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科目: 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

9.你接受了一項(xiàng)寫(xiě)作任務(wù),要為英語(yǔ)校報(bào)的"科技與發(fā)明"欄目寫(xiě)一篇環(huán)保產(chǎn)品介紹.
[寫(xiě)作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)以下信息,介紹太陽(yáng)能汽車.
名稱:太陽(yáng)能汽車(solar car)
原理:通過(guò)太陽(yáng)板(solar panels)從日光中獲取能量
外形:與普通車形狀相近
優(yōu)點(diǎn):低噪音、無(wú)污染,環(huán)保
車身小、易駕駛、易停車
缺點(diǎn):價(jià)格昂貴
動(dòng)力不足,最高速度只有70公里/小時(shí)
最大問(wèn)題:每次充電(charge)后只能行駛約100公里
[寫(xiě)作要求]
1)只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱.
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫.

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科目: 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

8.假定你是李華,將去英國(guó)某學(xué)校短期學(xué)習(xí),被安排住在Smith先生家.請(qǐng)你寫(xiě)封短信與其取得聯(lián)系并詢問(wèn)以下情況:
1)住宿條件;2)膳食安排;3)交通情況.
注意:1)詞數(shù)100左右;
2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3)開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好.
Dear Mr.Smith
I'm Li Hua from China,writing to ask about my stay with your family.First,I'd like to express my thanks for your kindness of having me.To better prepare for my life in Britain,I'd like to know if I'll have a room for myself and if there is a computer I can use.I plan to have lunch at school,and it would be great if I could join you for breakfast and supper.Finally,could you tell me how far your place is from the school?Is it within walking distance or do I need to take a bus?
I'm so excited about my visit to the UK.I'm looking forward to seeing you soon..
Yours,
Li Hua.

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7.假設(shè)你打算去英國(guó)旅游,想在網(wǎng)上尋找一個(gè)旅伴.請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一篇英語(yǔ)啟事,介紹你的行程計(jì)劃和對(duì)旅伴的要求.
1.自我介紹(性別、年齡等);
2.行程安排(目的地、景點(diǎn)等);
3.對(duì)旅伴的要求(年齡、性別、外語(yǔ)程度、旅游經(jīng)驗(yàn)等).
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù).
Wanted:Travel Partner
Are you interested in traveling abroad?Have you ever thought of taking a trip to Britain?Contact me!
     .

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6.假定你是李華,為了豐富學(xué)校生活,你們班同學(xué)準(zhǔn)備去參觀黃石市歷史博物館,并想邀請(qǐng)你們的英語(yǔ)口語(yǔ)老師Sophie和你們一起去.請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一封邀請(qǐng)函.內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1.本次活動(dòng)的目的和意義;
2.校門(mén)口集合,時(shí)間為星期天早上8點(diǎn);
3.乘坐5路公交車去黃石市歷史博物館.
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.信的開(kāi)頭與結(jié)尾已為你擬好,不計(jì)入總詞數(shù).
4.參考詞匯:黃石市歷史博物館 Huangshi Municipal Museum of History
Dear Sophie,
My name is Li Hua from Class 5,Senior 1.      .
Sincerely Yours,
Li Hua.

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科目: 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

5.2015年4月5日上午10點(diǎn)到11點(diǎn),全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)在各地大中小學(xué)校同時(shí)進(jìn)行,1100萬(wàn)學(xué)生積極參與了這項(xiàng)活動(dòng).
教育部倡導(dǎo)學(xué)生:
1)每天鍛煉一小時(shí)  2)健康工作五十年 3)幸福生活一輩子
請(qǐng)你根據(jù)以上提示,用英語(yǔ)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿,向同學(xué)們講述一下陽(yáng)光體育活動(dòng)的有關(guān)情況,并就高三學(xué)生(students of Senior Three)是否需要每天花一小時(shí)鍛煉,談?wù)勀愕目捶袄碛桑?br />注意:發(fā)言稿應(yīng)包括以上所有信息,要有適當(dāng)發(fā)揮.
詞數(shù):120左右.
發(fā)言稿的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù).
參考詞匯:陽(yáng)光體育活動(dòng)--a national student sports program;
教育部--the Ministry of Education
Good afternoon,everyone,
The national student sports program was waged by the Ministry of Education and aimed at improving students'health.     .
So every one of you,join the program now!
Thank you!

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4.假如你是新華中學(xué)的高一學(xué)生李華,你的美國(guó)朋友Tom給你發(fā)電子郵件,詢問(wèn)你對(duì)高中生活的感受和你對(duì)新的一年的打算.請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給他回封郵件.
【寫(xiě)作內(nèi)容】
1.對(duì)高中生活的感受;
2.對(duì)新的一年的打算(如學(xué)習(xí),交友,感恩父母等).
【寫(xiě)作要求】
1.字?jǐn)?shù)在100字左右.開(kāi)頭與結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
Dear Tom,
How is everything going on with you?      .
I am looking forward to hearing from you.Wish you happy!
Yours sincerely,
Li Hua.

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3.寒假臨近,你們學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)展happy holidays 的征文活動(dòng),請(qǐng)你用英文寫(xiě)一篇征文,內(nèi)容要求:
1.發(fā)出倡議,號(hào)召同學(xué)們過(guò)一個(gè)健康,快樂(lè),有意義的新年.
2.提出建議,如合理飲食,按時(shí)作息,鍛煉身體,遠(yuǎn)離電腦游戲等等(建議不少于五條)
3.字?jǐn)?shù)120詞左右.
I am pleased to have the opportunity to share my"happy holidays"with you.

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2.假如你叫李華,打算參加由美國(guó) Kent中學(xué)推出的為期半年的交換生項(xiàng)目(Student Exchange Program).請(qǐng)給對(duì)方寫(xiě)信簡(jiǎn)要陳述參加該項(xiàng)目的理由,內(nèi)容包括:
1.交朋友,相互介紹本國(guó)文化;
2.家庭寄宿(homestay),體驗(yàn)生活,提高口語(yǔ)能力;
3.觀光旅游,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解風(fēng)土人情.
注意:1.詞數(shù)100左右;      2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.

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1.假設(shè)你校正在舉辦感恩英語(yǔ)征文活動(dòng).請(qǐng)你根據(jù)以下提示,以My gratitude to a classmate為題,完成該短文.
提示:
1.簡(jiǎn)單介紹同學(xué)的外貌2.令人難忘的事情
注意:
1.詞數(shù)100左右
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
3.開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù).
My gratitude to a classmate
The classmate I should show my gratitude to is Li Hua.         .

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20.假設(shè)你校英語(yǔ)社團(tuán)舉辦以"講求文明,從我做起"為主題的征文活動(dòng),請(qǐng)你以"Good Behavior should Start on the Way to School"為題,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文.說(shuō)明生活中一些個(gè)人行為對(duì)社會(huì)造成的影響,并談?wù)勀阕约簩?duì)此的感想.內(nèi)容主要包括:
1.遵守交通法規(guī),打造安全和諧社會(huì).
2.注意舉止文明,營(yíng)造潔凈健康環(huán)境.
注意:
1.詞數(shù)120左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息;
4.短文的開(kāi)頭已為你擬好,不計(jì)入總詞數(shù).
Good Behavior should Start on the Way to School
These days,breaking traffic rules and littering(亂扔垃圾) are not uncommon,…     .

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同步練習(xí)冊(cè)答案