8．That was a health programme tobenefit（有好處） everyone．

分析 那是一項(xiàng)對(duì)人人都有好處的健康計(jì)劃．

解答 答案是benefit．考查動(dòng)詞benefit，作為及物動(dòng)詞時(shí)，表示"使受益，有益于"．句中不定式符號(hào)to后面接動(dòng)詞benefit原形，不定式短語作后置定語，修飾名詞programme．句意是：那是一項(xiàng)對(duì)人人都有好處的健康計(jì)劃．故答案是benefit．

點(diǎn)評(píng) 本題考查單詞填空．首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法決定正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

10．Last summer，my friend and I hired a car and headed for Toronto．We didn't book a hotel room （56）because/as/for it was at the beginning of September and we thought it would be easy for us （57）to find （find） a hotel．
we （58）had been driving/had driven�。╠rive） for five hours when the weather changed and it looked like a thunderstorm was coming．We got lost and both were （59）hungry（hunger） when I saw an old lady parking her car．I stopped and asked （60）whether/ifshe knew a hotel nearby．She said there was a hotel down the road，（61）butit might have been closed．The lovely old lady looked at me and said，"Why don't you girls just stay the night at （62）myhouse？I'll cook for you．"
We ended up going to a little island in Lake Muskoka，（63）where her family lived．We slept in the （64）comfortable （comfort） beds they built for their kids and they cooked for us．We stayed at their house for three nights in all and also met their friends．Those days were the （65）best （good） part of our three-week trip!We were glad that we got lost and met the old lady．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

11．假定你是晨光中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席李津．你們學(xué)校和一所美國中學(xué)簽署了教師交流協(xié)議．在過去的一年里，你們的英文老師是來自這所中學(xué)的Alice，不久前她返回美國任教．請(qǐng)你根據(jù)以下提示給Alice寫封電子郵件．
（1）對(duì)她表達(dá)感激之情；
（2）她離開后你自己及班里發(fā)生的事情；
（3）希望了解她的近況．
注意：
（1）短文詞數(shù)不少于100；
（2）可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；
（3）郵件中不能出現(xiàn)本人真實(shí)信息；
（4）開頭和結(jié)尾己給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Alice，
How time flies!
Dear Alice，
How time flies!It has been more than one month since you returned to America．【高分句型一】How are you doing these days？And we miss you badly．（希望了解她的近況，表示思念）
I can well remember your soft voice，fluent English，patient teaching style．So we all appreciate your great help with our Enslish learning and cultural understanding．All the students have benefited a lot from your class and have made rapid progress．（表達(dá)感激之情）
After you left China，I ran for the president of the Students'Union and won the election eventually．As for the class，we have held various reading activities recommended by you，which aims to widen our horizons and improve our English．【高分句型二】（她離開后自己及班里發(fā)生的事情）
I'mlooking forward to your early reply．
Yours，
Li Jin
Yours，
Li Jin

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

16．Many young people's aimis to start up their own firms．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

3．To tell you the truth，I haven't the strengthto lift the table．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

13．最近，英國一個(gè)名為Gives Me Hope的網(wǎng)站火了，網(wǎng)友分享的一些小故事，給人帶來了希望．假定你是李華，請(qǐng)你給在英國的網(wǎng)友Joe推薦這個(gè)網(wǎng)站．請(qǐng)根據(jù)要求給他寫一封郵件，內(nèi)容要點(diǎn)：
●網(wǎng)站名稱和內(nèi)容 （www．Givesmehope．com）；
●自己看完故事的感受；
●鼓勵(lì)Joe到網(wǎng)站上分享故事．
注意：
（1）詞數(shù)：100字左右；
（2）可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
（3）書信格式及開頭均已給出 （不計(jì)入總詞數(shù)）．
Dear Joe，
How are you going recently？
           ．
…
Best wishes!
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

20．我的錢快用完了．
My money isrunningout．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯(cuò)

17．此題要求改正所給短文中的錯(cuò)誤．短文中有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出修改后的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（/）劃掉．
修改：在錯(cuò)詞后劃一橫線并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞．
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Hello，boys and girls!Today，I am going to talk with what you should do when a fire alarm go off．If you hear the alarm，stand in line at the door and wait your teacher to lead you outside．Stay close to your teacher and classmate．Don't panic or get out of line，and trying to remain quiet and calmly．Soon the firefighters will come and put out a fire．If it's a false alarm and there is no fire，your teacher will lead us back to the classroom．If you notice that when someone is missing and hurt，tell your teacher immediately．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

18．Not all the people like to share_______secrets with others．（　�。�
A．theirB．themC．theirs

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同步練習(xí)冊(cè)答案