大多數(shù)同學(xué) | 少數(shù)同學(xué) |
1.時間是自己的,提倡多上網(wǎng) | 1.上網(wǎng)可以,但必須限時 |
2.網(wǎng)絡(luò)使我們的交流方便,可獲得國內(nèi)外新知識及最新信息 | 2.多數(shù)人上網(wǎng)是玩游戲、聊天而不是真正學(xué)習(xí)或查閱資料 |
3.網(wǎng)絡(luò)同時也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活 | 3.個別同學(xué)甚至沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而逃學(xué) |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
時間 | 主要安排 |
第1天,1月30日 | 早上到達(dá)廣東省廣州,隨后坐船去島嶼城市——香城,在簡短的接待會上與住宿家庭見面,去住宿家庭。 |
第2至15天,2月1日至14日 | 上午在香城語言學(xué)院學(xué)習(xí),下午在島內(nèi)旅游,去自然公園,逛森林,看大樹。 |
第16、17天,2月15、16日 | 回廣州,爬白云山,野餐。 |
第18天,2月18日 | 從廣州國際機(jī)場返回悉尼,大約下午9點(diǎn)到達(dá)(澳大利亞時間),家長在機(jī)場接。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
原因 | 建議 |
1、隨著交通發(fā)達(dá),現(xiàn)代人類以車代步; | |
2、依賴于室內(nèi)上網(wǎng)玩游戲 | |
3、不良的飲食習(xí)慣等。 | |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
積極影響 | 消極影響 |
凋動北京人民學(xué)習(xí)英語的積極性 | 交通擁擠 |
增加就業(yè)、促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展 | 造成污染、破壞環(huán)境 |
使北京更美麗 | 資源浪費(fèi) |
讓世界更了解中國 | |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
人數(shù) | 態(tài)度 | 原因 |
55% | 贊同在課余時間多上網(wǎng) | 網(wǎng)絡(luò)打破了時空的界限,方便了人們的交流,擴(kuò)大了視野。英特網(wǎng)極大豐富了學(xué)生課余生活。 |
30% | 可以上網(wǎng),但必須限時 | 因?yàn)樾菹⒉粔驎绊憣W(xué)習(xí)和成長發(fā)育 |
15% | 不能上網(wǎng) | 在他們看來多數(shù)學(xué)生上網(wǎng)不是學(xué)習(xí),而是消遣、玩游戲、聊天等。因上網(wǎng)逃課的學(xué)生不在少數(shù)。 |
5% | 拒絕接受問卷調(diào)查 | |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
影響 | 希望 |
1.行人、車輛難行;學(xué)生出入校門危險; 2.很多塑料袋、廢水使街道臟亂。 | 1.學(xué)校有一個干凈、安靜的環(huán)境; 2采取一些措施。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
事故后果 | 事故原因 |
財(cái)產(chǎn)損失,人員傷殘或死亡 | 違反交通法規(guī):超速駕駛、 酒后駕車…… |
給受害者及家人帶來精神和身體上的極大傷害 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
比例 | 目標(biāo) | 手段 |
53.5% | 掙錢給自己買一房一車 | 71.9%的人說將努力拼搏以實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo) |
44% | 提高生活質(zhì)量 | |
43.7% | 成為富人 | |
23.9% | 找一份好工作 |
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