科目: 來源:安徽省同步題 題型:寫作題
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科目: 來源:安徽省同步題 題型:寫作題
寫作 | |||||||||||||||||
作為中學生,我們應該如何理解父母對我們的嚴格要求和愛護呢?下面是三名高中生想對父母說的話,請你就此談?wù)勛约旱目捶ā?BR>
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科目: 來源:安徽省同步題 題型:寫作題
假如你是高三學生李華, 伴隨世界金融危機到來的糧食短缺和干旱缺水, 讓我們更加了解到珍惜糧食和節(jié)約水資源的重要性, 現(xiàn)請你代表你們班同學寫一封信, 說明作為中學生我們應該如何身體力行, 為節(jié)約糧食和水資源做一份貢獻.向某英文報社 "What Can We Do" 欄目投稿.
注意: 詞數(shù)100左右, 信的開頭結(jié)尾已給出, 不計入總詞數(shù).
Dear Editor,
I want to say something on behalf of my classmates about the food and water shortages being
experienced in many parts of the world.
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Yours sincerely,
Li Hua
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科目: 來源:安徽省同步題 題型:寫作題
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科目: 來源:安徽省同步題 題型:寫作題
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科目: 來源:四川省同步題 題型:寫作題
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科目: 來源:安徽省模擬題 題型:寫作題
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科目: 來源:陜西省同步題 題型:寫作題
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科目: 來源:山東省模擬題 題型:寫作題
寫作。 你班班長倡議各位同學把家里的部分藏書捐出來, 在班上辦一個圖書角。這條建議得 到了多數(shù)同學的響應, 但有部分同學持反對意見。請你根據(jù)下表所提供的信息, 寫一篇短 文陳述同學們的不同意見, 并談?wù)勀阕约旱目捶ā?BR>
1.詞數(shù):120~150; 2. 參考詞匯:資源n.resource;視野n.horizon。 | ||||
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科目: 來源:山東省模擬題 題型:寫作題
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