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科目: 來源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié) 讀寫任務(wù)(共l小題,滿分25分)
閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Almost every family buys at least one copy of a newspaper every day. Some people subscribe to as many as two or three different newspapers. But why do people read newspapers?
Five hundred years ago, news of important happenings — battles lost and won, kings or rulers overthrown or killed — took months and even years to travel from one country to another. The news passed by word of mouth and was never accurate. Today we can read in our newspapers of important events that occur in faraway countries on the same day they happen.
Apart from supplying news from all over the world, newspapers give us a lot of other useful information. There are weather reports, radio, television and film guides, book reviews, stories, and of course, advertisements. There are all sorts of advertisements. The bigger ones are put in by large companies to bring attention to their products. They pay the newspapers thousands of dollars for the advertising space, but it is worth the money for news of their products goes into almost every home in the country. For those who produce newspapers, advertisements are also very important. Money earned from advertisements makes it possible for them to sell their newspapers at a low price and still make a profit.
Newspapers often have information on gardening, cookery and fashion, as well as a small but very popular section on jokes and cartoons.
[寫作內(nèi)容]  
1、以約30個(gè)詞概括短文的要點(diǎn)。
2、然后就下面要點(diǎn)寫一篇約120個(gè)詞的短文:  
(1)報(bào)紙是我們重要的信息來源;
(2)人們對(duì)報(bào)紙具有選擇性;  
(3)結(jié)合你個(gè)人情況談?wù)剤?bào)紙?jiān)谀闵钪械淖饔谩?br />3、你可以使用實(shí)例或其他論述方法支持你的觀點(diǎn),也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用閱讀材料中的句子。
[寫作要求]
1.作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子;  2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]  概括準(zhǔn)確,語言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章連貫。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你叫李華,你的澳大利亞朋友 Peter 來信談了他最喜愛的體育運(yùn)動(dòng),并希望了解中國人喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語寫一封回信。要點(diǎn)如下:
感謝Peter 的來信;
體育運(yùn)動(dòng)在中國受重視的程度;
運(yùn)動(dòng)形式多種多樣:老年人早上練氣功 (Qigong); 中年人晚上跳舞;青年人游泳、滑冰等;
最流行的運(yùn)動(dòng)是球類運(yùn)動(dòng),尤其是乒乓球和籃球。
注意:詞數(shù)100~120。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你叫李華,在暑期即將到來之際,你看到一家國際旅行社招聘短期助理的廣告。請(qǐng)你根據(jù)以下情況,用英語給該旅行社寫一封120詞左右的求職信。
個(gè)人特長: 1.英語流利;喜愛旅游;有豐富的歷史、地理知識(shí);熟悉本地情況;
2.善于交際,樂于助人;
3.。。。。。。
注意:1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2.信的開頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯: 旅行社 travel agency
Dear Sir / Madam,

Yours sincerely,
Li Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié):書面表達(dá)(滿分30分)
假定你是李華,第11屆全運(yùn)會(huì)將在濟(jì)南舉辦,現(xiàn)正在招募志愿者,你希望成為其中一員。請(qǐng)按要求用英文給組委會(huì)寫一封信。內(nèi)容應(yīng)包括:
1. 個(gè)人情況(年齡,性別,學(xué)歷)
2. 個(gè)人條件(愛好體育,善于交際,樂于助人,熟悉本地情況)
3. 承諾(提供最佳服務(wù))
注意:
1. 詞數(shù)100左右,開頭語已為你寫好;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
Dear Sir / Madam,
My name is Li Hua. I’d like to work as a volunteer for the 11th National Games.

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題


第三節(jié)書面表達(dá)(滿分25分)
哥本哈根大會(huì)進(jìn)一步呼吁世界各國要大力發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,通過技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,盡可能地降低能源和資源消耗,最大限度地減少溫室氣體和污染物的排放,實(shí)現(xiàn)減緩氣候變化的目標(biāo),保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)展。請(qǐng)你根據(jù)下列提示用英語寫一篇150字左右的短文,發(fā)表在《2l世紀(jì)報(bào)中學(xué)生版》上。
1.目前環(huán)保還存在著許多問題。
2.為了保護(hù)環(huán)境,各國政府做了大量的工作。
3.你對(duì)當(dāng)前環(huán)保的看法。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題



第四部分:書面表達(dá)(滿分25分)
假如你叫李華,是合肥的一名中學(xué)生。最近,當(dāng)?shù)卣趯?shí)施道路和橋梁建設(shè),結(jié)果引起人們的廣泛爭(zhēng)議。請(qǐng)你根據(jù)人們不同的觀點(diǎn),給當(dāng)?shù)貓?bào)社寫一封信,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
注意:
1信的開頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)人總詞數(shù)。
2不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加內(nèi)容使行文連貫。
3詞數(shù)120左右。參考詞匯:高架橋:overpass
Dear Editor,
I'm writing to you about the road construction which is taking place in our city. Recently the local government has decided to broaden some narrow roads and ,build some overpasses, which has aroused a heated discussion.
Yours truly,
Li Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié):寫作(滿分30分)
李華明年參加高考,在校學(xué)習(xí)成績很好,但是他在做完作業(yè)后喜歡長時(shí)間看電視,而他的父母強(qiáng)烈反對(duì),怕看電視會(huì)影響成績,他卻不這樣認(rèn)為。請(qǐng)你就此話題寫一篇短文。
注意:1. 詞數(shù)為120--150左右;
2. 開頭已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù));
3. 可以適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫
Li Hua is one of the top students in his school.                                                                                                                                

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié)寫作(滿分25分)
假如你是李明,明年即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),但是不知道怎樣適應(yīng)大學(xué)的生活。請(qǐng)你就以下大學(xué)新生常遇到的情況給北京大學(xué)校長寫一封信,尋求建議。
在生活中不會(huì)照料自己;
感到孤獨(dú),經(jīng)常想家;
錢物容易丟失;
食物、氣候不適應(yīng);
校外租房(rent)現(xiàn)象
注意:1.信的格式已經(jīng)為你寫好,不計(jì)入總字?jǐn)?shù);
2. 字?jǐn)?shù)100左右。
Dear President,
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  
Yours,
Li Ming

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題


第四部分:書面表達(dá)(滿分25分)
在緊張的高三備考階段,你班老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生的意見。假如你是李華,請(qǐng)根據(jù)以下提示,給英語老師寫封信,表達(dá)你們的需求和建議。
·不要教得太快,留足思考時(shí)間;
·反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn);
·指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法;
·減少作業(yè)量以保證質(zhì)量;
·多鼓勵(lì)我們。
注意:
1.不要按提示逐句翻譯,可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2.詞數(shù)100-120(開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù))
Dear Mr. Wang,
We're so pleased that you are willing to share our views.
In the course of the general revision, what we need in solid foundation.
Your ever,
Li Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題


第四部分:書面表達(dá)(滿分25分)
請(qǐng)你以A Worried Mother的名義給中國教育報(bào)寫一封信,反映如下情況:
1. 很多電視節(jié)目充滿了暴力,兒童常常模仿;
2. 不能用兒童來做廣告,這樣不利于孩子們的成長;
3. 一些兒童看了電視里的廣告后,要求他們的父母只購買廣告里的糖果、玩具等之類的商品;
4. 不能把一些著名的兒歌改變成廣告詞。
注意:
1. 信的開頭已為你寫好;
2. 不能逐條翻譯;
3. 詞數(shù)100左右。
Dear Editor,
I'd like to tell you something about the effect of television. ...

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