5．The doctor cclaimed （聲稱） to have discovered a cure for the disease．

4．They traded land        goods and money．（　�。�

A．

with

B．

in

C．

for

D．

as

3．My uncle gave me a ____ bag，in which there was a nice mobile phone as a present．（　�。�

	A．	red pretty paper		B．	pretty red paper
	C．	paper pretty red		D．	pretty paper red

2．最近，你們學(xué)校發(fā)起"閱讀名人傳記，增長人生智慧，成就理想人生"的活動，要求學(xué)生每人讀一本名人傳記．請你根據(jù)以下要求，寫一篇發(fā)言稿來介紹你所了解的名人：
1．簡單介紹該人物的主要生平和事跡；
2．你的想法和感悟，及如何去做．
注意：
1．詞數(shù)：110詞左右；
2．開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，但不計入總詞數(shù)．
Good afternoon，everyone!
The book I read is about Marie Curie，the first woman scientist who won the Nobel Prize．（高分句型一）
Marie was born in Poland but she had to go to Paris for further study，where she began her scientific work．（高分句型二）Due to her devotion and dedication to science，she made a great discovery-radium，which contributed to the development of nuclear power and medical treatment．（高分句型三）However，she asked nothing for what she had done and made sure that radium should be used to benefit the human race．（該人物的主要生平和事跡）
When reading her story，I was moved to tears several times．I admired her so much that I made up my mind to work hard and become a scientist．I think I need to improve my studies and prepare for my future career．（想法和感悟）
Thanks for listening!
Thanks for listening!

1．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
My friend Nick told me story about his experience back in the US，which was very interested．One day he was having a yard sale and the old man living next door come by to help．As the old man looked over the things in the yard that was to be sold，he stopped at a box of golden ball for Christmas trees．On the box was a card say，"25 cents each．""You will never sell these for that much．"he told Nick．Convinced，Nick has brought the price up to 10 cents a piece．Without a moment's delay，my neighbor picked up the box but announced，"I'll take them．"

20．Let children learn to judge their work．（16）FIf corrected too much，he will stop talking．He notices a thousand times a day the difference between the language he uses and the language those around him use．Bit by bit，he makes the necessary changes to make the necessary changes to make his language like other people's．（17）AThey learn to do without being taught to walk，run，climb，whistle，ride a bicycle，compare their own performances with those of more skilled people，and slowly make the needed changes．
But in school we never give a chance to find out his mistakes and correct them by himself．（18）DWe act as if we thought that he would never notice a mistake unless it was pointed out to him，or correct it unless he was made to．Let him work out，with the help of other children if he wants it，what this word says，what the answer is to that problem，whether this is a good way of saying or doing this or not．
If it is a matter of the right answer，as it may be in mathematics or science，give him the answer book．（19）BWhy should we teachers waste time on such routine work？（20）G Let the children learn what all educated people must some day learn，how to measure their own understanding，and how to know what they know or do not know．

A．Children leant to do all the other things in the same way．
B．Let him correct his own papers．
C．Point out his mistakes．
D．We do it all for him．
E．We allow him to learn from other children．
F．A child learning to talk does not learn by being corrected all the time．
G．Our job should be to help the child when he tells us that he can't find the way to get the right answer．

19．At 2：30 on December 5，1945，five US Navy training planes took off in clear weather from the base Lauderdale，F(xiàn)lorida．The planes flew cast over the coast…and disappeared．The group was Flight 19，on a run between Florida and Bahamas．Tailor was the group leader．At about 3：40，Tailor reported that his compasses were not reading properly．The other planes followed their leaders aimlessly，first east，then west，then northeast over the ocean，as Tailor tried to make sure of the direction by radio．Then，suddenly Tailor was heard to give orders to dive…
Quickly，two giant Martin seaplanes were sent up to search for Flight 19．Several hours later，the wind became strong and visibility （能見度） dropped．A return to base was ordered．But only one of the Martin seaplanes landed．Four days later，the Navy and Coast Guard combed a 100，000 square miles area with more than 100planes and ships．No sign was ever shown of the missing planes．
Today，people have noted the disappearance of many ships and planes in the southwest part of the North Atlantic and began to call this area the Bermuda Triangle（百慕大三角區(qū)）．
The points of the triangle are Bermuda，Puerto Rico and a spot in the Gulf of Mexico，west of Florida．It is a two-faced water world of tiny islands，bright beaches and beautiful waters．Yet thick fogs，powerful currents（激流） and sudden storms are hidden behind this smiling surface．

12．Why did Flight 19 disappear？D
A．Because the wind became strong and visibility dropped．
B．Because Tailor was given wrong orders to dive．
C．Because Tailor couldn't read his compasses correctly．
D．Because something unknown made the compasses unable to work as usual．
13．In what position did Flight 19 disappear？A
A．In the southwest part of the North Atlantic Ocean．
B．In the northeast part of the North Atlantic Ocean．
C．To the southwest part of Bermuda in the Atlantic Ocean．
D．To the northeast part of Bermuda in the Atlantic Ocean．
14．How many planes disappeared altogether that day？B
A．Five．
B．Six．
C．two．
D．Only one．
15．The underlined word"combed"in the passage mean"D"．
A．covered 
B．flew over
C．did up one's hair with a comb
D．searched all over．

18．Tips for Cooking on a Tight ScheduleFrom my experience，there are three main reasons why people don't cook more often：ability，money，and time．（16）B Money is a topic I'll save for another day．So today I want to give you some wisdom about how to make the most of the time you spend in the kitchen．Here are three tips for great cooking on a tight schedule：
（1）Think ahead．The moments when I think cooking is a pain are when I'm already hungry and there's nothing ready to eat．So think ahead of the coming week．When will you have time to cook？Do you have the right materials already？（17）G
（2）Make your time worth it．When you do find time to cook a meal，make the most of it and save yourself time later on．Are you making one loaf of bread？（18）C It takes around the same amount of time to make more of something．So save yourself the effort for a future meal．
（3）（19）A This may surprise you，but one of the best tools for making cooking worth your time is experimentation．It gives you the chance to hit upon new ideas and recipes that can work well with your appetite（食欲）and schedule．The more you learn and the more you try，the more ability you have to take control of your food and your schedule．
Hopefully that gives you a good start．（20）F And don't let a busy schedule discourage you from making some great changes in the way you eat and live!

A．Try new things．
B．Ability is easily improved．
C．Make three or four instead．
D．Understand your food better．
E．Cooking is a burden for many people．
F．Let cooking and living simply be a joy rather than a burden．
G．A little time planning ahead can save a lot of work later on．

17．Perhaps you have heard a lot about the Internet，but what is it，do you know？The Internet is a network．It uses the telephone to join millions of computers together around the world．
Maybe that doesn't sound very interesting．But when you've joined to the Internet，there are lots and lots of things you can do．You can do with all kinds of information on the World Wide Web （WWW）．You can use QQ to chat with your friends，and they will make responses in a few seconds．You can send E-mails to your friends，and they can get them in a few seconds．You can also go shopping by the Internet without going out．
There are many different kinds of computers now．They all can be joined to the Internet．Most of them are small machines sitting on people's desks at home，but there are still many others in schools，offices or large companies．These computers are owned by people and companies，but no one really owns the Internet itself．
There are lots of places for you to go into the Internet．For example，your school may have the Internet．You can use it during lessons or free time．Libraries often have computers joined to the Internet．You are welcome to use it at your spare time．
Thanks to the Internet，the world is becoming smaller and smaller．It is possible for you to work at home with a computer in front，getting and sending the information you need．It is also possible for you to discuss some projects or assign the work on the Internet instead of at a meeting．In addition，you can buy or sell whatever you want by the Internet．But do you know 98% of the information on the Internet is in English？So what will English be like tomorrow？

13．What is the passage mainly about？A
A．Internet．B．Information．C．Computers．D．E-mails．
14．Who is the owner of the Internet？D
A．The headmaster．B．The officer．C．The manager．D．No one．
15．Which may be the most possible place for people to work in the future？C
A．In the office．B．At school．C．At home．D．In the company．

16．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加，刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1、每處錯誤及其修改僅限一詞；
2、只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Jim is a Australian boy who has been lived in our city for over two years．I still remember the morning when he came into our class，wear a cap and a pair of sunglasses．He waved to us with grace and introduce himself with a sweet smile，which made us to feel pleased．We gave him a warm welcome．And immediate Jim became our great friend．
Now Jim and we play together，chat with each other and gather picnics．Also，we ride bikes in the country or go hike in the mountains．Sometimes we play ball game on the playground．Jim likes it here and often says it is like being at home，but that is what we wish．