑的) life with his wife and children. His employer(老板)was sorry to see his good worker go and asked if he could build just one more house as a personal favor. The carpenter said yes, but it was obvious that his heart was already not in his work . He built it impatiently and used poor materials. It was unfortunate for a wonderful career to end like that.
When the carpenter finished his work, his employer came to insect the house. Then he handed the front-door key to the carpenter and said, ”This is your house. It’s my gift to you.”
The carpenter was shocked! What a shame! If he had known he was building his own house, he would done it all so differently.
So it is with us. We build our lives, a day at a time, often putting less than our best into building . Then with a shock, we realize we have to live in the house we have built. Therefore build it wisely( 明智)!
寫作內容
1 請你以約30個詞概括上文的主要內容。
2請你以約120詞以“Build your life wisely ”為題談談你的想法,內容包括:
讀了短文之后,你覺得文中木匠的做法明智嗎?
我們能以木匠建房的態(tài)度去對待我們的生活嗎?為什么?
3)不覺得我們應該如何對待生活才算是明智的?
寫作要求
你可以使用實例或其他論述方法支持你的論點,也可以參照閱讀材料的內容,但不要抄襲閱讀材料的句子。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
高考越來越近了,很多高考生家長都為孩子請來高考保姆(nurse),學校掛高考倒計時牌,每天上午、下午第一節(jié)課前,由老師帶領全班學生喊口號……對于家長和學校的這些做法人們褒貶不一。
請根據(jù)以上說明、寫作要點和寫作要求,為?坝⒄Z角”版面寫一篇短文。
寫作要點:
1.贊成者觀點;
2.反對者觀點;
3.自己的觀點。
寫作要求:
1.短文詞數(shù)不少于100;
2.開頭部分已寫好,不計入總詞數(shù);
3.可根據(jù)情況增減細節(jié),詳略得當;
4.不能使用真實姓名和學校名稱。
參考詞匯:倒計時牌countdown board 口號slogan
With less than 60 days before the College Entrance Examinations, _________________
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
你將參加國際中學生環(huán)境論壇,就霧霾天氣(the haze weather)這一問題發(fā)表演講。請你用英語寫一篇120字左右的發(fā)言稿。
描述霧霾 (frog and haze) 對身體和生活造成的不良影響。
建議民眾和政府分別采取哪些具體行動來維護空氣質量。
提示:開頭和結尾已為你寫好,不計入字數(shù)。
Ladies and gentlemen,
I feel it a great honor to have a chance to give a speech here, talking about…
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
在高中即將畢業(yè)之際,請你用英語準備一篇“國旗下講話”的演講稿。
內容要求:
1. 高中三年的收獲和遺憾;
2. 展望大學生活所面臨的挑戰(zhàn);
3.對高一,高二學生的建議。
注意:
1. 可適當發(fā)揮,使文章內容充實、連貫;
2. 開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù);
3. 文中不得出現(xiàn)考生的具體信息;
4. 詞數(shù)120左右。
Dear schoolmates,
Good morning!
As I am graduating, I’d like to ____________________________________________
Good luck to all of you!
Yours
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假定你是李華,David 是你的美國筆友。 他對中國鼓勵使用環(huán)保購物袋很感興趣,來信詢問此事。 請你給他寫封回信,主要內容如下:
# 感謝他的關注
# 簡要介紹相關情況
# 談談你的感想
注意:1 字數(shù)100左右,信的格式已為你寫好。
2 可根據(jù)內容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3 參考詞匯 環(huán)保購物袋 ---- environmental-friendly shopping bag
關注 ---- concern
June 8
Dear David,
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Yours, Li Hua
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