假如你叫李華,最近收到好朋友Mike的來(lái)信,得知他染上了吸煙的習(xí)慣,你很為他擔(dān)心。請(qǐng)給他寫(xiě)一封信。
1.表明自己的看法;               
2.談?wù)勎鼰煹奈:Γǹ膳e例說(shuō)明);
3.提出至少兩條建議。
注意:
1、短文須寫(xiě)在答題卡的指定區(qū)域。   
2、短文詞數(shù)不少于100。
3、內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意連貫。 
4、書(shū)寫(xiě)需清晰、工整。
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Since I heard you have got into the habit of smoking, I have been very worried.
You see, not only does smoking waste your money and time, but it is harmful to your health physically and mentally. As a high school student, you should study hard and stop smoking immediately. Although it is hard to get rid of smoking, I hope you will follow my advice.
First, choose a day when you feel relaxed to throw away all your cigarettes and make a list of all benefits you can get from stopping smoking. Then, reread the benefits to remind yourself when you want to smoke again. Finally, do some sports every day and you are sure to succeed.
I hope my advice will be useful.
Best wishes.
Yours sincerely
Li Hu

試題分析:考查半開(kāi)放性作文的寫(xiě)作。本文是一封信勸告對(duì)方戒煙,并表示自己對(duì)吸煙的看法,可以舉例說(shuō)明吸煙的危害,最后提出自己的建議,如可以通過(guò)糖果等來(lái)代替吸煙,也可以多參加體育活動(dòng)等。寫(xiě)作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時(shí)要賦予變化。
點(diǎn)評(píng):半開(kāi)放性作文給出了一個(gè)話題,并有部分的文字提示。給考生自由發(fā)揮的余地較大。對(duì)于考生的綜合能力要求較高,要求考生有很強(qiáng)的謀篇布局的能力和組織要點(diǎn)的能力。在完成開(kāi)放性作文時(shí),首先要選擇自己熟悉的短語(yǔ)或者句型,在你的能力范圍之內(nèi),選擇句式時(shí)要賦予變化,因?yàn)檫@樣你才可以更好的駕馭。同時(shí)也要選擇合適的連接詞,把各個(gè)要點(diǎn)組織成一個(gè)完整的整體,如besides, further, last but not least等。在發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的時(shí)候,可以使用諺語(yǔ)來(lái)提升整個(gè)文章的檔次和文采,也能增加得高分的可能性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)下面的英語(yǔ)提示,結(jié)合生活中的事例,就以下某方面談?wù)剷?shū)籍對(duì)你的影響,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
Books are our friends. They introduce us different kinds of knowledge. Books are our teachers. They teach science, literature, etc. and tell us what is good and what is evil.
注意:
1.無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);
2. 除詩(shī)歌外,文體不限;
3. 文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;
4. 詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你在參加一場(chǎng)英語(yǔ)辯論賽,你是正方辯手,試用英語(yǔ)簡(jiǎn)要地表明自己的觀點(diǎn)。
主題
Shall a senior school student take a part-time job in holidays?
觀點(diǎn)
1. 高中生重視功課,面對(duì)社會(huì)所知甚少。
 
2.假期做a part-time job是很好的社會(huì)實(shí)踐。
 
3. 假期是最好的補(bǔ)償時(shí)間。
 
3.通過(guò)書(shū)本學(xué)到的東西不如通過(guò)經(jīng)驗(yàn)學(xué)到的東西有效。
 
4.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們可以在知識(shí)和能力兩個(gè)方面取得進(jìn)步。
 
5.假期做a part-time job的報(bào)酬對(duì)家里或多或少有些幫助。
結(jié)論
               高中生……
注意:(社會(huì)實(shí)踐:social practice; 社會(huì):society ; 知識(shí):knowledge )
1、詞數(shù)100左右;2、開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。
Dear friends,
Here are my points .
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起。Li Ming 是一個(gè)注重 “低碳”生活的中學(xué)生?假設(shè)你是他, 請(qǐng)以 “My Low-carbon Life”為題?寫(xiě)一篇80--100詞左右的短文?簡(jiǎn)單描述自己的“低碳生活”。
要點(diǎn):1.每天步行上學(xué)?
2.離開(kāi)教室時(shí)?關(guān)燈、電扇、電視等? ?
3.不用水時(shí)?記得關(guān)水龍頭?循環(huán)使用水? ?
4.充分使用紙張? ?
5.不使用塑料袋。
參考詞匯:水龍頭tap, 重新利用reuse, 塑料袋plastic bag,電扇f(wàn)an

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華,就暑假游覽北山公園時(shí)看到的一些情況給報(bào)社寫(xiě)一封信,對(duì)這些情況進(jìn)行反映并提出建議。
內(nèi)容包括:1、有些游客隨意亂扔垃圾、亂寫(xiě)亂畫(huà);
2、有些古跡(the cultural sites)已遭到破壞;
3、你的建議;
注意: 1、詞數(shù):100左右;    
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
Dear editor,
I’m Li Hua, writing to tell you something about what I saw in the Bei Shan Park this summer and I became very worried.
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Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的主題為“健康成長(zhǎng)”的英語(yǔ)作文比賽。請(qǐng)按要求寫(xiě)一篇短文,主要內(nèi)容包括:
1. 樂(lè)觀的人生態(tài)度;
2. 努力學(xué)習(xí);
3. 參加體育鍛煉。
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以便行文連貫;
3. 開(kāi)頭已寫(xiě)好。
We all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do several things.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,昨天你發(fā)現(xiàn)你的好朋友Tom有點(diǎn)不高興,放學(xué)也沒(méi)和你一起走,你決定給他寫(xiě)封郵件,問(wèn)問(wèn)他怎么回事。
內(nèi)容要點(diǎn)如下:1. Tom上課時(shí)一直看表,下課也不理人,放學(xué)后很快就回家了;
2. 詢問(wèn)Tom狀況,看看有什么可以幫忙;
3. 希望能收到他的回信。
注意:1. 內(nèi)容可以適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫;
2. 詞數(shù)100左右。
In class today, I noticed that you seemed upset.
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Yours
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

高三學(xué)生面臨著沉重的學(xué)習(xí)壓力,很多學(xué)生利用課間十分鐘的休息時(shí)間學(xué)習(xí),實(shí)際上沒(méi)有什么效果。假如你是新華中學(xué)高三年級(jí)的學(xué)生李立,就此現(xiàn)象給中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)寫(xiě)封信,發(fā)表自己的看法。信的內(nèi)容須包括以下要點(diǎn):
1.十分鐘的課間休息很有必要(說(shuō)明理由); 2.你是怎樣利用這十分鐘的。
注意:1、詞數(shù)100左右; 2、信的開(kāi)頭已經(jīng)給出(不計(jì)入總數(shù))。
Dear Editor,
I’m a Senior 3 student from Xinhua Middle School. ________________________
Sincerely yours
Li li

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)下面的提示,寫(xiě)一篇100詞左右的題為“Travel”的短文。
1.當(dāng)工作累了時(shí),你可以旅游。這樣既可以領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光、呼吸新鮮空氣,還可以交友;
2.旅游也會(huì)有煩惱,天氣多變,有時(shí)可能被雨淋濕(be caught in the rain)。因此,你應(yīng)該多了解天氣情況,做好充分準(zhǔn)備。
3.旅游最好有個(gè)旅伴,可以互相照應(yīng),同時(shí)也增添旅途的樂(lè)趣。

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同步練習(xí)冊(cè)答案