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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你叫李華,是育才學(xué)校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的干事。最近你們學(xué)校有美國(guó)學(xué)生來(lái)訪。請(qǐng)你根據(jù)以下信息用英文介紹你的學(xué)校以及周邊服務(wù)設(shè)施。
學(xué)校有體育館和羽毛球館。可以進(jìn)行進(jìn)行多種球類運(yùn)動(dòng)。
學(xué)校北邊有餐館、郵局和銀行。步行十分鐘就到。
附近有一大型超市LOTTEMART, 24小時(shí)營(yíng)業(yè)。
校門口的1路公交車直達(dá)醫(yī)院,兩站地。如果有緊急情況,也可以撥打120.
注意:1. 詞數(shù):100-120。    2. 參考詞匯:facility 設(shè)施 n.  emergency 緊急情況 n.
badminton hall 羽毛球館
Hello everyone,
                                                                        

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

最近小車安全事故頻發(fā),校車安全問(wèn)題越來(lái)越得到政府的重視。請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容要點(diǎn)寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文:
1、校車安全事故頻發(fā)的原因:
1)校車質(zhì)量堪憂;
2)某些司機(jī)素質(zhì)不高;
3)超載、超速現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、你的建議。(至少兩點(diǎn))
注意:1、詞數(shù):120左右;
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3、參考詞匯:超載 overload ; 共同的 joint

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是高中生李越,你所在的社區(qū)正在開(kāi)展“創(chuàng)建文明社區(qū)”活動(dòng)。請(qǐng)用英語(yǔ)給社區(qū)主任寫(xiě)一封120個(gè)詞的信。信中應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1,說(shuō)明寫(xiě)信的目的:
2.簡(jiǎn)述社區(qū)飛速發(fā)展的景象以及存在的一些不文明行為;
3.提出建議。
注意:信的抬頭、落款及信的第一句己給出(不計(jì)詞數(shù))
參考詞匯:文明社區(qū)- civilized community
Dear director,
I am Li Yue, an inhabitant in Chaoyang Community.                           
Yours Faithfully,
Li Yue

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李平,請(qǐng)就表格中所列內(nèi)容寫(xiě)一篇報(bào)告,向前來(lái)你校參觀的澳大利亞代表團(tuán)師生介紹你校的有關(guān)情況。
我校是一所現(xiàn)代化學(xué)校,有600多名教師,7000多名學(xué)生。
學(xué)習(xí)9門功課,期中語(yǔ)數(shù)外非常重要。
老師們教學(xué)工作認(rèn)真,經(jīng)驗(yàn)豐富,樂(lè)于助人。
學(xué)生們努力學(xué)習(xí),在老師的幫助下取得很大進(jìn)步。
我們每周上五天課。我們有豐富多彩的課余活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì),演唱會(huì),演講比賽等。
要求:1. 詞數(shù)120左右;
參考詞匯:課余活動(dòng) after-class activities,演講比賽speech contest
2. 可以根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Welcome to our school. Please allow me to talk about our school.
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It is certain that through four years’ studies here, we will be developed in every way.
That’s all. Thanks.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

在世界環(huán)保日到來(lái)前夕,聯(lián)合國(guó)教科文組織就如何處理垃圾問(wèn)題向全世界中學(xué)生征文。請(qǐng)你以Saving Our City為題,寫(xiě)一篇110詞左右的短文。文章的第一句已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。 提示:(不要逐條譯成英文, 請(qǐng)注意文章結(jié)構(gòu), 和行文流暢)
1. 城市垃圾的危害: ①污染環(huán)境;②有害健康。 ...
2. 處理垃圾的措施有:①垃圾分類;②報(bào)紙、玻璃的再利用;③有害垃圾的處理;④廢水處理;⑤制定法律。 ...
Saving Our City
It is very important to deal with the rubbish in cities.                    
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,作為選派的交流生在美國(guó)某中學(xué)學(xué)習(xí)了一年,寄住在Mr. Brown家里,剛回到國(guó)內(nèi)。回國(guó)后,你發(fā)現(xiàn)自己的一本英語(yǔ)詞典遺忘在他家,因此給他寫(xiě)了一封信,請(qǐng)他幫助寄回詞典。
信的主要內(nèi)容如下:
1、感謝在美國(guó)期間他所提供的幫助 2、一本英語(yǔ)詞典忘記帶回                                   
3、詞典是美國(guó)老師送的,非常珍貴 4、詞典很可能丟在臥室的書(shū)架上
5、郵資自己付    6、幫忙做下、 謝謝了

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李華,是一名正在澳大利亞某中學(xué)交流的學(xué)生,在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上讀到以下報(bào)道中國(guó)高考的文章:
Gaokao, China’s college entry test, is considered to be the most difficult academic test in the world. Only a lucky few are able to cross the “single-log bridge”, standing out from thousands of candidates. It is gaokao that largely determines Chinese students’ future success.
你不太贊同這種理解。請(qǐng)你用英語(yǔ)給該報(bào)編輯寫(xiě)一封信,談一談不上大學(xué)也有自己的優(yōu)勢(shì),亦可有所作為。
注意:
①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);
②除詩(shī)歌外,文體不限;
③開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不得再抄寫(xiě),不計(jì)入總詞數(shù);
④文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;
⑤詞數(shù)為120左右。
Dear Sir or Madam,
I appreciate your interest in China’ gaokao. However, as a young man from China, I’m afraid I don’t quite agree with the definition given.
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Thanks for your consideration.
Yours Sincerely
Li Hu

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華,幾天前收到澳大利亞網(wǎng)友Jack的郵件,邀請(qǐng)你高考之后去澳洲旅游。現(xiàn)在請(qǐng)你給他回封郵件,內(nèi)容要點(diǎn)如下:
婉拒邀請(qǐng):等高考成績(jī)、選擇大學(xué);
暑期計(jì)劃:找份臨時(shí)(temporary)工作;
邀請(qǐng)他來(lái)中國(guó)過(guò)傳統(tǒng)春節(jié)。
注意:1. 詞數(shù)120左右(開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù));
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Jack,
The other day, I received your e-mail inviting me to make a tour in Australia after I take part in the College Entrance Examination.                         
                                                                              

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

以My school life in Yinghua(我的英華學(xué)校生活)為題,寫(xiě)一篇80—100左右的英語(yǔ)短文

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,吉林市某中學(xué)高中學(xué)生,今年暑假將前往澳大利亞參加主題為 “WATER FOR LIFE” 的交流活動(dòng)。請(qǐng)你以參訪代表的身份,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。
要點(diǎn):
1.問(wèn)題:缺水問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。原因:全球變暖,環(huán)境污染,人口過(guò)度增長(zhǎng)。
2.措施:凈化雨水或海水;避免污染;控制人口數(shù)量;充分利用水資源等。
注意: 1. 開(kāi)頭與結(jié)尾已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
2. 詞數(shù):100左右
參考詞匯:短缺 shortage 資源 resource 凈化purify
Ladies and gentlemen,
Good morning, I’m Li Hua from Jilin, China. It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.
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That’s all. Thank you.

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同步練習(xí)冊(cè)答案