9．假設你是正在讀高三的李林，你的好友張華最近給你來信，想了解你的近況，請你用英語給他寫一封回信，告訴他進入高三以來你學習以及生活情況的變化．主要內(nèi)容包括：1．學習態(tài)度與學習壓力的變化；=2．時間安排的變化；
3．你后期的打算（兩點）．
注意：1．內(nèi)容包括以上要點，但不要逐句翻譯；
2．字數(shù)不能少于100；
3．文章開頭已提供，不計入總詞數(shù)．
Dear Zhang Hua，
I'm happy to have received your letter．Now I'm writing to express my thanks for your care and tell you something about my study and life．
     ．

8．假設你是李華，你國際學校的朋友Paul邀請你下個星期天去他們學校參加文化交流活動并介紹中國傳統(tǒng)繪畫，但是你的爺爺生病住院，不得不謝絕他的邀請．請根據(jù)下面的要點給Paul用英語寫一封回信．
要點：1．謝絕Paul的邀請；
2．說明你的理由；
3．推薦你的同學Anna參加．
注意：1．詞數(shù)為100左右；
     2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
     3．信的開頭已為你寫好（不計入你所寫詞數(shù)）．
Dear Paul，
Thank you very much for your invitation_____________________________________________________________________________________________________________________________
Yours，
Li Hua．

7．最近，你們學校的個別學生因為不適應學校的生活，感到壓力很大，很苦惱，甚至產(chǎn)生了退學的想法．你們班為此要組織一次關(guān)于"How to deal with stress"的演講．請你就此寫一篇演講稿，發(fā)表一下你個人的見解．
演講稿主要內(nèi)容應包括：
1．增加自信；
2．學會放松，體育鍛煉是最好的放松方法；
3．向家人或朋友傾訴．
注意：1．可適當增加細節(jié)，使文章通順；
2．詞數(shù)：120～150．
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               

6．假設你是李華，暑假期間你們將組織由外國學生參加的中國城市多元文化之旅活動--"Discovering China"，你剛到北京的美國朋友Tom 來信詢問活動有關(guān)事宜．請你根據(jù)以下要點，給他寫一封回信：
1．活動目的：
2．日程安排：（1）時間：一周；（2）路線：昆明-井岡山-上海-蘇杭；
3．發(fā)出邀請．
注意：
1．詞數(shù)120-150；開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)．
2．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫．
Dear Tom，
From your letter I know it's the first time for you to be in my country and you are eager to know what China is really like．                                                    
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                              
                                                                             
Best wishes!
Yours，
Li Hua．

5．假設你是李華，上周六你班外出野炊時你發(fā)現(xiàn)很多同學使用一次性紙杯 （disposable cup）．請你就此問題按以下提示給某中學英語報社的編輯寫一封信．
1．野炊情況簡介；
2．發(fā)現(xiàn)的問題及其危害；
3．你的倡議及理由．
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．文中不得提及人名、校名及地名；
3．信的開頭已為你寫好（不計入總詞數(shù)）．
Dear Editor，
I am Li Hua，a middle school student in Ziyang，Sichuan．I am writing to tell you about an environmental problem．
        ．
Yours sincerely，
Li Hua．

4．假設你是英語科代表，請根據(jù)以下提示，通知你班美國學生參加學校為交換生舉辦的一次講座．
1．時間：周三下午4點；
2．地點：圖書館；
3．內(nèi)容：我校歷史張老師講授中國傳統(tǒng)節(jié)日；
4．提示：準時到場；做好記錄； 歡迎提問．

注意：1．詞數(shù)不少于50；
2．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
3．開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)．
Boys and girls，
May I have your attention，please？         ．
That's all．Thank you!

3．你的英國朋友Tom打算明年來北京學漢語，來信向你咨詢?nèi)绾尾拍軐W好漢語．請你根據(jù)以下提示回信．
1．上中文課，跟老師和同學學習；
2．多開口說，多與人交流；
3．看中文電視，閱讀中文書籍和報紙．
注意：1．詞數(shù)不少于50．
2．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫．
3．開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)．
Dear Tom，
       
Yours，
Li Hua．

2．上次考試中李華的幾位同學因為作弊反而考得比他好，而李華的父母只關(guān)注分數(shù)，對他的成績不滿意，為此他感到很苦惱，請你寫一封E-mail安慰李華．
內(nèi)容主要包括：
1．考試作弊（cheating in examinations）的危害．
2．和父母親多交流，盡可能得到他們的理解．
3．其他建議
…
注意：
1．詞數(shù)120左右；
2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
3．短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息；
4．短文的開頭已為你擬好，不計入總詞數(shù)

Dear Li Hua，
I'm glad that you didn't cheat in examinations．
       ．
Yours sincerely
Wang Lei．

1．假設你是某校高三學生李華．最近你校的英語校報舉辦了"感恩父母"的征文比賽．請你結(jié)合自己的實際，按照下列提示用英語寫一篇短文參加比賽．
1．多年來父母對你的關(guān)愛（至少兩個方面）；
2．最近一段時間你的表現(xiàn)；
3．你報答父母的打算（至少兩個）．
注意：
1．詞數(shù)120左右；
2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
3．開頭已給出，不計入總詞數(shù)．
I'm always grateful to my parents．_____________________________________________
______________________________________________________________________________

20．五、基礎寫作 
寫作內(nèi)容
目前，越來越多的青少年參加各類電視節(jié)目的才藝表演（talent shows）．對此，中學生的看法各有不同．

贊同	不贊同
展示才藝，增加社會經(jīng)驗； 增強自信； 有利于學生全面（overall adj．）發(fā)展．	模仿多，沒有自己的風格； 沉迷于"明星夢"，無心學習； 有上當受騙的危險．

寫作要求
必須用5個句子表達全部的內(nèi)容；
將5個句子組成連貫的短文．
評分標準
句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫．1．