Question

9．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．
文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)∧，并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線-劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：（1）每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
（2）只允許修改10處，多著（從第11處起）不計(jì)分．
Some teenager have problems with their parents．They complain that their parents are looking too closely on everything about them．I full understand the discomfort what they feel，but there's no need to be too sad．Parents just want to make sure their kids are not getting into any trouble．They have probably heard some horrible stories，and don't want their kids to involved．Or perhaps they just want to know their kids better without realize that they feel offended．
My suggest is：Tell on your parents that you want to be trusted．If you don't think you can talk to them，writing them a letter and leave it around---they would find them．

Answer 1

分析 本文主要講述一些青少年抱怨父母對(duì)自己盯得很緊．作者認(rèn)為父母這樣做是為了讓自己的孩子不陷入麻煩之中．但建議青少年可以與父母交談，也可給父母寫信，告訴父母要相信自己．

解答 Some teenager have problems with their parents．They complain that their parents are looking too closely on everything about them．I full understand the discomfort what they feel，but there's no need to be too sad．Parents just want to make sure their kids are not getting into any trouble．They have probably heard some horrible stories，and don't want their kids to∧involved．Or perhaps they just want to know their kids better without realize that they feel offended．
My suggest is：Tell on your parents that you want to be trusted．If you don't think you can talk to them，writing them a letter and leave it around---they would find them．
詳解：
1．teenager改為teenagers 考查名詞復(fù)數(shù)．teenager是可數(shù)名詞，其前有some修飾時(shí)用復(fù)數(shù)形式．
2．on改為at 考查詞語(yǔ)用法．look on意為"在一旁觀看，袖手旁觀"，look at意為"看，注視（某人或某物）"，此處應(yīng)是：看，注視（某人或某物）．
3．full改為fully 考查副詞．understand是動(dòng)詞，要用副詞修飾．
4．what改為that或去掉what 考查定語(yǔ)從句．分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞discomfort在從句中作feel的賓語(yǔ)，用關(guān)系代詞that，也可省略．
5．加 be/get 考查動(dòng)詞不定式．kids與involve之間是動(dòng)賓關(guān)系，用動(dòng)詞不定式被動(dòng)式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)．
6．realize改為realizing 考查動(dòng)名詞．without是介詞，后接動(dòng)詞時(shí)用動(dòng)名詞形式．
7．suggest改為suggestion 考查名詞．my是形容詞性物主代詞，后接名詞．動(dòng)詞suggest的名詞是suggestion．
8．去掉on 考查詞語(yǔ)用法．tell是及物動(dòng)詞，后直接帶賓語(yǔ)，不需要加介詞．
9．writing改為write 考查句子結(jié)構(gòu)．write與talk作并列謂語(yǔ)，都用動(dòng)詞原形．
10．them改為it 考查代詞．it指代a letter．

點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文，短文故事，書信等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性．短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯(cuò)．其次，要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò)．這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺(jué)是否還有不妥之處，最終形成定稿．