第三節(jié)：書面表達(dá)（滿分15分）
根據(jù)所提供的情景，詞語和句型，寫一篇不少于80詞的短文。
假如你是李華，請給你的英國筆友Harry寫封信，告訴他中國人是怎樣過春節(jié)的。
注意：1. 請以第一人稱個人經(jīng)歷的形式，描述中國人在春節(jié)期間所做的事情。
2. 根據(jù)表格內(nèi)容完成短文。

How I spend the Spring Festival?
Time	Customs and Traditions(food)	Activities (things to do)
Fall on the 1st of the Lunar New Year	dumpling, fish, meat……	visit families and friends, give children lucky money in red paper, get together to eat, drink and have fun with each other………

 
Dear Harry,
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Yours,
Li Hua

第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）
下圖是你校學(xué)生會在全校同學(xué)中就北京奧運會給你留下最深刻印象是什么這一問題的調(diào)查結(jié)果。請根據(jù)此圖寫一篇短文，客觀描述調(diào)查結(jié)果并發(fā)表個人觀點。
注意：1、短文必須包括圖表的所有內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；
2、短文開頭已為你寫好，不記入總詞數(shù)；
  3、詞數(shù)：100左右。
Recently a survey has been done by our school Student’s Union to find out__________
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第二節(jié)：書面表達(dá)（共25分）
假如你是高三學(xué)生李華，你的筆友Tim給你發(fā)了一封電子郵件，向你了解高考后這個暑假的打算。你給他回復(fù)，告訴他你將去上海參加世博會志愿者服務(wù)工作。請參照表格中的提示，給Tim寫一封郵件。
注意：
1．郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
2．詞數(shù)不少于60。

世博會簡介	特點	首次在發(fā)展中國家舉行
	人物	愈7千萬
志愿工作	地點	北京館（Beijing Pavilion）
	職責(zé)	引導(dǎo)員；介紹文化和著名建設(shè)（故宮，鳥巢等）
工作之余	參觀場館；了解科技成就及新發(fā)明

Dear Tim
I’ve received your email, asking me about my plan for the summer vacation. Now let me tell you something exciting.
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I hope you can come and see it for yourself.
Fondly Yours,
Li Hua

第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）
請根據(jù)下面表格中所提供的信息寫一篇有關(guān)中美高中教育的短文.詞數(shù):100—120。

國家	中國	美國
學(xué)制	三年	四年（大多數(shù)）
學(xué)生	學(xué)習(xí)努力，知識扎實	更加活潑
學(xué)習(xí)時間	每天約10小時	每天約8.5小時
課外活動	學(xué)校、班級組織的多	學(xué)生自己組織的多
其他	班級和教室固定	班級和教室不固定，到老師辦公室上課

 
生詞：課外活動 extra curricular
固定的  fixed

第五部分：書面表達(dá)（25分）
假如你是學(xué)生會生活部委員，你將組織學(xué)生對“日常飲食與身心健康”這一話題進(jìn)行討論。請根據(jù)下列調(diào)查結(jié)果要點提示，用英語寫一篇討論發(fā)言稿。內(nèi)容要點應(yīng)包括：

部分同學(xué)的飲食習(xí)慣	良好的飲食習(xí)慣	個人看法
不吃早餐，愛吃零食，偏食，飲食過量	飲食多樣化，飲食定時定量	重要性：有助于身體健康……

 
注意：1.發(fā)言稿必須包括所有內(nèi)容要點，可適當(dāng)發(fā)揮；
2.發(fā)言稿開頭與結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù);
3.詞數(shù)：100左右.
4.參考詞匯: 偏食be particular about food   零食snack
Dear friends,
As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy eating habits.
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Yours truly

假定你是李明，去年時期曾赴美國加州帕薩迪那市的一所中學(xué)進(jìn)行短期參觀訪向，住在Peter家。今年寒假Peter要來北京，將住在你家。請根據(jù)下列信息給Peter發(fā)個電郵件。

	內(nèi)容
到京	到機(jī)場接機(jī)，舉辦歡迎家宴
活動	參觀長城等名勝古跡
	到場欣賞中國民樂新年音樂會
	游覽繁華市區(qū)、購物
希望	如行程允許，在北京過春節(jié)

內(nèi)容要點：1．接機(jī)、家宴；2．游覽長城、市區(qū)及購物；3．欣賞新年音樂會；4．希望共渡春節(jié)

來自你市的中學(xué)生小記者最近進(jìn)行了一次采訪活動。請根據(jù)下面表格中的內(nèi)容為你校的英語園地寫一篇報道。

時間	2007年1月15日
地點	經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)
采訪人	40名中學(xué)小記者
被采訪人	開發(fā)區(qū)主任王慶海
采訪內(nèi)容	1．         過去一年的成績 2．         如何吸引投資 3．         三年后開發(fā)區(qū)的前景
其他	1．除了筆、本，還用了數(shù)碼相機(jī)、錄音筆等現(xiàn)代設(shè)備 2．對一流的設(shè)計、漂亮的綠化、現(xiàn)代的建筑留下了深刻的印象

：經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)the Economic Development Zone；小記者teenage report；投資investment；數(shù)碼digital；錄音筆recording pen；

假定你是某中學(xué)學(xué)生李明。最近，你班同學(xué)正在參加《中國日報》21世紀(jì)中學(xué)生英文報“大家談”欄目的一個討論。本次話題為：父母的收入有沒有必要讓孩子知道?
請你根據(jù)下表所列情況給報社寫一封信，客觀地介紹討論情況，并談?wù)勀愕囊娊狻?br />

70％的同學(xué)認(rèn)為：	30％的學(xué)生認(rèn)為：	你的觀點：
父母的收入應(yīng)該讓孩子知道。	父母的收入沒有必要讓孩子知道。	1． 2．
1．知其來之不易，能夠更加努力學(xué)習(xí)；	1．如果知道父母收入較好，會助長亂花錢風(fēng)氣；
2．可以理解家長艱辛，學(xué)會節(jié)儉，為大人分憂。	2．知道父母收入后，會以為不用努力，也能靠父母，影響學(xué)習(xí)動力。

4． 參考詞匯：form a wasteful habit

你的一天活動安排如下，請你據(jù)此寫一篇日記。
交換：exchange vt.?
2003年11月25日         星期六           晴

五月四日，高三年級一班和二班之間將進(jìn)行一次有關(guān)環(huán)保問題的演講比賽（a talk show on environment protection）。此前，二班邀請清華大學(xué)的Dr Li做相關(guān)內(nèi)容的報告。
假定你是二班的班長，請你草擬一個有關(guān)報告會的口頭通知。
注意：1.內(nèi)容應(yīng)包括提示及表格內(nèi)的全部要點；
2.詞數(shù)在100左右；
3.開頭已為你寫好。

報告內(nèi)容	近些年北京的環(huán)境問題及已取得的進(jìn)步
地   點	教學(xué)樓三樓會議廳（auditorium）
時   間	四月三十日，星期三下午 2：00
目   的	幫助大家收集信息，為演講做好準(zhǔn)備
參加人員	全班同學(xué)
其他安排	會后議論