16.Self-confidence,motivation(動機),support and knowledge are the main factors determining if one succeeds or fails.Each of these factors influences our chances of success in a different way.(36)D.
Lack of self-confidence is probably the most dreadful enemy of success(37)G Even the most capable person is sure to fail with such an attitude.If it is your case too,improving your self-confidence is a must.
Motivation is equally as important as self-confidence.(38)FYou may even not try to achieve the goal that lies before you.It is important to find out what is the best motivation for you.If you have to do something that does not motivate you,just treat yourself with a reward after you succeed.Of course,this reward should consist of something that will motivate you to pursue(追求) a success.
(39)E While it is not a must for succeeding in your goals,a lack of support can often lead to failure.It is also true that some people cannot succeed without a proper support from their surroundings.These people often lose their motivation or worse,their self-confidence.If you know such a person,supporting him or her is a right thing to do.Also surround yourself with the right people.You will see the results soon.
Pursuing realistic goals is also important for a success.You should always make sure that your goals are achievable.(40)B Unrealistic goals usually lead to a fast failure and also make many people embarrassed.

A.As we know,many people try but do not succeed.
B.Consider all your knowledge and skills when setting up a goal.
C.Motivation is something in yourself that can push you forwards.
D.There are several main reasons why some people cannot succeed.
E.Supportive family and collective workplace are also very important.
F.Without it,you will not push yourself towards a better performance.
G.Thinking you are not good enough to achieve your goals is the same as deciding that you will not succeed.

分析 本文屬于教育類閱讀,告訴我們?nèi)缫胍@得成功,就要有動機、自信、支持和相應的知識.

解答 36-40  DGFEB
36.D 本句屬于上下文串聯(lián)句.本文為"總-分"的結(jié)構(gòu),第一段總述,根據(jù)下句"Self-confidence,motivation,support and knowledge are the main factors determining if one succeeds or fail",可知"人們不成功有幾個原因"引出下文.故選D.
37.G 根據(jù)本段第一句Lack of self-confidence is probably the most dreadful enemy of success講述了缺乏自信是成功最可怕的敵人."認為自己不夠好不能實現(xiàn)目標就等于宣判自己失敗"為過渡句,引出下文.故選G.
38.F 根據(jù)本段第一句Motivation is equally as important as self-confidence可知,本段講的是動機對于成功同樣重要.根據(jù)下句"You may even not to…",可知F符合語境.
39.E 根據(jù)下句"a lack of support can often lead to failure",可知缺乏支持也是失敗的 原因,所以成功離不開家人和同事的支持.故選E.
40.B 根據(jù)上句"你應該確定目標是可實現(xiàn)的"和下句"不現(xiàn)實的目標會導致失敗",可知用"設(shè)定目標時要考慮自己的知識和技能"過渡.選B項.

點評 本文是一篇選句填空閱讀,題目主要考查上下文內(nèi)容聯(lián)系以及文章內(nèi)容理解.做題時學生應仔細閱讀原文,把握文章主要內(nèi)容,聯(lián)系文章上下文內(nèi)容并結(jié)合所給選項含義,從中選出正確答案,一定要做到有理有據(jù),切忌胡亂猜測.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

6.If you think English means endless new words,difficult grammar and sometimes strange pronunciation,you are wrong.Haven't you noticed that you have become smarter since you started to learn a language?
According to a new study by a British university,learning a second language can lead to an increase in your brain power.Researchers found that learning other languages changes grey matter. This is the area of the brain which processes information.It is similar to the way that exercise builds muscles(肌肉).
The study also found the effect is greater when the younger people learn a second language.A team led by Dr.Andrea Mechelli,from University College London,(UCL) took a group of Britons who only spoke English.They were compared with a group of"early bilinguals",who had learnt a second language before the age of five,as well as a number of later learners.Scans showed that grey matter density(密度)in the brain was greater in bilinguals than in people without a second language.But the longer a person waited before mastering a new language,the smaller the difference."Our findings suggest that the structure of the brain is changed by the experience of learning a second language,"said the scientists.
It means that the change itself increases the ability to learn.Professor Dylan Vaughan Jones of the University of Wales,has researched the link between bilingualism and maths skills."Having two languages gives you two windows on the world and makes the brain more flexible,"he said,"You are actually going beyond language and have a better understanding of different ideas."
The findings had the same result in a study of native Italian speakers who had learned English as a second language between the ages of 2 and 34.Reading,writing and comprehension were all tested.The results showed that the younger they started to learn,the better."Studying a language means you get an entrance to another world,"explained the scientists.

32. What does the underlined part"grey matter"(in Paragraph 2)refer to?B
A.Grey hair.
B.Material of the brain.
C.Intelligence.
D.Difficult situations.
33.The experience of learning a second language canD.
A.change one's brain completely
B.improve one's maths skills
C.make one smarter than others
D.increase the ability to learn
34.We can learn from the passage thatB.
A.the researchers from UCL did another study in Italy
B.a(chǎn) similar study was done on native Italian speakers who learn English as a second language
C.the research done on the Italians showed a totally different result
D.it will be easier for one to travel around the world by learning a second language
35.What's the main idea of the passage?A
A.Learning a second language can help improve your brain power.
B.You should learn a second language that is not your native language.
C.If you want to learn a second language,you should do it at a certain age.
D.The research done by the researchers from UCL is very successful.

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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應用

7.That puzzles me is why he didn't take her advice.That改為What.

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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

4.What is the man doing now?
A.Playing tennis.       B.Writing a term paper.
C.Gathering materials.D.Holding a meeting.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

11.Guide to Stockholm University Library
Our library offers different types of studying places and provides a good studying environment.
Zones
The library is divided into different zones.The upper floor is a quiet zone with over a thousand places for silent reading,and  places where you can sit and work with your own computer.The reading places consist mostly of tables and chairs.The ground floor is the zone where you can talk.Here you can find sofas and armchairs for group work.
Computers
You can use your own computer to connect to the wi-fi specially prepared for no tebook computers;you can also use library computers,which contain the most commonly used applications,such as Microsoft Office.They are situated in the area known as the Experimental Field on the ground floor.
Group-study places
If you want to discuss freely without disturbing others,you can book a study room or sit at a table on the ground floor.Some study rooms are for 2-3 people and others can hold up to 6-8 people.All rooms are marked on the library maps.
There are 40group-study rooms that must be booked via the website.To book,you need an active University account and a valid University card.You can use a room three hours per day,nine hours at most per week.
Storage of Study Material
The library has lockers for students to store course literature.When you have o btained at least 40credits(學分),you may rent a locker and pay 400SEK for a year's rental period.
Rules to be Followed
Mobile phone conversations are not permitted anywhere in the library.Keep your phone on silent as if you were in a lecture and exit the library if you need to receive calls.
Please note that food and fruit are forbidden in the library,but you are allowed to have drinks and sweets with you.

32.The library's upper floor is mainly for students toA.
A.read in a quiet place
B.have group discussions
C.take comfortable seats
D.get their computers fixed
33.Library computers on the ground floorB.
A.help students with their field experiments
B.contain software essential for schoolwork
C.a(chǎn)re for those who want to access the wi-fi
D.a(chǎn)re mostly used for filling out application forms
34.What condition should be met to book a group-study room?C
A.A group must consist of 8people.
B.Three-hour use per day is the minimum.
C.One should first register at the university.
D.Applicants must mark the room on the map.
35.A student can rent a locker in the library if heD.
A.can afford the rental fee
B.a(chǎn)ttends certain courses
C.has nowhere to put his books
D.has earned the required credits.

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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

2.聽第8段材料,回答第10至12題.
10.How did the woman get to know about third-hand smoke?
A.From young smokers.     B.Prom a newspaper article.  C.From Some smoking parents.
11.Why does the man say that he should keep away from babies?
A.He has just become a father.  B.He wears dirty clothes.  C.He is a smoker.
12.What does the woman suggest smoking parents should do?
A.Stop smoking altogether.    
B.Smoke only outside their houses.
C.Reduce dangerous matter in cigarettes.

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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

9.What do we know about the woman's experence at the restaurant?
A.She enjoyed the food there.
B.She had an unhappy time there.
C.She quarrelled with her boyfriend there.

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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

6.What is the conversation mainly about?
A.Repairing the car       B.Physical examination      C.Shopping.

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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

7.聽下面一段對話,回答第10至第12三個小題.
10.What does the woman plan to do?
A.Study for school.
B.Work in the shop.
C.Travel with her mother.
11.Where will the man spend his holiday?
A.At home.
B.At his brother's home.
C.At the seaside.
12.What lessons does the woman want to take?
A.Piano.
B.Swimming.
C.English.

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