假如你是李華，作為一名上海的畢業(yè)生，你申請成為上海世博會志愿者，請你陳述你的自身?xiàng)l件以及能勝任志愿者這一工作的理由。

姓名：李華                   性別：女             年齡：21歲                          身高：1.67米                 教育：復(fù)旦大學(xué)英語系畢業(yè)生 申請志愿者工作的理由：待人熱情，樂于助人；不僅能講漢語而且還能講流利的英語；有到醫(yī)院幫忙的經(jīng)歷；并且非常了解上海。

注意：1．開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
　　  2．詞數(shù)：100詞左右。
One possible version:
Dear the Organizing Committee of Shanghai Expo,
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你叫李華，你的英國筆友Peter給你發(fā)了封E-mail，告訴你他從因特網(wǎng)上看到下面這張公益廣告圖片，不太明白圖片的意思，請你給他回一封E-mail講解圖片的意義。內(nèi)容包括：
根據(jù)下表數(shù)據(jù)，簡要介紹5·12大地震及其給中國四川汶川(Wenchuan)地區(qū)帶來的巨大損失。

參考數(shù)據(jù) 震級：里氏（the Richter scale）8級； 傷亡統(tǒng)計(jì)：Deaths: 69,227, Injured: 374,175, Buried or Missing: 18,222 注：數(shù)據(jù)來源：中國新聞網(wǎng)（截止2008年7月21日） 倒塌和損壞房屋：700多萬間，數(shù)百萬人無家可歸。

解釋圖中的漢字“萬眾一心眾志成城”的意義。
這則公益廣告的主要目的是號召全中國人民團(tuán)結(jié)起來，共同努力，戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，同時(shí)也表達(dá)了中國政府和中國人民奪取抗震救災(zāi)勝利的決心和信心。

Dear Peter,
I’m very glad to help you fully make out the public service announcement you saw on the Internet. 
….
I’m always ready for any of your questions about Chinese culture.
Yours sincerely,
Lihua

據(jù)報(bào)道，上海某中學(xué)的一位老師經(jīng)常向某學(xué)生家長反映情況，最終該生被迫轉(zhuǎn)學(xué)。就此，你班開展了“老師是否有必要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系？”的討論。請你用英語把討論結(jié)果寫出來，并表達(dá)自己的看法。

贊成的理由	反對的理由	你的看法
1． 家長可隨時(shí)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況。 2． 家長可以和老師一起幫助學(xué)生。	1． 老師主要向家長反映學(xué)生的過錯(cuò)。 2． 學(xué)生容易與老師對立，最終放棄學(xué)習(xí)	？

注意：1.詞數(shù)要求 100---120 ；2．開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Recently our class have had a heated discussion about … …

假如你是李華，一年前你隨父母遷移到廣州并進(jìn)入一所當(dāng)?shù)馗咧芯妥x，由于不懂廣州話學(xué)習(xí)、生活很不順心，請你向某中學(xué)生英文報(bào)寫一封求助信。包括以下要點(diǎn)：
有些老師講課用白話，你聽不懂。
學(xué)習(xí)成績退步，開始漸漸失去學(xué)習(xí)的信心。
同學(xué)課內(nèi)課外都說白話，你不能和他們交流。
很難交到朋友，由此開始變得沉默寡言了。
希望得到編輯的幫助。
注意：1. 信的開頭、結(jié)尾已經(jīng)為你寫好；2．文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
Dear Editor,
My life has been completely ruined since I moved to Guangzhou with parents and entered a local high school last year.
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Yours,
Li Hua

第一節(jié)基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）
假設(shè)你叫李華，最近在某英文購物網(wǎng)站上購買了一雙鞋子，但出現(xiàn)了一些問題。
[寫作內(nèi)容]
請給網(wǎng)站寫一封投訴信，包括以下內(nèi)容：
l.寫信的目的；
2.投訴內(nèi)容：

	申購情況	實(shí)際情況
顏色	黑色	白色
號數(shù)	9	8.5
到貨日期	4月10日	4月20日

 
3．要求：重新郵寄或退款；
4.詢問：若寄回，誰承擔(dān)奇費(fèi)?
[寫作要求]
只能使用5個(gè)句了表達(dá)全部內(nèi)容。（信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入句子總數(shù)。）
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Sir．
Thank you for your consideration
Yours sincerely，
Li Hua

IV寫作 (共兩節(jié), 滿分40分)
基礎(chǔ)寫作 (共1小題, 滿分15分)
最近，你學(xué)校組織高三學(xué)生開展了一場討論。討論的主題是：周末雙休日要不要上課。請根據(jù)下表提供的信息，寫一篇短文，客觀的介紹一下討論的情況。

30%	30%	40%
要上課 高考6月舉行，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。	不要上課 休息好，提高效率。	都重要，周末一天學(xué)習(xí)， 一天休息。

[寫作內(nèi)容]
請根據(jù)表格內(nèi)容，寫一篇短文，需包括以下內(nèi)容：
討論的時(shí)間，參加人員與主題；2、討論得出的三種觀點(diǎn)及原因；3、你支持哪一種觀點(diǎn)。
[寫作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容。2、文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

假如你是李華，你的英國朋友Tom想了解上海世博會的一些情況。請根據(jù)以下表格中的信息，給他發(fā)一封電子郵件，介紹2010年上海世博會，并歡迎他到上海來。

時(shí)間	2010年5月1日---10月31日
地點(diǎn)	上海
主題	城市讓生活更美好
宗旨	促進(jìn)城市多元化、經(jīng)濟(jì)繁榮、科技創(chuàng)新
參觀者	200多個(gè)國家和組織，7000萬人參加會展，展示各國在工農(nóng)業(yè)、科技、文化藝術(shù)等方面的成就。

 
注意：
1．不要拘泥于要點(diǎn)，可以適當(dāng)發(fā)揮，詞數(shù)100左右。
2．參考詞匯：促進(jìn)promote；產(chǎn)品博覽會exposition；創(chuàng)新innovation
Dear Tom,
I'm glad to hear from you.__________________________________________________________
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Yours sincerely,
Ll hua

在即將舉行的中美高中生夏令營活動中，你和你的美國朋友將討論學(xué)生中的“追星”問題,請你根據(jù)下面的提示寫一篇發(fā)言稿。

追星表現(xiàn)	模仿衣著、發(fā)型、嗜好、舉止等
追星后果	迷失自我、荒廢學(xué)業(yè)等
你的看法	科學(xué)家等貢獻(xiàn)最大； 應(yīng)專心學(xué)習(xí)，成為有用之材

注意：1．根據(jù)要點(diǎn)可適當(dāng)發(fā)揮但內(nèi)容要連貫、完整。
2．詞數(shù)：120左右。
3．文章開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
4．參考詞匯：idol 偶像

你是校報(bào)小記者，最近進(jìn)行了一次采訪。以下是這次采訪的情況:

時(shí)間: 上周末 對象: 眼科醫(yī)生（eye-doctor）王教授 主題: 我國中小學(xué)生近視（short-sightedness）問題 基本信息: （1）發(fā)生率: 略高于50％ （2）人數(shù): 世界第一 專家解讀: （1）原因: 很復(fù)雜 （2）治療: 沒有哪一種藥物能治愈近視 （3）建議: 不要過度用眼；多參加戶外活動 （4）特別提示: 如何握筆也和近視有關(guān)

 [寫作內(nèi)容]
根據(jù)以上情況寫一篇采訪報(bào)道，并包括如下內(nèi)容:
1. 采訪的時(shí)間、對象和主題；
2. 中小學(xué)生近視的發(fā)生率及人數(shù)；
3. 專家解讀。
[寫作要求] 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容。

你校進(jìn)行題為”是否應(yīng)該考查英語口語”的英語辯論賽。以下是正方的主要觀點(diǎn)：

［寫作內(nèi)容］
請你根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文，代表正方作最后的總結(jié)陳詞。
1.闡述考查英語口語對各方面的積極影響；
2.呼吁各界重視英語口語教學(xué)。
〔寫作要求〕
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容。（首句已給出，不計(jì)入句子總數(shù)。）
Ladies and gentlemen, in summary, our team has argued that the testing of spoken English is　both necessary and beneficial.