假設(shè)你是紅星中學(xué)高二(1)班的學(xué)生李華，下個(gè)月英國(guó)Saint Gorge High School的交換學(xué)生要來(lái)你校學(xué)習(xí)。學(xué)校招募接待家庭。請(qǐng)你根據(jù)以下信息，提出申請(qǐng)并說(shuō)明理由。
1. 家里住宿條件好；
2. 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力強(qiáng)；
3. 了解英國(guó)人的文化習(xí)俗。
注意：1. 詞數(shù)不少于50；
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir or Madam,
                                                                              
                                                                              
Yours,
Li Hua

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假如你是李明，昨天學(xué)校為你們舉辦了十八歲成人儀式。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)給你在
美國(guó)的筆友發(fā)一封電子郵件，描述儀式過(guò)程并簡(jiǎn)述你的感受。
1. 成人宣誓  2. 感謝家長(zhǎng)和老師的教育和培養(yǎng)  3. 家長(zhǎng)代表講話  4. 表演節(jié)目
注意：1. 郵件必須包括以上要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；
2. 詞數(shù)：120以上；
3. 開(kāi)頭結(jié)尾已為你寫好
4. 生詞：宣誓 make an oath     成人儀式 coming-of –age ceremony
Dear Mike,
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Yours
Li Ming 

假如你校要舉辦一次主題為“朋友”的英語(yǔ)演講比賽，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇120詞左右的演講稿，
開(kāi)頭已給出，不計(jì)人總詞數(shù)。要點(diǎn)如下：
1.朋友的真諦，尊重并信任朋友；2.擇友的標(biāo)準(zhǔn)；3.如何對(duì)待朋友，至少兩點(diǎn)；
4.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；5.文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱。
Good morning, everyone. I'd like to share my ideas about friends with you

班級(jí)要開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì), 班長(zhǎng)讓你根據(jù)下面提示寫一篇學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言稿:
課前預(yù)習(xí)；
課堂活動(dòng)；
課后作業(yè)；
其他學(xué)習(xí)方法（至少兩項(xiàng)）。
注意：1. 文章開(kāi)頭已經(jīng)給出，但不計(jì)入總詞數(shù)；
2. 詞數(shù)：120左右；
3. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Boys and girls,
I feel honored to say something about learning English here.                           

某英文網(wǎng)站正在開(kāi)展關(guān)于“高一是否該分文理科”的討論。請(qǐng)你根據(jù)下面所給的要點(diǎn)提示，用英語(yǔ)寫一篇短文，描述目前存在的兩種看法，并陳述你的觀點(diǎn)，以便向該網(wǎng)站投稿。

贊成分科的人認(rèn)為	反對(duì)分科的人認(rèn)為	你的觀點(diǎn)
1. 可集中精力學(xué)習(xí)； 2. 減輕學(xué)習(xí)壓力； 3. 學(xué)自己喜歡的學(xué)科。	1. 學(xué)科知識(shí)受限制； 2. 影響個(gè)人素質(zhì)提高； 3. 對(duì)科目缺乏深入了解。	……

注意：1．詞數(shù)：120詞左右；
2．參考詞匯：quality  n.素質(zhì)    division  n.分科   all-round  adj.全面的
3. 短文的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入詞數(shù)。
In recent days, a discussion is being carried on about whether we should be grouped as either someone pursuing liberal arts or science in grade one.
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假設(shè)你是李華，星期天你要和你的同班同學(xué)李明一起去敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)，你去找他，但他沒(méi)有在家，你給他留言說(shuō)明要求，內(nèi)容如下：
(1)9：30在學(xué)校門口集合;
(2)帶勞動(dòng)工具(洗衣粉、理發(fā)工具、除草工具等);
(3)自帶午飯，騎自行車前往。
注意：
(1)詞數(shù)100左右;
(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Dear Li Ming，
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Li Hua

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三（1）班的學(xué)生李華。你班同學(xué)張強(qiáng)即將去國(guó)外讀書(shū)，下面四幅圖描述了同學(xué)們?yōu)樗�送行的過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖片的先后順序用英語(yǔ)寫一篇日記。
注意：1. 日記的開(kāi)頭已為你寫好。
2. 詞數(shù)不少于60。

Monday, March 10                                            Fine
This afternoon,

假如你是李華，你的美國(guó)筆友Mike想了解你校開(kāi)設(shè)的新課程《通用技術(shù)》的情況，你向他作如下的介紹：
這門課旨在提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力；
通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了修理、設(shè)計(jì)和制作一些物品；
你的感受。
注意：1、詞數(shù)不少于100；2、開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；4、通用技術(shù)--- General Technology
Dear Mike,
Thank you for your letter asking about the General Technology, a new course that
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Yours,
Li Hua

假設(shè)你校新圖書(shū)館已經(jīng)建成了,準(zhǔn)備開(kāi)放,請(qǐng)用英語(yǔ)寫一份通知。主要內(nèi)容如下：
1、新的圖書(shū)館已經(jīng)建成，明天開(kāi)放。2、師生可以借書(shū)，每人一次可以借兩本。3、借期兩周，按時(shí)還書(shū)。4、要愛(ài)護(hù)圖書(shū)。5、閱覽室今天下午課后開(kāi)放。6、可閱讀報(bào)紙和雜志，但不可以拿走，讀后放回原處。7、保持安靜。
注意：1、內(nèi)容的順序可作調(diào)整，不少于100詞。2、開(kāi)頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
The new library in our school ________________________________________________