第二節(jié)讀寫任務（共1小題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
We spend hours, days and years of our lives in education. But how perfect do you think your school is? Imagine you could decide your ideal school. What would it be like? What would you be doing? We wanted to find out what teenagers around the world thought. Here is what they said.
Sonia from Italy: I’d like a room where we can go and relax and play computer games and chat with friends. Some older pupils in the school have this but I think there should be a place for everyone to go when they want to switch off from the lessons.
Richard form USA: I think it would be great to have a day off every week, as well as the weekend. If that day was a Friday or a Monday, we would have a long weekend every week. I’m sure we could learn just as much in fewer hours.
David from UK: The school dinners are absolutely disgusting. There is a little shop called a “tuck shop” which we can go to in our breaks but it just sells rubbish. I’d like to be able to buy fruit and healthy snacks.
Hannah from Australia: My school environment is great – especially the sports facilities. We’ve got a swimming pool and tennis courts. It’s teachers I’d change. I think they should give us more freedom and choice about how we study and what we study. I also think it’s ridiculous that we have to wear a school uniform.
Sam form Mexico: I’d like clean toilets and showers, a big library, big lockers and a restaurant. Not much to ask for.
【寫作內容】
以約30詞概括短文要點;
然后以約120字以“我的理想學校”為主題，描述你心目中的理想的學校應具備哪些條件，此部分應包括以下內容：
你現(xiàn)在所在的學校有哪些方面你覺得很滿意，哪些方面你覺得差強人意，需要改進;
如果讓你設計你理想中的學校，你心目中的學校是怎樣的？
【寫作要求】
1．可使用實例或其他論述方法支持你的觀點，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子；
2．作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱．
【評分標準】
概括準確，語言規(guī)范，內容合適，篇章連貫．

SECTION C (25 points)
Direction: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese
請以What is happiness to you為題，寫一篇英語短文。
對于有些人而言，幸福就是和家人和朋友在一起；對于其他人而言，幸福就是獲得某種成功或達到某個目標；對于那些身體有傷殘的人而言，幸福就是過一天沒有疼痛的日子或者僅僅是活著。那么在你眼里，幸福又是什么呢？
注意：1. 既要講述一般人的幸福觀，又要說出自己的幸福觀（至少三項）；
　　　2. 詞數(shù)：不少于120；
　　　3. 參考詞匯：獲得成功achieve success
達到目標meet a goal
身體傷殘a physical injury or disability

Section C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
請你從你父母、老師或同學中選擇一位做你的知心朋友，說明你的理由。
要求：1. 詞數(shù)不少于120；
2.不能寫出你的真實姓名與學校名稱；

請以Gains from Growing Pains為題，寫一篇不少于120詞以上的英語短文。
要求：1. 描述成長過程中的一件令你煩惱的事情。2. 說說此事最終帶給你的啟示和收獲。

目前，一些諸如GG、MM、Konglong等的網(wǎng)絡語言在青少年中極為盛行，并出現(xiàn)在家庭作業(yè)、報告，甚至全國入學考試的作文中。請你以Should Internet Slang Be Prohibited(禁止)為題，根據(jù)下表內容用英語寫一篇短文。
一些同學認為
1.網(wǎng)絡語言生動、時尚；
2.網(wǎng)絡語言充滿幽默與智慧；
3.能使網(wǎng)上聊天更快捷。
另一些同學認為
1. 網(wǎng)絡語言缺乏思想性，太簡單；
2. 沒有被大部分人理解和接受；
3.過多使用會使人不解，甚至誤解。
你自己的觀點
注意：（1）對所給要點，不要簡單翻譯，要有適當發(fā)揮。
（2）詞數(shù)120左右；短文已寫好的部分，不計入詞數(shù)。
Should Internet Slang Be Prohibited?
At present, Internet Slang, such as "GG",, "MM", "Konglong", has become popular among the teenagers.
                                                                                  
                                                                                
                                                                               
                                                                             

假如你是李華，第6屆亞洲冬季運動會將在你居住的城市舉辦，現(xiàn)在正招募志愿者，你希望成為其中一員。請按要求用英語給組委會寫一封申請信。
[寫作內容]
1. 個人情況：年齡、性別、學歷
2. 個人條件：英語好、愛好體育、善于交往、樂于助人、熟悉本地情況
3. 承諾：提供最佳服務，展現(xiàn)青年志愿者的風采。
[寫作要求]
表達全部的內容，信的開頭和結尾已給出，不計入考查范圍內。
句子結構的準確性，信息內容的完整性和連貫性。
Dear Sir/Madam,
My name is Li Hua.____________________________________________________
Please consider my request, and I’m looking forward to your early reply.
Yours faithfully,
Li Hua

書面表達（滿分25分）
假設你是李華，是河南大學的一名學生, 想要參加黃河科技大廈的招聘工作，請你根據(jù)下列內容給公司經(jīng)理寫一份申請。
1. 1987年5月8日生于河南；
2. 明年7月大學畢業(yè)，學習英語專業(yè)4年；
3. 對英語感興趣，尤其擅長口語和寫作；
4. 熟練掌握電腦操作技術，會編程，打字每分鐘100。
注意:  1. 詞數(shù)：100字左右；   2. 可適當加入細節(jié)，以使行文連貫；
3. 參考詞匯：編程make programs      4.110詞左右
Dear Manager,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                 Yours sincerely,
Li Hua

假如你是李明，你收到美國筆友的電子郵件如下：
Date: Wed, 8 April．2011 18:09:39
From: Tom White  twhite@vaho0．com
To:   Li Ming    liming5@yahoo.com.cn
Subject: Question
Dear Li Ming,
Hi, I'm visiting China next month．Isn't it exciting? Could you please tell me something about Kunming, your hometown?
Looking forward to your reply．
Thanks．
根據(jù)以下內容回復：
地理位置：我國西南   面積：約21473平方公里    人口：619多萬
特   色：氣候宜人；交通便利；旅游、文化資源豐富，游客既可欣賞美景，又可品嘗各種風味食品。
其   他：樂意充當導游。
注意：
1．詞數(shù)：100左右。開頭為你寫好，但不計入總詞數(shù)；
2．內容可適當發(fā)揮，注意行文連貫。
Dear Tom,
Hi, I’m glad…                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

Directions (25’): Write an English composition according to the information given below in Chinese.
我校近期正在進行一項關于突發(fā)事件發(fā)生時如何自救的安全教育和征文比賽。其主題為：在學校發(fā)生火災或地震時，我們應該如何保護自己？請按下面的要求寫一篇英語短文。
只選其中一種突發(fā)災害進行闡述；
要求至少寫出兩條措施。
注意：詞數(shù)不少于120，開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
Life is not easy. As a student, we should learn how to protect ourselves in the school.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

短文寫作 (滿分25分)
英語中“please”、“thank you”、“sorry”等禮貌用語具有增進友誼、改善關系、化解矛盾等神奇的力量，因而被稱為“magic words”。請以“Magic Power of Polite Words”為題寫一篇100詞左右的英語作文。體裁不限（敘述文、評論文、說論文……）
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